人體工學與藝術設計

1、1. 人體工程學的起源 2.人體工程學的定義 3.人體工程學研究內容 4.人體工程學與藝術設計 INDEX 索 引 1 起源 引例 人機學的思想源遠流長人機學的思想源遠流長 花和尚魯智深要打一根花和尚魯智深要打一根100斤的禪杖，斤的禪杖，鐵匠說對他說：鐵匠說對他說：“肥了，不好看，肥了，不好看， 也不中使，依著小人，好生打一條也不中使，依著小人，好生打一條62斤的水磨禪杖與師父。使不得，休怪斤的水磨禪杖與師父。使不得，休怪 小人。小人?！?器物要和人（使用者）的各種因素相宜。器物要和人（使用者）的各種因素相宜。而這就是現代人機工程學的而這就是現代人機工程學的 基本思想和學術理論的簡潔表述?；?/p>

2、本思想和學術理論的簡潔表述。 起源 在利用和改造自然的漫長過程在利用和改造自然的漫長過程 中，人類不斷的制造各種工具，在中，人類不斷的制造各種工具，在 使用工具的同時，工具也在改變人使用工具的同時，工具也在改變人 類。人與工具間的關系不斷變化，類。人與工具間的關系不斷變化， 這種變化導致了人與工具之間的矛這種變化導致了人與工具之間的矛 盾，由此產生了人體工程學。人體盾，由此產生了人體工程學。人體 工程學是人類對自己與外部世界的工程學是人類對自己與外部世界的 一種新認識。一種新認識。 人的能力與系統(tǒng)的要求不匹配人的能力與系統(tǒng)的要求不匹配 起源 任何事物的發(fā)展都取決于事物內部的矛盾。任何事物的發(fā)展

3、都取決于事物內部的矛盾。 人體工程學的發(fā)展首先是人和人體工程學的發(fā)展首先是人和“人造物人造物”之間之間 的矛盾。的矛盾。 著名人體工程學家著名人體工程學家John Wood John Wood 認為：認為：“當人操當人操 作和控制系統(tǒng)的能力無法達到系統(tǒng)的要求時，作和控制系統(tǒng)的能力無法達到系統(tǒng)的要求時， 人們就確認了人體工程學這門學科。人們就確認了人體工程學這門學科。” 發(fā)展階段 人體工程學的發(fā)展大體可以分為三個歷史人體工程學的發(fā)展大體可以分為三個歷史 時期：時期： 第一時期：漫長的石器時代、青銅時代和農耕第一時期：漫長的石器時代、青銅時代和農耕 時代時代 案列與研究 帕提亞神廟 案列與研究 明

4、代李漁設計的暖椅 發(fā)展階段 人體工程學的發(fā)展大體可以分為三個歷史人體工程學的發(fā)展大體可以分為三個歷史 時期：時期： 第二時期：迅猛發(fā)展的工業(yè)化時代第二時期：迅猛發(fā)展的工業(yè)化時代 這段時期的研究特點：主要研究人，通過這段時期的研究特點：主要研究人，通過 改變人的活動來提高人機系統(tǒng)的效率。改變人的活動來提高人機系統(tǒng)的效率。 發(fā)展階段 人體工程學的發(fā)展大體可以分為三個歷史人體工程學的發(fā)展大體可以分為三個歷史 時期：時期： 第三時期：日新月異的信息時代第三時期：日新月異的信息時代 這個時期這個時期 人機關系是一種相互適應的關系，或者說是一人機關系是一種相互適應的關系，或者說是一 種種“彈性彈性”的人機

5、關系。的人機關系。 發(fā)展階段 經驗人經驗人 機工程機工程 學學 科學人科學人 機工程機工程 學學 現代人現代人 機工程機工程 學學 早期歷史早期歷史2020世紀前期世紀前期 1945194519601960年年 1960年年現在現在 發(fā)展階段 發(fā)展階段 課堂思考問題 在公元前人們所設計的物品就已經體現了以人為中心的思想， 為什么到了20世紀反而走了彎路？ 課堂思考問題 答： 1.遠祖時代,人類的生存環(huán)境是極為嚴酷的,人們不但受到洪水、嚴 寒等自然災害的威脅,還常常遭到野獸的襲擊。因此,人類最早的設 計工作就是在受威脅的情況下為保護生命安全而開始的。早期設計 的如獵具、衣物、掩體、武器等,都是為

6、了抵御自然災害和野獸的襲 擊。在這種情況下,設計便成了生死攸關的問題。 2過去的許多物品其設計者就是制造者和使用者，他們會本能的 考慮人的生理心理及環(huán)境因素，不斷在使用中改進完善，成為適合 自己的東西，最終就非常符合人機原理。而現今，產品設計者通常 遠離產品的最終用戶，所以考慮人的因素就不直接。 3所以產品設計以用戶為中心進行人體工程設計就會尤其重要。 2 定義 定義 定義 定義 定義 人體工程學研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學、生理學和心理學等方面的人體工程學研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學、生理學和心理學等方面的 各種因素；研究人和機器及環(huán)境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休各種因素；研

7、究人和機器及環(huán)境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休 假時怎樣統(tǒng)一考慮工作效率、人的健康、安全和舒適等問題的學科。假時怎樣統(tǒng)一考慮工作效率、人的健康、安全和舒適等問題的學科。 定義 對象對象： 工作對象是機器與人（直接）相關的工作對象是機器與人（直接）相關的“人機界面人機界面”。 目的目的： 安全、舒適、高效。安全、舒適、高效。 內容內容： 人人- -機機- -環(huán)境的最佳匹配、系統(tǒng)優(yōu)化。環(huán)境的最佳匹配、系統(tǒng)優(yōu)化。 定義 人機環(huán)境人機環(huán)境的具體含義：的具體含義： 人：指操作者或使用者； 機：泛指人操作或使用的物，可以是機器，也可以是用具、工具或設施、設備等； 環(huán)境：是指人、機所處的周圍環(huán)境，

8、如作業(yè)場所和空間、物理化學環(huán)境和社會環(huán)境 等； 人機環(huán)境系統(tǒng)：是指由共處于同一時間和空間的人與其所使用的機以及它們所 處的周圍環(huán)境所構成的系統(tǒng)，簡稱人機系統(tǒng)。 3 研究內容 研究內容 1.人的因素的研究 2.機器的因素的研究 3.環(huán)境特性的研究 4.人機關系的研究 5.人環(huán)境關系的研究 6.機環(huán)境關系的研究 7.人機系統(tǒng)的整體研究 研究目標 1.高效：在設計中應把人與機作為一個整體來考慮，合理或最優(yōu)的分配人和機的功能， 以促進二者的協(xié)調，提高人的工作效率。 2.健康：指人在操作或使用產品過程中，產品對人的健康不會造成不良的影響。例如： 椅子實驗 3.舒適：指人在使用產品過程中，人體能處于自然的

9、狀態(tài)，操作或使用的姿勢能夠正常 的肢體活動，不宜產生疲勞感。（生理、心理） 4.安全：操作或使用產品過程中，對人身體不構成生理上傷害。 除此還有那些目標除此還有那些目標. 研究方法 1.觀察法 2.實測法 3.實驗法 4.模擬和模型試驗法 5.計算機輔助研究法 6.系統(tǒng)分析法 課堂思考問題 指出圖片座椅設計不合理的部分？ 課堂思考問題 4 人體工程學與設計 人體工程學與藝術設計 人體工程學與設計研究的關注點都是人與物的關系。人體工程學與設計研究的關注點都是人與物的關系。 人體工程學：是機器適用于人人體工程學：是機器適用于人 設計：人性化設計設計：人性化設計 人體工程學與藝術設計 C、為設計為設

10、計中考中考慮慮” ”環(huán)環(huán)境因素境因素“ “ 提供提供設計設計準準則則 E、為堅為堅持以持以” ”人人“ “為為核心的核心的 設計設計思想提供工作程序思想提供工作程序 D、為進為進行人行人-機機-環(huán)環(huán)境系境系統(tǒng)統(tǒng) 設計設計提供理提供理論論依據依據 A、為設計為設計中考中考慮慮 ” ”人的因素人的因素“ “提供人體尺度提供人體尺度 B、為設計為設計中中” ”物物“ “的功的功 能合理性提供科能合理性提供科學學依據依據 對藝術設對藝術設 計計的作用的作用 人體工程學與室內設計 C、提供最佳室、提供最佳室內環(huán)內環(huán)境境 E、實現實現“ “以人以人為為本本” ”的的設計設計理念理念 D、室、室內視覺環(huán)內視

11、覺環(huán)境境設計設計提供依據提供依據 A、室、室內內活活動動空空間間提供提供設計設計依據依據B、為為家具、家具、設設施尺度提供施尺度提供設計設計依據依據 對對室室內設內設 計計的作用的作用 人體工程學與室內設計 3.人體工程與空間的關系 (1) 建筑空間設計 (2) 室內設計 室內環(huán)境因素 活動場合的環(huán)境因素 活動 的實際范圍因素 人 生活器物 氣流 (通風設備) 室溫 (調溫設備) 光線 (照明設備 ) 音響 (防音設備) 尺度 安全 外觀 空間 人-室內環(huán)境因素圖示 課堂討論 1.餐桌離墻應該有多遠？ 2.安裝一個盥洗池，并能方便地使用，需要的空間是多大？ 3.雙人主臥室的最標準面積是多少？

12、4.如果客廳位于房間的中央，后面想要留出一個走道空間，這個走道應該有多 寬？ 課堂討論 1.餐桌離墻應該有多遠？ 80厘米。這個距離是包括把椅子拉出來，以及能使就餐的人方便活動的最小距離。 2.安裝一個盥洗池，并能方便地使用，需要的空間是多大？ 90厘米105厘米。這個尺寸適用于中等大小的盥洗池，并能容下另一個人在旁邊洗漱。 3.雙人主臥室的最標準面積是多少？ 12平方米二人的臥室不能比這個在小了。在房間里除了床以外，還可以放一個雙開 門的衣柜（120*60厘米）和兩個床頭柜。在一個3*4.5米的房間里可以放更大一點的衣柜； 或者選擇小一點的雙人床，再在抽屜和寫字臺之間選擇其一。就可以在擺放衣柜的地方 選擇一個帶更衣間的衣柜。 4.如果客廳位于房間的中央，后面想要留出一個走道空間，這個走道應該有多寬？ 100至120厘米。走道的空間應該能讓兩個成年人迎面走過而不至于相撞，通常給每個 人留出60厘米的寬度。 案例賞析 Aeron，中文艾龍辦公椅，是在1994年由 設計師William stumpf 設計完成，由美國辦 公家具巨頭Herman Miller推出，在