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1、no one can let me lose unless i dont want to win!通用參考模板(頁(yè)眉可刪)培訓(xùn)計(jì)劃4篇 培訓(xùn)計(jì)劃 篇1動(dòng)員大會(huì):提前做好宣傳工作,海報(bào)、人人主頁(yè)、網(wǎng)站等各種手段,了解同學(xué)們的看法,通過(guò)留言等方式搜集大家的問(wèn)題以及想要的培訓(xùn)形式,以講座或是其他形式。開(kāi)設(shè)勵(lì)志講座,邀請(qǐng)老師或優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行交流、傳授經(jīng)驗(yàn),幫助吉大學(xué)子了解勤工助學(xué),了解勤工助學(xué)的意義,如何做到兼顧勤工和助學(xué),對(duì)兼職工作如何選擇,如何在兼職中維護(hù)好自己的權(quán)益等問(wèn)題?,F(xiàn)場(chǎng)有提問(wèn)環(huán)節(jié),對(duì)于不好意思提問(wèn)的同學(xué),可以現(xiàn)場(chǎng)收集同學(xué)們寫(xiě)下的問(wèn)題及聯(lián)系方式,稍后的時(shí)間進(jìn)行反饋回答。培訓(xùn)大會(huì):會(huì)前同樣會(huì)搜
2、集大家在做家教等兼職過(guò)程遇到的棘手問(wèn)題,以及害怕應(yīng)付的問(wèn)題,當(dāng)然也接受大家給出的意見(jiàn)與建議與所有人分享。首先將兼職工作做一個(gè)大致分類(lèi),作為那些不知道做什么兼職的同學(xué)的一個(gè)借鑒,在他們對(duì)尋找兼職感到迷茫時(shí)候提出建議。有問(wèn)題的同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出,也可以以其他方式(留言,留問(wèn)題及聯(lián)系方式)提出,稍后反潰接下來(lái)大會(huì)將圍繞對(duì)家教的培訓(xùn)展開(kāi)。為了提供優(yōu)質(zhì)的家教,同時(shí)維護(hù)家教的利益,將邀請(qǐng)往年多個(gè)優(yōu)秀家教傳授經(jīng)驗(yàn),可以以答主持人問(wèn)的形式,對(duì)怎樣做一個(gè)好家教,做家教會(huì)遇到的問(wèn)題,和孩子以及家長(zhǎng)溝通的方法技巧,如何保護(hù)自己安全和利益,怎樣才能真正提高學(xué)生成績(jī)等問(wèn)題進(jìn)行交流,探討。主持人問(wèn)的問(wèn)題大多由搜集上來(lái)的問(wèn)題
3、整理而成。培訓(xùn)中會(huì)有情景模擬,邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)扮演不同類(lèi)型的家長(zhǎng)、孩子等,為難優(yōu)秀家教,同時(shí)會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)以問(wèn)題反饋等后續(xù)工作。選拔大會(huì):因?yàn)槠渌媛毠ぷ?,通常招聘單位?huì)進(jìn)行面試,所以選拔主要是針對(duì)家教工作,為了對(duì)外提供優(yōu)秀的家教,打出勤工的品牌,而舉辦這次選拔大會(huì),同時(shí)也為了檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果。經(jīng)過(guò)選拔的家教才可以由勤工推向市場(chǎng),由工作人員作為面試官或扮演家長(zhǎng)孩子,對(duì)家教面試者的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)、提出建議等,表現(xiàn)良好者可以登記想要做的家教科目、空閑時(shí)間以及要求等,由勤工發(fā)布消息或自行尋找家教工作。表現(xiàn)欠佳者,面試官告知存在的問(wèn)題以及如何改正克服,稍后可參加下一次培訓(xùn),再次進(jìn)行面試。由勤工推出的家教人員
4、,勤工會(huì)在一定程度上保護(hù)其利益,幫助與家長(zhǎng)溝通費(fèi)用等問(wèn)題。勤工將會(huì)在每學(xué)期舉辦兩次培訓(xùn)大會(huì),給那些沒(méi)有趕上第一次培訓(xùn)、或者通過(guò)宣傳而得知的同學(xué)們第二次機(jī)會(huì),并且會(huì)跟蹤整理出一套家教資料,作為家教人員的借鑒,如果效果良好,有可能進(jìn)行大面積推廣。表彰大會(huì):對(duì)優(yōu)秀的家教客觀的定義個(gè)標(biāo)準(zhǔn),將做家教的課時(shí),每節(jié)課的報(bào)酬,家長(zhǎng)孩子的評(píng)價(jià)等因素都考慮在內(nèi),每學(xué)期結(jié)束將評(píng)選優(yōu)秀家教。勤工將會(huì)組織表彰優(yōu)秀的家教,對(duì)他們的努力給予肯定,激發(fā)大家的興趣,起到一個(gè)宣傳的作用,鼓勵(lì)人參與到做家教、勤工助學(xué)的行列中來(lái),激勵(lì)家教人員做好家教這件事,并邀請(qǐng)這些優(yōu)秀的家教在下一次培訓(xùn)會(huì)上分享經(jīng)驗(yàn),形成一個(gè)良性循環(huán)。將這個(gè)培訓(xùn)活
5、動(dòng)做成我們的周期活動(dòng),標(biāo)志性活動(dòng)。培訓(xùn)計(jì)劃 篇2為提高全體教師的信息技術(shù)實(shí)際應(yīng)用水平,我校將在本學(xué)期結(jié)合教學(xué)需求,對(duì)全體教師進(jìn)行相關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn),分電腦基礎(chǔ)應(yīng)用和多媒體制作,具體安排如下:培訓(xùn)內(nèi)容:電腦基礎(chǔ)應(yīng)用 培訓(xùn)對(duì)象 45歲以下教師培訓(xùn)時(shí)間:周三下午3:00-5:00培訓(xùn)內(nèi)容:多媒體制作培訓(xùn)時(shí)間:周六下午2:30-4:30現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段,掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用技能,推進(jìn)電化教學(xué)的發(fā)展,根據(jù)中心的培訓(xùn)要求結(jié)合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期制定教師電教培訓(xùn)計(jì)劃如下:一、 培訓(xùn)目標(biāo)按學(xué)校的要求,本學(xué)期我們將對(duì)對(duì)教師進(jìn)行一系列的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)
6、使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò)搜索、篩選出需要的信息;掌握校園網(wǎng)平臺(tái)相關(guān)模塊、都樂(lè)教育網(wǎng)相關(guān)模塊的使用方法;能自己維護(hù)好機(jī)器,會(huì)做安裝殺毒軟件,會(huì)打補(bǔ)丁,能夠獨(dú)立安裝系統(tǒng);能制作簡(jiǎn)單的課件、網(wǎng)頁(yè)。力圖通過(guò)培訓(xùn),使教師了解現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的應(yīng)用原則,運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),并做好網(wǎng)絡(luò)安全方面的工作。二、 培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容對(duì)培訓(xùn)我們要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),老師要認(rèn)識(shí)到掌握必要的信息技術(shù)是教師必備的素質(zhì),教師要有危機(jī)感、緊迫感,自覺(jué)主動(dòng)地參與到培訓(xùn)中來(lái)。針對(duì)上級(jí)的要求和我校的實(shí)際,培訓(xùn)將分為全員培訓(xùn)和精英培訓(xùn)兩個(gè)部分。第一階段為全員培訓(xùn)階段,內(nèi)容:智能出卷評(píng)測(cè)系統(tǒng),這部分內(nèi)容主
7、要為方便老師組卷,中心將進(jìn)行檢測(cè),要求每位老師都能夠掌握;榮成市教育系統(tǒng)信息技術(shù)全員培訓(xùn)內(nèi)容綱要規(guī)定的內(nèi)容,這部分內(nèi)容大部分老師都已掌握,我們將重點(diǎn)放在操作系統(tǒng)的安裝、維護(hù)上,由于我校的機(jī)器較多,50臺(tái)學(xué)生機(jī),還有各辦公室的計(jì)算機(jī),單靠一個(gè)人的力量不可能維護(hù)好,通過(guò)培訓(xùn)每位教師都能維護(hù)好自己的機(jī)器,以后網(wǎng)絡(luò)中心的主要任務(wù)是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,不再承擔(dān)個(gè)人及辦公室機(jī)器的維護(hù)。第二部分精英培訓(xùn)。內(nèi)容分為三個(gè)部分:校園網(wǎng)平臺(tái)培訓(xùn)。首先從領(lǐng)導(dǎo)做起,強(qiáng)化收發(fā)文的使用,要求每位領(lǐng)導(dǎo)都養(yǎng)成登錄平臺(tái)的習(xí)慣,上級(jí)來(lái)文不打印,直接在辦公平臺(tái)上發(fā)送到學(xué)校郵箱帳號(hào)。并有步驟地將培訓(xùn)擴(kuò)大到專(zhuān)項(xiàng)管理工作的教師、班主任中去
8、。最終形成無(wú)紙辦公,提高學(xué)校管理水平。課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)。這部分知識(shí)有一定難度,不太容易掌握,不要求全員,只做精英培訓(xùn)。首先教師自愿報(bào)名,然后學(xué)校根據(jù)報(bào)名情況,考慮年級(jí)、學(xué)科的平衡進(jìn)行篩選。培訓(xùn)力求實(shí)效,不搞形式,人數(shù)控制在20-30,并制定相關(guān)優(yōu)惠政策,對(duì)參加培訓(xùn)的.老師在年終考核中加一分,在以后的電教論文、學(xué)科課件評(píng)選中享有優(yōu)先權(quán)。三、時(shí)間安排全員培訓(xùn)可利用雙休日進(jìn)行,所有教師按年級(jí)分為三個(gè)組,培訓(xùn)在微機(jī)室中進(jìn)行,保證一人一機(jī),邊學(xué)邊練。近年來(lái),我校電化教育方面取得了多項(xiàng)殊榮,但客觀地看,我們的電化教育水平實(shí)際上已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它學(xué)校,這里很大一部分原因是我們習(xí)慣于應(yīng)付上級(jí)的檢查,只做表
9、面_,而忽視了內(nèi)涵的東西教師信息素質(zhì)的提高!以往的培訓(xùn)過(guò)多的追求全員培訓(xùn),由于參與人員過(guò)多,個(gè)別老師對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不到位,甚至有抵觸的情緒,加之條件有限,所以收效甚微。希望這次培訓(xùn)能扎扎實(shí)實(shí)做些實(shí)在的工作,不搞形式,不求數(shù)量,力求通過(guò)培訓(xùn)提高教師的信息技術(shù)水平,解決工作中的問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能利用信息技術(shù)進(jìn)行管理,提高學(xué)校的信息化管理水平;教師能夠恰到好處地運(yùn)用電化手段優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)計(jì)劃 篇3公司員工培訓(xùn)工作要緊密?chē)@企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),以大人才觀,大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心,以全面提升員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為
10、目的,拓寬培訓(xùn)渠道,全面啟動(dòng)培訓(xùn)工程。本著建立一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍,做好年度員工培訓(xùn)工作。一、重點(diǎn)工作(一)實(shí)施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。透過(guò)對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),一是提升他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運(yùn)用現(xiàn)代管理知識(shí)和手段,增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)作實(shí)施。(二)繼續(xù)強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年_公司將下大力氣組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭(zhēng)到達(dá)50以上,重點(diǎn)是提升他們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時(shí)要求_公司各單位要選拔具有貼合建造師報(bào)考條件,且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,組
11、織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力爭(zhēng)到達(dá)_x人以上。(三)重點(diǎn)做好客運(yùn)專(zhuān)線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)。客運(yùn)專(zhuān)線鐵路建設(shè)對(duì)我們是一項(xiàng)新的技術(shù),是今年_公司員工繼續(xù)教育的重要資料,各單位要圍繞客運(yùn)專(zhuān)線鐵路施工技術(shù)及管理,選取優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn),透過(guò)學(xué)習(xí),吸收和掌握客運(yùn)專(zhuān)線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;_公司人力資源部牽頭會(huì)同工程管理中心及成員各單位,用心組織客運(yùn)專(zhuān)線鐵路施工所需的各類(lèi)管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和潛力滿足要求。(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能步伐。今年,_公司將選取
12、部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在蘭州技校適時(shí)組織貼合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)_x人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。(五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對(duì)新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓(xùn),透過(guò)培訓(xùn)考核,取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書(shū)”后,方可上崗;新招錄的大中專(zhuān)畢業(yè)生,由各單位組織培訓(xùn),重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念,安全與事故預(yù)防,員工規(guī)范與行為守則等資料的培訓(xùn)。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)10
13、0。(六)加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要用心創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提升;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)潛力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提升;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才和高層次人才。(七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。_公司在建項(xiàng)目經(jīng)理部及分公司要利用各種機(jī)會(huì),采取不一樣形式對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn),并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。(八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。2、在建工
14、程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。3、要把外協(xié)隊(duì)伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。(九)開(kāi)展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)。_公司今年將選取35個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,同時(shí)選取適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對(duì)抗賽,并透過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。二、措施及要求(一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,業(yè)務(wù)部門(mén)要用心參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在
15、開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá)90以上,全員培訓(xùn)率達(dá)25以上。(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。_公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式,組織開(kāi)展培訓(xùn)。_由。(三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施
16、的建設(shè)和開(kāi)發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),用心整合,合理開(kāi)發(fā),使它們?cè)赺公司人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地、職校功能。選取專(zhuān)業(yè)或課題,組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專(zhuān)兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。各單位要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1。5足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門(mén)掌握使用,財(cái)務(wù)部門(mén)監(jiān)督,其中0。5上繳_公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。(五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。_公司將對(duì)職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項(xiàng)目
17、培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給予必須的支持和傾斜;對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)寫(xiě)實(shí)反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提升。_由。(六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀能動(dòng)性,用心主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。(七)_有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照_有限公司員工培訓(xùn)管理辦法程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部
18、門(mén)(單位)要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)計(jì)劃 篇4各科室:為進(jìn)一步加強(qiáng)我院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè),構(gòu)建科學(xué)合理的人才梯隊(duì),提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力,現(xiàn)就各科室制定20_年外出培訓(xùn)計(jì)劃通知如下:一、對(duì)象全院在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理及工勤人員。二、制定方式醫(yī)院各二級(jí)單位以科室為單位制定20_年外出培訓(xùn)計(jì)劃,填寫(xiě)20_年中南大學(xué)湘雅醫(yī)院_x科外出培訓(xùn)計(jì)劃表(見(jiàn)附件)交人力資源部匯總。各護(hù)理單元外出培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)、科室主任審核同意后交護(hù)理部,由護(hù)理部統(tǒng)一交人力資源部。三、相關(guān)說(shuō)明1、外出培訓(xùn)計(jì)劃是科室對(duì)員工培養(yǎng)與提升的規(guī)劃,也是醫(yī)院對(duì)科室人才培養(yǎng)力度的摸底,請(qǐng)科室認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃,盡量保證實(shí)施與計(jì)劃的吻合度,醫(yī)院將于年底對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行考察。2、醫(yī)院人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)資助員工出國(guó)(境)研修,須經(jīng)醫(yī)院統(tǒng)一選拔,請(qǐng)屆時(shí)關(guān)注醫(yī)院發(fā)布的遴選通知。
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