會計實習(xí)計劃安排表

1、會計實習(xí)計劃安排表會計實習(xí)計劃安排（文章一）一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，根據(jù)財務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)計劃，畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文前進行實習(xí)。通過實習(xí)，使學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務(wù)管理工作進行業(yè)務(wù)實踐和調(diào)查研究，做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務(wù)管理工作打下基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)這一實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生了解社會、接觸生產(chǎn)實際，樹立事業(yè)心、責(zé)任感的重要途徑。以增強學(xué)生對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感。在實習(xí)中，通過財會問題的專題調(diào)研，為寫作畢業(yè)論文收集有關(guān)信息資料。二、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容主要由以下五

2、部分工作組成，其中第一、第二兩項為實習(xí)環(huán)節(jié)必須完成的實習(xí)任務(wù)，后三項實習(xí)任務(wù)由學(xué)生根據(jù)專業(yè)興趣及實習(xí)條件任選其一。1、企(事)業(yè)單位會計核算工作包括：資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、成本費用、營業(yè)收入和利潤等核算及會計報表的編制等各項工作任務(wù)。要求以實習(xí)單位上年度的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，任選一個月或多個連續(xù)月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。從抄列“原始憑證清單”開始，到編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會計報表，進行全過程的會計處理。所選經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算周期應(yīng)不少一個月，且經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容完整。2、企(事)業(yè)單位財務(wù)管理工作包括：財務(wù)管理制度;資金籌集管理;資金使用管理;企業(yè)財務(wù)評價指標體系及其分析;利潤及其分配的管理;對外投資

3、管理;外匯風(fēng)險管理;了解電子計算機在財務(wù)工作中的應(yīng)用情況。學(xué)生在實習(xí)工作中以上述管理工作限選兩項做為工作內(nèi)容，其中至少有一項為前5項管理工作之一。3、企(事)業(yè)單位成本管理工作包括：成本計劃的編制與執(zhí)行;日常成本控制工作;成本指標的分解、下達與考核工作;成本核算工作。4、企(事)業(yè)內(nèi)單位預(yù)算管理工作包括：企業(yè)內(nèi)部預(yù)算管理和經(jīng)濟責(zé)任制的組織體系、指標體系;內(nèi)部經(jīng)濟責(zé)任與預(yù)算指標的分解、下達、控制與考核;內(nèi)部經(jīng)濟核算和預(yù)算完成情況報告、分析的方法;內(nèi)部經(jīng)濟利益的分配。5、社會審計和內(nèi)部審計包括：了解審計工作的組織方法和審計組內(nèi)部的具體分工協(xié)作情況，了解從編制項目審計方案開始到簽發(fā)審計報告為止的基本

4、步驟和各步驟的主要工作內(nèi)容及其基本方法。根據(jù)實習(xí)單位審計項目實施情況，參與審計項目中某一業(yè)務(wù)循環(huán)的審計工作。在審計人員的指導(dǎo)下，收集、整理審計證據(jù)和進行某些交易業(yè)務(wù)的證實測試，掌握審計實務(wù)操作技能。三、實習(xí)注意事項(1)、要服從領(lǐng)導(dǎo)，服從實習(xí)工作的分配，服從指揮，遵守紀律;遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，按時上下班;保守國家及企業(yè)機密，注意安全。(2)、要謙虛謹慎，虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事和老師學(xué)習(xí)，努力完成實習(xí)單位交給的工作任務(wù)，注意搞好各方面的團結(jié)，講文明禮貌。(3)、要認真思考問題，客觀分析問題，發(fā)揮主觀能動性，努力克服遇到的困難。(4)、樹立良好的個人形象，維護學(xué)校聲譽。四、專業(yè)實習(xí)時間及匯報

5、安排根據(jù)財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)計劃，畢業(yè)實習(xí)時間5周，時間從第八學(xué)期的學(xué)期第1周到第5周，具體時間見第八學(xué)期校歷。實習(xí)期間要求書面匯報2次，具體匯報時間及內(nèi)容要求如下：時間匯報內(nèi)容實習(xí)第1周寄回實習(xí)單位接收函及實習(xí)情況反饋表。實習(xí)第5周匯報實習(xí)最后階段的情況。實習(xí)回校后，上交以下資料，并做好實習(xí)答辯準備：1、實習(xí)單位鑒定表;2、實習(xí)報告(字數(shù)3000字以上);3、實習(xí)日記;4、經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理資料(證、帳、表);5、其他要求的書面材料。五、成績評定畢業(yè)實習(xí)成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，由系內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)以下評分標準打出初步成績，最后由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。評定標準1、實習(xí)任務(wù)完成情況(10%);2

6、、報告的質(zhì)量(30%);3、工作態(tài)度與遵守實習(xí)紀律(10%)，以實習(xí)單位鑒定和日常檢查為評分依據(jù);4、實習(xí)日記的質(zhì)量(20%);5、經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料及其他資料(20%);6、實習(xí)答辯(10%)會計實習(xí)計劃安排（文章二）一、實習(xí)目的1、畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。2、畢業(yè)實習(xí)可以使畢業(yè)實踐報告的寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。二、實習(xí)要求1、實習(xí)前的準備(1

7、)、每個同學(xué)在實習(xí)前要把三年來學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一下，以達到對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解;(2)、每個同學(xué)在實習(xí)之前要對自己的實習(xí)有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學(xué)得比較扎實的專題，以便在實習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為畢業(yè)實踐報告的寫作做準備。2、實習(xí)中的要求(1)、學(xué)生必須經(jīng)常將實習(xí)中的心得體會、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習(xí)周志(每周一篇)，及時與指導(dǎo)教師進行溝通。要求學(xué)生在實習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次。(2)、在實習(xí)期間必須遵守實習(xí)單位的作息時間，遵守實習(xí)單位的有關(guān)紀律。3、實習(xí)后的要求(1)、請實習(xí)單位對學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實習(xí)鑒定表

8、并蓋公章;(2)、請單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)進行具體評定并簽字;(3)、寫一篇不少于1000字的實習(xí)總結(jié)。三、實習(xí)內(nèi)容1、了解實習(xí)單位的基本情況和營業(yè)范圍，從而進一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場情況等。2、對企業(yè)：掌握該企業(yè)會計核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個方面：(1)、設(shè)置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業(yè)會計核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法;(2)、貨幣資金、應(yīng)收項目、存貨、固定資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤等核算內(nèi)容;(3)、有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)憑證的取得、傳遞和稽核過程;(4)、存貨采購、驗收、領(lǐng)用、清查的核算和管理;(5)、內(nèi)部控制制度以及執(zhí)行情況。

9、4、對會計師事務(wù)所：(1)、了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程;(2)、熟悉審計業(yè)務(wù)的審計過程和審計重點，了解審計技巧;(3)、掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。四、實習(xí)進度的大體安排xx年10月11月：安排實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，通過調(diào)研(學(xué)生填寫經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生信息調(diào)查表)，確定學(xué)生自主實習(xí)和需要統(tǒng)一安排實習(xí)，落實統(tǒng)一安排的實習(xí)單位和聯(lián)系人(單位實習(xí)指導(dǎo)老師);xx年12月1月：進入實習(xí)單位，了解企業(yè)基本情況，開始積累實習(xí)報告資料，要求與指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次;xx年1月5月：熟悉企業(yè)會計核算和財務(wù)管理的基本情況，撰寫實習(xí)周志;與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，指導(dǎo)老師加強對實習(xí)的指導(dǎo)與跟蹤管理;xx年5月：實習(xí)結(jié)束。

10、完成并上交畢業(yè)實踐報告，同時上交實習(xí)期間填寫的實習(xí)周志和實習(xí)鑒定表等。五、畢業(yè)實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師安排表序號學(xué)生班級指導(dǎo)老師人數(shù)1會計0831周艷192楊令芝193宋魯萍154會計0832張鳳明245彭湘華246會計0833董文秀277張流柱248會計0834謝輝159銀樣軍1810唐淑文1811會計0835佘浩2712許宗保25合計255會計實習(xí)計劃安排（文章三）1、實習(xí)目的根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實習(xí)要求，我在xx省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周的畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實際

11、知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會進行工作。理論聯(lián)系實際，學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。預(yù)演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。2、實習(xí)時間我于xx年2月1號到3月1號在xx省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周實習(xí)。3、實習(xí)單位3、1單位地址與規(guī)模xx省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高

12、傳發(fā)，電xx農(nóng)村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理，345個協(xié)貸站。3、2實習(xí)單位主要業(yè)務(wù)辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個人儲蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項及受托辦保險業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。3、3實習(xí)單位的歷史與發(fā)展4實習(xí)過程2月1日，我開始了我的農(nóng)村信用社實習(xí)的過程。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責(zé)。總算有事做了，說干就干。高中的時候擔(dān)任過出黑板報，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒

13、寫幾個字，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。下午，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器

14、方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期一個多月的實習(xí)是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工

15、作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。其次，我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會，比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來，多思考，多總結(jié)，多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個人