中學(xué)老師的先進(jìn)事跡

1、大山里的師魂 記*中學(xué)*老師的先進(jìn)事跡*縣*鄉(xiāng)中學(xué)2011-8-23大山里的師魂 記*中學(xué)*老師的先進(jìn)事跡這是一個(gè)長(zhǎng)期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)的山區(qū)教師，2003年身系異鄉(xiāng)的*翻山越嶺來(lái)到*中學(xué)，踏上三尺講臺(tái)。無(wú)怨無(wú)悔一干就是八年，從未有一絲調(diào)動(dòng)的想法，默默地奉獻(xiàn)著。他本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，把愛(ài)的陽(yáng)光灑向山區(qū)。一分耕耘，一分收獲。多年的努力換來(lái)了豐碩的成果。在教學(xué)中，連年所教學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，尤其2005年他所帶的班級(jí)，在全縣物理統(tǒng)考中取得全縣第一的成績(jī)。今年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，他作為初三級(jí)部主任和老師們共同努力拼搏，實(shí)現(xiàn)了*鄉(xiāng)中學(xué)工作中的“三大突破”（職專招生工作

2、有所突破、推薦生考試有所突破、中考成績(jī)有所突破），深受領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。一、教到心坎上，讓知識(shí)變?yōu)殚_啟學(xué)生心智的鑰匙教育是關(guān)系千秋萬(wàn)代的神圣事業(yè)，作為人民教師，他深深感到自己肩上的擔(dān)子之重。為此，工作中不敢有絲毫的馬虎，盡量把日常工作做細(xì)做好，力爭(zhēng)教到學(xué)生心坎上，讓教育成為開啟莘莘學(xué)子心智的鑰匙！八年的教學(xué)生涯告訴他，關(guān)注優(yōu)等生的同時(shí)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化相當(dāng)重要。因?yàn)檫@部分學(xué)生潛力很大，可塑性很強(qiáng)，教育容易出效果。另一方面，做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)化，對(duì)班級(jí)紀(jì)律、成績(jī)的提高都意義非凡。他每年都會(huì)花很大力氣用于幫助后進(jìn)生進(jìn)步。一個(gè)典型的例子是，2006年他曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)叫*學(xué)生，基礎(chǔ)差，在課堂上基

3、本不學(xué)習(xí)，還常搗亂，給班級(jí)工作帶來(lái)很大難度。他做了幾次家訪，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生家庭條件很差，父親早逝，母親改嫁，缺少家庭的溫暖，導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力缺失，對(duì)前途失去希望。針對(duì)這種情況，他多次與他祖父母協(xié)商，曉之以理，動(dòng)之以情，希望家庭、學(xué)校能共同努力挽救這個(gè)孩子。功夫不負(fù)有心人，后來(lái)，王祥同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考入汶上一中?，F(xiàn)已是山大的一名高材生。二、 愛(ài)到細(xì)微處，把愛(ài)的陽(yáng)光灑進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心田*鄉(xiāng)是一個(gè)較為偏遠(yuǎn)的山區(qū)，條件不容樂(lè)觀，他終是化苦為樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔，從未有一絲調(diào)動(dòng)工作的念頭。這一切都源于他愛(ài)孩子。愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。他多年擔(dān)任著班主任工作。班級(jí)工作中，他不敢有絲毫的大意，絕對(duì)不體罰或變相體罰學(xué)生

4、，他時(shí)時(shí)告誡自己：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。俗話說(shuō)澆花要澆根，幫人要幫心。師生交往中，他的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，他的贊許與激勵(lì)也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。他的學(xué)生劉*是比較特殊的一位，學(xué)習(xí)成績(jī)好，但性格孤僻、任性，很難與全班同學(xué)融到一塊，大家對(duì)她是敬而遠(yuǎn)之。為了徹底改變她，他先是找她談心，從家庭到學(xué)校，方方面面，無(wú)微不至，幾次下來(lái)，收效明顯。經(jīng)過(guò)他的努力，劉*同學(xué)改變了自己，又重新回到班級(jí)的大集體中來(lái)了，成績(jī)也有了進(jìn)一步提高!三、 求與時(shí)俱進(jìn)，使追求“完美”成為前進(jìn)的動(dòng)力日常教學(xué)中，他不忘加強(qiáng)對(duì)基本功的練習(xí)，精益求精。踴躍參加各種業(yè)務(wù)比賽，提高業(yè)務(wù)能力。積極參加業(yè)務(wù)大賽，并先后獲得“縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課”、“縣級(jí)基本功”、“軍屯鄉(xiāng)教學(xué)能手”等獎(jiǎng)勵(lì)。自畢業(yè)以來(lái)，他一直堅(jiān)持自考，取得自考本科學(xué)歷。這為他的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！就這樣，他用無(wú)私的愛(ài)深深的感染著山區(qū)的孩子，