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文檔簡介

1、it時代的勞動價值解析 論文關(guān)鍵詞:活勞動:物化勞動;科學技術(shù)勞動;價值轉(zhuǎn)移;價值形成 論文摘要:肯定了“科技勞動創(chuàng)造巨大價值”這一觀點,這為貫徹“科教興國”策略提供了理論依據(jù),也為研究社會主義勞動價值論拓寬了道路。 隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,特別是電子信息技術(shù)、生物工程、納米技術(shù)等高科技的出現(xiàn),市場上出現(xiàn)了許多高科技產(chǎn)品,商品的品種逐漸增多,商品的范圍逐漸擴大,商業(yè)信息、商業(yè)信譽等已成為一種無形的商品在市場上流通,因而形成商品價值的勞動也逐步發(fā)生了變化。凝結(jié)在商品中人類勞動的形態(tài)開始增加,人類勞動的內(nèi)涵和外延都有所擴大,在這種情況下商品的價值的形成也出現(xiàn)了新的變化。這是否是對馬克思的勞動價值論產(chǎn)生“

2、威脅”和“挑戰(zhàn)”,這正是需要研究和回答的問題。 關(guān)于科學技術(shù)勞動創(chuàng)造價值問題,馬克思在創(chuàng)立勞動價值論時,已提到“科學方面的勞動”。在論述資本主義生產(chǎn)過程的“總體工人”時,馬克思也把“如工程師、機械師、細木工等等”腦力勞動包括在內(nèi),但是在馬克思經(jīng)典作家的勞動價值理論中,創(chuàng)造商品的價值是物質(zhì)生產(chǎn)勞動,并沒有明確地把科學技術(shù)勞動置于物質(zhì)生產(chǎn)勞動同等的地位。因此科學技術(shù)勞動創(chuàng)造價值問題有待進一步研究探討。 要回答科學技術(shù)勞動如何創(chuàng)造價值問題,必須從勞動的基本特征入手。勞動是人類所特有的創(chuàng)造性的活動,其特征是智能起支配作用。人的勞動行為在整個勞動過程中處于主體地位,主要是由人類智能對勞動起著支配作用所決

3、定的。也就是說,人類勞動,不管是簡單勞動,還是復雜勞動,都有人們“腦力”的參與,而且“腦力”起著決定性作用。腦力勞動在現(xiàn)代商品價值形成中占有越來越重要的地位,其所占的比重越來越大?!皠趧觿?chuàng)造價值的凝結(jié)形態(tài),除了物質(zhì)產(chǎn)品外,還應(yīng)包括經(jīng)過勞動創(chuàng)造和積累起來的、能夠滿足人們某種需要的、以物的形式存在的精神產(chǎn)品和經(jīng)驗、方法和科技成果等非物質(zhì)形式的精神產(chǎn)品。這些精神產(chǎn)品都來源于科學實踐和社會實踐,來源于人們腦力勞動和體力勞動,都是人類勞動的結(jié)晶,特別是人類腦力勞動的軟件結(jié)晶??茖W技術(shù)勞動是人類勞動的一種特殊形態(tài),是一種以腦力勞動為主的創(chuàng)造性很高的復雜勞動。它創(chuàng)造價值主要通過兩條途徑:人們在不斷的生產(chǎn)和社

4、會實踐活動中對規(guī)律的認識和理論的創(chuàng)造,這是對科學的認識、發(fā)明、創(chuàng)造過程,其中包括學習、傳授、積累和繼承的過程,也包括研究過程和科學發(fā)展的過程,這就要投入大量的活勞動和物化勞動,并在長期實踐中不斷積累。將科學應(yīng)用于生產(chǎn)過程,創(chuàng)造出一系列工具、手段、工藝,并培養(yǎng)和提高勞動者,使他們具有一定水平的科學技術(shù)知識并能掌握和運用它們來進行生產(chǎn)活動,這既是科學技術(shù)的應(yīng)用過程,也是繼續(xù)學習和研究的實踐過程,從潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的過程。從這兩個途徑可以看出,科學技術(shù)勞動在價值形成過程中并不是完全直接形成價值,而是將科技人員的腦力勞動物化成生產(chǎn)工具或知識理論兩種形態(tài)的物化勞動,然后,物化勞動在參與生產(chǎn)商

5、品的過程中進行價值的轉(zhuǎn)移,從而實現(xiàn)科技勞動創(chuàng)造價值的全過程。 馬克思的經(jīng)濟學中有一對重要的范疇,就是“活勞動”和“物化勞動”?;顒趧泳褪侵肝镔|(zhì)資料的生產(chǎn)過程中勞動者加入生產(chǎn)過程的、新的、流動狀態(tài)的勞動。物化勞動是指保存在一個產(chǎn)品或有用物中的凝固狀態(tài)的勞動,是勞動的靜止形式。亦稱“死勞動”、“過去勞動”或“對象化勞動”“勞動的凝結(jié)就是活勞動轉(zhuǎn)化為物化勞動的過程?!瘪R克思曾經(jīng)解釋物化勞動時指出:“勞動被使用,被推動,因而工人的一定量體力等等被耗費了,結(jié)果是工人精疲力盡。但是勞動不僅被消費,而且同時從活勞動形式轉(zhuǎn)變?yōu)閷ο笮问?,靜止形式,在對象形式中被固定,被物化?!蔽锘瘎趧颖憩F(xiàn)為兩種基本形式,馬克思

6、指出:“一種是作為原料,即無形的物質(zhì),作為勞動的創(chuàng)造形式的、有目的的活動的簡單材料;另一種是作為勞動工具,即主體活動用來把某個對象作為自己的傳導體置于自己和對象之間的那種物質(zhì)手段?!痹隈R克思看來原料和勞動工具都是物化勞動。說到原料是物化勞動時,馬克思把原料同勞動對象做出了這樣的區(qū)別:“所有那些通過勞動只是同土地脫離直接聯(lián)系的東西,都是天然存在的勞動對象。例如從魚的生活要素即水中分離出來的即捕獲的魚,在原始森林中被砍伐的樹木,從地下礦藏中開采的礦石。相反,己經(jīng)被以前的勞動可以說濾過的勞動對象,稱為原料。例如,己經(jīng)開采出來的正在洗的礦石。一切原料都是勞動對象,但并非任何勞動對象都是原料。勞動對象只

7、有它通過勞動而發(fā)生變化的情況下,才是原料。”也就是說,物化勞動必須是勞動產(chǎn)品。 科學技術(shù)勞動的過程包含少量的體力勞動(從某種意義上可以說就是活勞動)和絕大多數(shù)腦力勞動(腦力勞動多以物化勞動的形式出現(xiàn)),勞動將腦力勞動和體力勞動物化成“死勞動”。然后這些“死勞動”在商品價值創(chuàng)造的過程中發(fā)生價值的轉(zhuǎn)移,將原來凝結(jié)在物化勞動中的活勞動的價值轉(zhuǎn)移到商品中去。也就是說商品生產(chǎn)過程或商品的價值形成過程包括時間上的兩個階段,即物化勞動過程和活勞動的過程。“馬克思認為,在考慮商品價值時,可以把物化勞動和活勞動看成是同一勞動過程的前后相繼的不同階段。價值的形成,不僅需要活勞動,也離不開物化勞動。商品價值的形成通

8、常是一個舊價值的轉(zhuǎn)移與新價值創(chuàng)造的統(tǒng)一體?!睆目萍紕趧觿?chuàng)造價值的途徑分析,一種是活勞動將價值保存在科技成果即先進工具或原料上,然后在活勞動的參與下,將活勞動與物化在科技成果中的活勞動即物化勞動中的價值一并轉(zhuǎn)移、凝結(jié)在商品中。另一種將科技勞動凝結(jié)在理論或規(guī)律的認識之中(這些理論和規(guī)律性認識實質(zhì)也是物化勞動),人們利用這些理論和規(guī)律性認識去開發(fā)新的產(chǎn)品,包括物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品,這些產(chǎn)品在進行流通或繼續(xù)參與商品生產(chǎn)時,就會發(fā)生價值的轉(zhuǎn)移。只不過理論和規(guī)律性認識作為物化勞動往往不以有形的形態(tài)出現(xiàn),而是一種無形的復雜勞動凝結(jié)而成的抽象性的知識產(chǎn)品。 雖然活勞動和物化勞動是價值形成的基本要素,但物化勞動是

9、不創(chuàng)造價值的,馬克思認為,活勞動是價值創(chuàng)造的唯一源泉,物化勞動是價值創(chuàng)造必不可少的條件。一方面活勞動創(chuàng)造新價值,另一方面活勞動又把物化的活勞動轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去?;顒趧觿?chuàng)造的新價值和被轉(zhuǎn)移的物化勞動的舊價值最終都會凝結(jié)在同一勞動對象即勞動者所需生產(chǎn)的產(chǎn)品上?!爸R價值論”認為“價值的增加是靠知識”,“知識可以創(chuàng)造經(jīng)濟價值”,其之所以錯誤,在于堅持物化勞動創(chuàng)造價值,而沒有看到物化勞動的轉(zhuǎn)移功能。也就是說,物化勞動所蘊含的舊價值也是以前的活勞動創(chuàng)造的。 科學技術(shù)勞動所參與的生產(chǎn)商品的過程同樣也分為兩部分,借助科技勞動進行商品生產(chǎn)的活勞動:科學技術(shù)勞動。這兩部分都參與了價值的形成。這樣形成商品的價值總

10、是一個定值。比如,“同樣是飼養(yǎng)勞動,飼養(yǎng)良種的經(jīng)濟效益,可以幾倍幾十倍的高于飼養(yǎng)非良種的經(jīng)濟效益,良種本身是一種物化勞動,如果不承認它也能創(chuàng)造價值,就是置大量培育良種所付出的復雜高級勞動于不顧,掩蓋了事實真相,把飼養(yǎng)良種禽畜的剩余價值,不適當?shù)娜繗w納為飼養(yǎng)員等企業(yè)人員的直接勞動,或褒或貶,認為彼此幾倍幾十倍的相差。那飼養(yǎng)員也會起來反對這種簡單做法的”。雖然這段話錯誤地認為物化勞動創(chuàng)造價值,但卻說明了科技勞動參與下的生產(chǎn)勞動過程的勞動構(gòu)成。認為勞動生產(chǎn)率的提高,商品中的價值量就減少,也只是看到了生產(chǎn)商品的一部分社會必要勞動,而沒有看到使勞動生產(chǎn)率提高的那部分社會必要勞動,這兩部分社會必要勞動形

11、成了商品中的價值,而不止是其中的某一部分?!榜R克思本人在談到商品生產(chǎn)勞動時曾說過,商品生產(chǎn)者從首要生產(chǎn)者一直到消費者以前的一切的勞動,都是生產(chǎn)勞動。也就是說,商品從生產(chǎn)過程開始直到價值實現(xiàn)之前的各個環(huán)節(jié)的勞動,都是商品的生產(chǎn)勞動?!币虼耍J為發(fā)達國家的價值總量、國民生產(chǎn)總值不斷增加,使用的活勞動卻不斷減少的觀點是錯誤的。實際上,凝結(jié)在商品中的活勞動卻沒有減少,而是由科學技術(shù)勞動將一部分活勞動(主要是腦力勞動)凝結(jié)在物化勞動中,即物化勞動將商品的價值進行了分割,最終給人以使用的活勞動減少的假象。同樣道理,自動化、智能機器生產(chǎn)出來的商品的價值同樣也是由活勞動創(chuàng)造的。所以,物化勞動進行價值轉(zhuǎn)移的觀點

12、,既否定了“知識價值論”,又駁斥了“勞動創(chuàng)造價值單指體力勞動”的觀點。同時也可以用物化勞動轉(zhuǎn)移舊價值趨勢不斷增加來解釋活勞動減少與商品價值總量不斷增加之間的矛盾。并根固了活勞動是商品價值創(chuàng)造的唯一源泉。 物化勞動參與價值的形成,這是社會主義社會價值形成的新特點和新變化?!吧唐穬r值形成實際上是舊價值的轉(zhuǎn)移與新價值的創(chuàng)造的統(tǒng)一過程,反映了活勞動與物化勞動的結(jié)合關(guān)系。因此,隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,商品價值形成的新變化首先表現(xiàn)在活勞動勞動者與物化勞動的結(jié)合方式等方面?!逼渲饕憩F(xiàn)為:(l)物化勞動越來越成為活勞動創(chuàng)造新價值的重要手段。其價值轉(zhuǎn)移趨于高技術(shù)含量。生產(chǎn)設(shè)備作為一種物化勞動,其中內(nèi)含著一定的知

13、識和技術(shù)。隨著生產(chǎn)設(shè)備越來越先進,其中高技術(shù)含量日益提高,成為活勞動創(chuàng)造新價值的重要物質(zhì)手段。特別是以信息為中心,使用先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、有效地綜合信息管理、計算機輔助工程。生產(chǎn)過程控制與管理、物料貯運等系統(tǒng),從而在人機、機機以及機器與勞動對象之間以數(shù)字化為共通的語言橋梁,建立起計算機控制的、各個生產(chǎn)、管理環(huán)節(jié)之間密切協(xié)調(diào)配合的自動化系統(tǒng),更是為活勞動創(chuàng)造新價值提供了廣闊的空間,同時其價值轉(zhuǎn)移也趨于高技術(shù)含量。在價值轉(zhuǎn)移的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中,生產(chǎn)工具的舊價值轉(zhuǎn)移相對增大,原材料與能量的舊價值轉(zhuǎn)移相對減少。生產(chǎn)設(shè)備性能的改善及其生產(chǎn)工藝的改進,有助于提高生產(chǎn)的精確度與降低物耗。特別是信息技術(shù)的運用,使

14、機器智能化、自動化,從而使機器輔助、延長或部分取代人的信息功能。這種全新技術(shù)利用程序化的機械工具,工業(yè)機器人,視覺和觸覺識別設(shè)備,大大地提高了產(chǎn)品的精確度,降低了生產(chǎn)中的誤差,從而節(jié)省了能源和材料。因此,在舊價值轉(zhuǎn)移中,能源和材料的價值轉(zhuǎn)移份額相對縮小。(3)在活勞動的作用下,物化勞動的價值轉(zhuǎn)移不只是實體性的價值轉(zhuǎn)移(如大量由先進的技術(shù)設(shè)備轉(zhuǎn)移來的價值),而且還包括著大量科學知識、經(jīng)營管理的物化勞動,在價值形成中的作用日益增大。(4)智力密集的活勞動支配物化勞動,并實現(xiàn)舊價值的轉(zhuǎn)移。盡管在生產(chǎn)過程中只有活勞動才是唯一的主體性、能動性因素,物化勞動只有通過活勞動的作用才能參與價值形成過程,但這并

15、不意味著自始至終由活勞動支配物化勞動。特別在傳統(tǒng)的大機器生產(chǎn)體系下,工人只是生產(chǎn)線上一個組成部分,從事體力為主的專門化簡單操作,完全是受物化勞動所支配的。隨著生產(chǎn)體系的自動化與智能化,其大量的機器設(shè)備及工藝流程是由高級技術(shù)人員通過電腦程序控制來進行管理的,從而智力密集的活勞動支配著物化勞動的運作,并實現(xiàn)其舊價值的轉(zhuǎn)移。(5)少量活勞動支配大量物化勞動與大量活勞動支配少量物化勞動并存。隨著社會生產(chǎn)力的高度發(fā)展,活勞動與物化勞動的結(jié)合方式發(fā)生了明顯的兩極分化。一方面,越來越少的智力密集的活勞動支配著越來越多的物化勞動。這在創(chuàng)造業(yè)、運輸倉儲業(yè)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)、金融保險業(yè)等領(lǐng)域都有所體現(xiàn)。例如,自動化工廠

16、和倉儲、大型超市等新型商業(yè)業(yè)態(tài)、電子商務(wù)與電子金融等。但另一方面,在某些知識產(chǎn)品領(lǐng)域則發(fā)生越來越多智力密集的活勞動,支配越來越少物化勞動的傾向。例如,軟件開發(fā)、咨詢、形象策劃、廣告與商標、創(chuàng)意等。 這里就涉及一個采用先進的科學技術(shù),生產(chǎn)者如何在競爭中盈利的問題。人們都知道科學技術(shù)的發(fā)展能夠提高勞動生產(chǎn)率,生產(chǎn)率的提高可以使在相同的時間內(nèi)生產(chǎn)出更多的使用價值,從而為生產(chǎn)者創(chuàng)造更多的財富。不錯,科學技術(shù)的發(fā)展確實促進勞動生產(chǎn)率的提高,可是究其原因還必須從科技勞動與普通勞動之間的差異找答案??茖W技術(shù)勞動可以說是一種知識、信息、腦力的高度結(jié)晶,在其成果出現(xiàn)以前是一個勞動的消耗和積累過程,其成果是物化勞動,一旦出現(xiàn)并投入生產(chǎn),將釋放巨大的“能量”。科學技術(shù)帶來巨大利潤的過程實質(zhì)是物化勞動參與價值形成的過程,其帶來的效益可以說是一個幾何值。而在科技工作者獲取報酬時,只是工資或獎金,很難根據(jù)其成果帶來的經(jīng)濟效益或社會效益進行分配。隨著我國分配制度的逐步完善,每個科技人員在向社會推薦自己的成果或產(chǎn)品時,結(jié)合

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