版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、部編人教版一年級數(shù)學下學期期中綜合檢測復習最新班級:_ 姓名:_ 填空題1. 根據(jù)題意解答。(1)把20,30,40三個數(shù)填進右面的9個格中,使每一行和每一列的和都相等。(2)如下圖,把3、4、6、7四個數(shù)填在四個空格里使橫行、豎行了個數(shù)相加都得14。2. 選數(shù)寫算式。(1)4, 5, 6, 11_(2)6, 5, 8, 14_3. 按要求撥珠。用6個珠子在計數(shù)器上可以撥出那些兩位數(shù)_。4. 數(shù)一數(shù),圖中有幾個正方體? _個正方體5. 動動腦,做一做。下面圖形中最少再堆幾個小方塊,正好堆成一個大正方體? _個 _個 _個6. 想一想,算一算。(1)小紅買了22枝鉛筆,給了妹妹8枝鉛筆,還剩下_
2、枝。(2)個位數(shù)上的數(shù)字相加滿十_。 (3)從58起的第9個數(shù)是_?;A計算題7. 直接寫出得數(shù)。17-9= 39+4= 80-50= 57-9=27+8= 46-8= 97-60= 75-9=8. 脫式計算。(1)459(33)_(2)36(265-187)_(3)1258+348_9. 看誰算的又快又準。25+40=_ 36-30=_ 78+20=_ 86-40=_ 50-8=_ 39+6=_ 87+9=_ 22+9=_ 84-7=_ 88+9=_ 63+8=_ 52-7+7=_ 63-60+6=_ 64-(8-6)= _ 23-7+20=_ 10. 用豎式計算。34+42= 67-55=
3、 36+58= 63-54= 35+27+24= 44+36-28= 11. 用豎式計算。45-24= 57-34= 84-60= 38-16= 78-45= 89-54=12. 想一想,填一填。169_ 129_ 6_1012_7 158_ 5_10145_ 17_9 _310137_ 159_ _110168_ 134_ 4_10加減混合運算13. 算一算,連一連。14. 小塔樓,算一算,填一填。15. 根據(jù)題意解答。(1)按照數(shù)的順序,在空格里填數(shù)。給最大的數(shù)涂上黃色;給十位上是5的數(shù)涂上粉色。(2)70前面的一個數(shù)是_,它是由_個十和 _個一組成的。(3)根據(jù)表中各數(shù)所在的位置,把下圖
4、中缺少的數(shù)填上。16. 用19這九個數(shù)填一填,你能組成多少組這樣的算式?每組算式中只有1可以重復使用。17. 細心列式算一算。(1)78-8-9= (2)68-(7-2)=(3)54-(3+27) (4)46-7+20=18. 蜜蜂采蜜。_(_)_=_(_)口答:還剩_條蟲子。幾何圖形分類19. 畫一畫,使下面每個圖形分成兩個形狀、大小完全一樣的圖形。 20. 看一看,填一填。 有_個。21. 觀察這頭“小?!保羁?。有_個半圓_個圓_個長方形_個三角形。22. 我來涂一涂。(給正方形涂上你喜歡的顏色) 23. 根據(jù)圖中的七巧板填一填。_號是正方形,_號是平行四邊形,_號是三角形。24. 看一
5、看,填一填。觀察七巧板,其中三角形有_個,正方形有_個,還有一個是_。應用題與解決問題25. 看圖解決問題。(1)一共可以坐多少人?(2)大客車比小轎車多坐多少人?26. 選一選。(填序號)甜甜有17塊月餅,有5塊是豆沙餡兒的,送給奶奶9塊。_?選下面哪個問題,列式為17-5=12(塊)?甜甜還剩幾塊有幾塊不是豆沙餡兒的27. 動動腦,請列式解答。她已經(jīng)看了多少頁?28. 算一算,比一比。(1)學校舉行運動會,賽跑的學生有17人,跳高的同學有6人,賽跑和跳高的學生一共有多少人?(2)小剛和小紅去超市買學習用品,小紅買了18支鉛筆,小剛買了20支鉛筆,他們兩個一共買了多少只鉛筆?(3)學校舉行運動會,賽跑的學生有37人,跳高的同學有26人,賽跑和跳高的學生一共有多少人?(4)一只鋼筆筆9元錢,一個文具盒比它貴了5元。買一個文具盒多少錢 ?29. 按要求做題。藍子里可能有多少個梨?(畫“”)30. 動動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年石灰礦山資源開采與利用合同3篇
- 推廣計劃的擬訂、執(zhí)行和評估
- 2025版國際商務合作合同模板匯編3篇
- 二零二五年度現(xiàn)代中式木工裝飾工程合同4篇
- 二零二五版高速公路500KVA箱變維護保養(yǎng)合同2篇
- 堅果種植的社會經(jīng)濟效益考核試卷
- 《高血壓的護理常規(guī)》課件
- 2025版農產(chǎn)品深加工項目貸款合同范本4篇
- 艾滋病HEALTH87課件講解
- 2025年加盟代理分銷商合同
- 2025年溫州市城發(fā)集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025版高考物理復習知識清單
- 除數(shù)是兩位數(shù)的除法練習題(84道)
- 2025年度安全檢查計劃
- 2024年度工作總結與計劃標準版本(2篇)
- 全球半導體測試探針行業(yè)市場研究報告2024
- (完整版)保證藥品信息來源合法、真實、安全的管理措施、情況說明及相關證明
- 營銷專員績效考核指標
- 畢業(yè)論文-山東省農產(chǎn)品出口貿易的現(xiàn)狀及對策研究
- 音樂思政課特色課程設計
- 2023年四川省樂山市中考數(shù)學試卷
評論
0/150
提交評論