二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)練習(xí)人教版

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)練習(xí)人教版一、 下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？（填序號(hào)）（_） （_） （_） （_） 二、 你認(rèn)識(shí)下面的汽車(chē)標(biāo)志嗎？按要求填一填。(填序號(hào))是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有：_不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有：_三、 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.下面各圖形中（ ）不能通過(guò)圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A . B . C .2.下面（ ）的運(yùn)動(dòng)是平移。A .旋轉(zhuǎn)的呼拉圈 B .電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動(dòng) C .撥珠子3.張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車(chē)，車(chē)身的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象，方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。A .平移 旋轉(zhuǎn) B .旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn) C .旋轉(zhuǎn) 平移四、 畫(huà)一畫(huà)，填一填。兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)_。兩個(gè)完全一樣的正方形

2、可以拼成一個(gè)_。五、 下面的圖形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“”（ ） （ ） （ ） （ ）六、 想一下，填一填。1.一塊三角板中，有_個(gè)角。2.一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn)，_條邊。3.一個(gè)火柴盒的表面，一共有_個(gè)直角？七、 動(dòng)腦筋，移一移。（1）請(qǐng)你從上面圖形中拿走2根火柴，使它有2個(gè)正方形。（2）你能移動(dòng)3根火柴，使它變成3個(gè)正方形嗎?八、 按要求填空。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫它_。2.長(zhǎng)方形較長(zhǎng)的邊我們叫它_。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4.長(zhǎng)方形對(duì)邊_。（用”相等或者不相等作答）九、 下邊是平行四邊形的是哪幾個(gè)。_十、 量一量，想一想，填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米，寬是_厘米，從中截取一個(gè)最大的正方形正方形的邊長(zhǎng)是_厘米十一、 給下面的圖形增加一條直線，使它符合要求。 十二、 按要求做一做。（1）下面哪些圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái)。（2）把平移后可以與“和平”號(hào)衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色。十三、 觀察七巧板填空。其中有5個(gè)_，1個(gè)_，還有1個(gè)_，一共有_個(gè)圖形。十四、 寫(xiě)出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。（12小時(shí)制） _時(shí) _時(shí) _時(shí)十五、 畫(huà)一畫(huà)，想一想。（1）小房子向（ ）平移了（ ）格；（2