中專生職業(yè)生涯規(guī)劃范文4篇.doc

1、中專生職業(yè)生涯規(guī)劃范文4篇本文目錄中專生職業(yè)生涯規(guī)劃范文中專生職業(yè)生涯規(guī)劃中專生職業(yè)生涯規(guī)劃范本中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文當(dāng)然一個(gè)好的職業(yè)生涯歸案戶不能過分理想化應(yīng)該從自身出發(fā)立足社會(huì)。根據(jù)所學(xué)專業(yè)實(shí)事求是地確定目標(biāo)落實(shí)措施。 第一、我們應(yīng)制定最關(guān)鍵的第一步確定志向。 志向是事業(yè)成功的基本前提沒有志向事業(yè)的成功也就無從談起我選擇的是職業(yè)學(xué)校因而我在就學(xué)時(shí)就已經(jīng)確定了我的專業(yè)-機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)這個(gè)專業(yè)是機(jī)械與電子的結(jié)合體在現(xiàn)今的企業(yè)中這個(gè)專業(yè)是最易被采用的我想通過這幾年的學(xué)習(xí)進(jìn)入單位工作后成為一名熟練的技師繼而成為一名機(jī)電工程師。 第二、了解自身?xiàng)l件與對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)性 首先我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己了

2、解自己做出恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)估。 我是個(gè)興趣廣泛的男生愛好學(xué)習(xí)喜歡讀書熱愛體育。我擅長擺弄家中不用的物件例如電話、鬧鐘等等。我的性格開朗我喜歡大聲朗讀、喜歡科幻小說喜歡呼朋喚友總是覺得“三個(gè)臭皮匠抵得上一個(gè)諸葛亮”奉行”;智者千慮必有一失”.但同時(shí)又有些自我感覺良好易以自我為中心。 在班上我擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職務(wù)雖然我盡力做著的是老師分配的任務(wù)但有時(shí)還是會(huì)和同學(xué)們發(fā)生摩擦但我想這并不會(huì)影響我和同學(xué)們的關(guān)系我不太會(huì)和老師親近其實(shí)我很尊敬他們但我總是不善表達(dá)。 其次適時(shí)評(píng)價(jià)外界環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。 隨著社會(huì)不斷發(fā)展科技不斷進(jìn)步各行各業(yè)的自動(dòng)化程度越來越高電腦控制的普及程度越來越廣我所在的機(jī)電

3、技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的適應(yīng)性也就越來越強(qiáng)無論是本地企業(yè)還是外地企業(yè)對(duì)于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生都是供不應(yīng)求的。 因此根據(jù)現(xiàn)學(xué)專業(yè)加上吃苦精神畢業(yè)后選擇一所好的企業(yè)應(yīng)該是不太困難的。據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)人一生工作所需的知識(shí)90%是工作后學(xué)的。我想經(jīng)過我今后的努力我可以實(shí)現(xiàn)更大的理想收獲更多的知識(shí)面對(duì)更多的挑戰(zhàn)贏得更多機(jī)遇。 第三、確定職業(yè)選擇的正確性 首先是性格與職業(yè)的匹配： 我是個(gè)眼到手到之人在動(dòng)腦的同時(shí)我十分喜歡動(dòng)手機(jī)電專業(yè)除了要有較強(qiáng)的機(jī)械與電子的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外還應(yīng)對(duì)動(dòng)手能力有較高的要求我想膽大心細(xì)是對(duì)這個(gè)專業(yè)最好的性格要求。 其次是興趣與職業(yè)的匹配： 古人云“干一行愛一行”但我卻認(rèn)為應(yīng)該是”;愛一

4、行做一行”。因?yàn)槟阆矚g你才會(huì)用心去做我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)的巧妙精確也喜歡電子線路的構(gòu)思縝密。 最后是特長與孩子業(yè)的匹配： 當(dāng)然我的特長有很多有些特長只能作為一種愛好但有些特長卻可能成為一種職業(yè)。我擅于拆裝家用電器和修理自行車這一特長定位成為我的職業(yè)我想這是我選擇這一專業(yè)的前提。 鑒于我的興趣和愛好我更加明確地肯定了我的志向-一名優(yōu)秀的高級(jí)技術(shù)師。 第四、職業(yè)生涯路線的選擇和職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定 職業(yè)生涯路線的選擇 從小每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想有些人想當(dāng)科學(xué)家有些人想當(dāng)飛行員有些人想當(dāng)偉人、名人。我想我肯定也曾經(jīng)有過這樣偉大的抱負(fù)但隨著時(shí)間的推移這樣的理想慢慢淡化了變成了更有實(shí)際意義的目標(biāo)。 我既然選擇了我的專

5、業(yè)那么我的職業(yè)也就隨之縮小了范圍我想成為一名機(jī)電工程師是我目前 最大的目標(biāo)而成為機(jī)電工程師的前提是先學(xué)好自己的專業(yè)再找一份可以提高自己實(shí)踐操作能力的工作那我才有希望成為一名合格的機(jī)電專業(yè)的技術(shù)人才。 設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo) 正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心一個(gè)人事業(yè)的成敗很大程度上取決于合適的目標(biāo)。 我想這里所說的目標(biāo)應(yīng)該包含兩種一種是近期目標(biāo)另一種是遠(yuǎn)期目標(biāo)。 我所設(shè)定的近期目標(biāo)是我在學(xué)生生涯結(jié)束時(shí)所應(yīng)達(dá)到的狀態(tài)。我是一名07級(jí)在校生離畢業(yè)還有三年的時(shí)間社會(huì)變化很快我應(yīng)在這三年的時(shí)間中不停地調(diào)整自己修訂目標(biāo)以期能很好地適應(yīng)環(huán)境的變化。我在學(xué)完自己本專業(yè)的課程之外還應(yīng)與社會(huì)環(huán)境接軌掌握好計(jì)算機(jī)與外

6、語等相關(guān)技能爭取在在畢業(yè)時(shí)獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、技能等級(jí)證書和外語合格證書。此外還應(yīng)積極參加校內(nèi)外文化活動(dòng)增強(qiáng)適應(yīng)能力培養(yǎng)吃苦精神學(xué)會(huì)與人相處。在實(shí)習(xí)期間還應(yīng)樹立自己的良好形象培養(yǎng)正確的職業(yè)道德觀這對(duì)我們年輕人將來找一個(gè)合適的工作單位是至關(guān)重要的。 遠(yuǎn)期目標(biāo)是步入工作崗位后的頭十年我應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)工作以后我應(yīng)根據(jù)自己的才能、性格、興趣以及外界環(huán)境適時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。這一時(shí)期在充分展現(xiàn)自己的才能發(fā)展自己的事業(yè)的同時(shí)還應(yīng)進(jìn)一步確定人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí)如有出入應(yīng)盡快調(diào)整、修訂。當(dāng)然還有一個(gè)重要任務(wù)就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷充電。 剛剛工作的我還應(yīng)腳踏實(shí)地不能好高騖遠(yuǎn)應(yīng)虛心向老同志學(xué)習(xí)從小事做起從點(diǎn)滴做起先

7、熟練掌握業(yè)務(wù)提高水平成為一名藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人;然后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷總結(jié)及時(shí)進(jìn)修善于發(fā)現(xiàn)不恥下問這樣才能不斷成長成為我所希望的機(jī)電工程師。 第五、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施 這一步驟要具體以便定時(shí)檢查及時(shí)修整。 為達(dá)成近期目標(biāo)在工作學(xué)習(xí)方面所采取的措施 為提高自已的學(xué)習(xí)效率盡早達(dá)到自己的目標(biāo)從現(xiàn)在開始我就應(yīng)提高自己學(xué)習(xí)的積極性通過動(dòng)手實(shí)踐與專業(yè)理論相結(jié)合的方式來提高自己的專業(yè)素質(zhì)并充分發(fā)揮職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)課程主導(dǎo)作用提高自己的職業(yè)道德。 為達(dá)成遠(yuǎn)期目標(biāo)在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面所采取的措施 為更好地走入社會(huì)適應(yīng)崗位我除了要學(xué)習(xí)自己的本專業(yè)外還應(yīng)當(dāng)掌握一些配套的幫輔專業(yè)近年來科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展知識(shí)流通范圍日趨廣泛一項(xiàng)技術(shù)甚

8、至有好幾個(gè)國家共同完成因此掌握一些必需的語言技能會(huì)在很大程度上提高你自己的業(yè)務(wù)能力。這樣平時(shí)就要重視外語的學(xué)習(xí)盡可能的在學(xué)好理論課的同時(shí)找機(jī)會(huì)積極鍛煉自己的聽寫能力如聽聽英語新聞看看外語雜志等。 同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)的作用越來越不容忽視網(wǎng)絡(luò)生存成了現(xiàn)代人一項(xiàng)很重要的生存方式。世界很大但也可以很小。因此熟練掌握電腦也成為了我們今后走向社會(huì)展現(xiàn)自我的重要技能?，F(xiàn)在學(xué)校里每年都開設(shè)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的一些課程我應(yīng)努力掌握。不斷實(shí)踐。 當(dāng)然現(xiàn)今社會(huì)除了要提高以上所學(xué)的專業(yè)技能外還有一項(xiàng)重要的技能就是學(xué)會(huì)與人相處社會(huì)是協(xié)作的社會(huì)它的發(fā)展不能依靠一個(gè)人的進(jìn)步無論在學(xué)習(xí)還是在工作中都不要忘記真誠地對(duì)待他人不要忘記微笑要積極

9、地改變自身的不良習(xí)慣要樹立良好的職業(yè)道德。 為完成目標(biāo)在開發(fā)潛能方面所采取的措施 為最大限度提升自己的學(xué)習(xí)能力社會(huì)能力工作能力我在充分展示自己優(yōu)勢的同時(shí)還應(yīng)不斷發(fā)現(xiàn)自身新的優(yōu)點(diǎn)來加以利用。 潛能的開發(fā)既有智能開發(fā)又有體能開發(fā)。 智能開發(fā)是不斷提高自身優(yōu)勢的關(guān)鍵古人云：出門在外要有一技傍身?，F(xiàn)在的社會(huì)其實(shí)只掌握一門單一的專業(yè)技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要不斷深入地挖掘熟練掌握兩至三門相關(guān)專業(yè)這個(gè)過程我們在求學(xué)期間就可完成我所學(xué)專業(yè)是機(jī)電一體化專業(yè)該專業(yè)所學(xué)內(nèi)容既涉及機(jī)械又涉及電工電子我可以根據(jù)自己的喜好再深入學(xué)習(xí)一些機(jī)械類或電工電子類的課程況且機(jī)電專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)專業(yè)由此而派生的許多新興專業(yè)將會(huì)更為實(shí)用

10、。 體能開發(fā)是持續(xù)展示自身優(yōu)勢的條件從爸媽的嘮叼老一輩的經(jīng)驗(yàn)以及書報(bào)雜志中我深刻體會(huì)到：身體是革命的本錢沒有一副好身體就是有再好的計(jì)劃再完美的措施那都只是空想永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了所以現(xiàn)在的我要積極鍛煉身體保持良好的狀態(tài)為了現(xiàn)在也為了將來為了學(xué)習(xí)也為了工作培養(yǎng)良好生活習(xí)慣擁有健康青春的身體。 第六、評(píng)估與回饋 俗話說：“計(jì)劃趕不上變化”為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話我就必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂。象前面所說的我的目標(biāo)是一名機(jī)電工程師但若畢業(yè)后我所能找到的工作只是與機(jī)電專業(yè)相關(guān)的專業(yè)的話如電子裝配我就要調(diào)整這一目標(biāo)在新的環(huán)境中適應(yīng)。 因此對(duì)一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃

11、來說評(píng)估與回饋是該規(guī)劃能否實(shí)行的重要組成部分在這里我可重新選擇職業(yè)生涯路線修定人生目標(biāo)變更我的計(jì)劃與措施以此來達(dá)到最好的人生狀態(tài)。 中專生職業(yè)生涯規(guī)劃中專生職業(yè)生涯規(guī)劃范文（2） | 返回目錄 一、前言在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言如何體現(xiàn)公司”;以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言職業(yè)生命是有限的如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代中專生若是帶著一臉茫然踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要使自己占有一席之地？因此我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將自己的未來好

12、好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。 二、自我認(rèn)知 我是一個(gè)當(dāng)代中專生（平時(shí)）是家里最大的希望-成為有用之才性格外向、開朗、活潑業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步等。喜歡看小說、散文尤其愛看雜志類的書籍心中偶像是比爾蓋茨平時(shí)與人友好相處親人、朋友、教師關(guān)愛喜歡旅游動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真。當(dāng)然本人自身仍存在一些缺點(diǎn)這對(duì)于我今后的就業(yè)會(huì)產(chǎn)生不利影響。比如學(xué)習(xí)缺乏恒心努力程度不夠平常較少參加社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷少等。 三、解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點(diǎn) 針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：（1）閱讀一些勵(lì)志性的書籍增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力。 （2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)借鑒其學(xué)習(xí)方法。 （3）參加一些

13、實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)既能結(jié)交志同道合的朋友又能參加社會(huì)實(shí)踐。四、未來人生職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向電子和計(jì)算機(jī)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面本人特對(duì)未來作初步規(guī)劃：1、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)并作為就業(yè)準(zhǔn)備。2、熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間經(jīng)過不斷的嘗試努力初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 完成主要內(nèi)容： （1）學(xué)術(shù)、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身操作層次從專業(yè)技能熟練。電子技能爭取拿優(yōu)秀、且拿到計(jì)算機(jī)等級(jí)證書開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作加強(qiáng)溝通

14、虛心求教。 （3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量擁有一個(gè)完美的家庭。 五、結(jié)束語 計(jì)劃固然好但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題要求有清醒的頭腦。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功必須拿出勇氣付出努力、拼搏、奮斗。成功不相信眼淚；成功不相信頹廢；成功不相信幻影未來要靠自己去打拼！中專生職業(yè)生

15、涯規(guī)劃范本中專生職業(yè)生涯規(guī)劃范文（3） | 返回目錄當(dāng)代中職生正處在一個(gè)充滿競爭與變革的時(shí)代他們無不渴望自己的人生能順利通達(dá)成功。當(dāng)每個(gè)學(xué)生對(duì)未來滿懷期待或?qū)蜆I(yè)感到迷茫時(shí)他們都會(huì)想到同一個(gè)問題：我將選擇什么樣的工作？我該怎樣為自己的成功做好思想、心理和技能上的準(zhǔn)備？其實(shí)從那一刻開始他們就在思考自己的中專生職業(yè)生涯規(guī)劃。 由于中職生閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的局限對(duì)自我和社會(huì)往往缺乏全面的認(rèn)識(shí)在走上社會(huì)之前內(nèi)心很容易產(chǎn)生各種各樣的矛盾和沖突這些都會(huì)制約他們的生涯發(fā)展?！按髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)”在當(dāng)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前要讓學(xué)生學(xué)會(huì)審時(shí)度勢實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)走好職業(yè)生涯第一步開設(shè)生涯規(guī)劃這一課就顯得尤為重要。教育另一方面?zhèn)?/p>

16、統(tǒng)教育關(guān)注的重點(diǎn)是人在社會(huì)化早期所應(yīng)掌握的基本知識(shí)和基本技能對(duì)學(xué)校教育與社會(huì)的連接較為忽視。而生涯規(guī)劃教育恰恰跨越學(xué)校教育與社會(huì)之間的”;鴻溝”在注重了社會(huì)化過程中的一般知識(shí)和技能的傳授與培養(yǎng)的同時(shí)職業(yè)規(guī)劃更加關(guān)注每個(gè)社會(huì)化個(gè)體間的差異性注重個(gè)性特征的發(fā)展依據(jù)每個(gè)人的興趣愛好、心理特質(zhì)、身體條件而進(jìn)行特殊知識(shí)與特殊能力的傳授。因此生涯規(guī)劃教育本身充分體現(xiàn)了在以就業(yè)為導(dǎo)向過程中的“以人為本”強(qiáng)調(diào)人的自我成長強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的協(xié)調(diào)與互動(dòng)這與時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求十分吻合?；谶@樣的認(rèn)識(shí)上海經(jīng)教育部批準(zhǔn)率先試行職業(yè)生涯規(guī)劃課程將該課程的開發(fā)與試驗(yàn)納入上海市中等職業(yè)教育深化課程教材改革行動(dòng)計(jì)劃(_)之中并于

17、_年9月起在上海市商業(yè)學(xué)校等5所中職學(xué)校展開教學(xué)試驗(yàn)和跟蹤調(diào)查。與此同時(shí)上海在借鑒國內(nèi)外職業(yè)教育課程開發(fā)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編制了具有地方特色的中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)指導(dǎo)手冊其中以職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)來明確專業(yè)定位成為中職課改的先進(jìn)理念。我們認(rèn)為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展是實(shí)現(xiàn)其自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的結(jié)合點(diǎn)。專業(yè)定位要立足于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展尊重其基本學(xué)習(xí)權(quán)益提供多種選擇方向使他們獲得個(gè)性發(fā)展與工作崗位需要相一致的職業(yè)能力為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。上海的職業(yè)生涯規(guī)劃教育從新生入學(xué)開始到畢業(yè)根據(jù)不同年級(jí)確立不同的教育內(nèi)容、目標(biāo)和方法選擇恰當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)方式和途徑構(gòu)建起全程指導(dǎo)的職業(yè)生涯教育體系讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)

18、自我、認(rèn)識(shí)專業(yè)的基礎(chǔ)上完成職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣的實(shí)施過程突破了”;季節(jié)性促銷”的短視行為轉(zhuǎn)變了以實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)安置為目標(biāo)的思路堅(jiān)持“以人為本”從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā)規(guī)劃人生；這樣的教育理念從發(fā)展性視角關(guān)注了學(xué)生的前程與未來幫助他們獲得面向社會(huì)和未來的可持續(xù)發(fā)展能力并把教育與人的成長和價(jià)值實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來。正是由于較早地將職業(yè)生涯教育納入課程改革體系才使上海中職在突如其來的全球金融危機(jī)面前有了沉著應(yīng)對(duì)的底氣。不少學(xué)校在創(chuàng)造性地實(shí)施生涯規(guī)劃課程的過程中還展開全程化、全員化、專業(yè)化、信息化、個(gè)性化的職業(yè)指導(dǎo)工作使上海中職畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量保持穩(wěn)定。有些學(xué)校還將開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育同科學(xué)研究相結(jié)合作為學(xué)生樹

19、立正確的職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)及職業(yè)理想的主渠道職業(yè)指導(dǎo)和生涯發(fā)展規(guī)劃課程也因此成為學(xué)校教學(xué)中最受學(xué)生歡迎的課程之一。亞里士多德曾說：”;人生活的意義在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)。”我想職業(yè)生涯本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷發(fā)展變化的過程。生涯規(guī)劃不是應(yīng)變之策而是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)“經(jīng)營”未來真正有效的生涯規(guī)劃將有利于明確人生未來的奮斗目標(biāo)。為此上海中職今后將進(jìn)一步完善職業(yè)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃體系建設(shè)造就出一批批既具有從業(yè)需要的知識(shí)和技能又具有良好的職業(yè)適應(yīng)能力和開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新精神的中等技術(shù)人才為推進(jìn)上海”;四個(gè)中心”建設(shè)、發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提供強(qiáng)有力的支撐。 中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文中專生職業(yè)生涯規(guī)劃范文（4） | 返回目錄職業(yè)生涯發(fā)展階段短期目標(biāo)（1-2年）：利用在校期間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)并把五筆打到及格能找到一份好工作做一個(gè)好員工。中期目標(biāo)（3-5年）：在公司有一份穩(wěn)定的工作并能在公司有一份好職務(wù)和同事相處融洽并能有一定的積蓄有一輛自己的汽車。長期目標(biāo)（5-_年）：在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)希望有家屬于自己的