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文檔簡(jiǎn)介
1、模擬面試大賽策劃書(shū)二一四年四月二十三日1、 活動(dòng)背景:隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招以及近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)地位在全球的快速崛起,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。為了提高大學(xué)生未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生之間開(kāi)展更廣泛的交流,我們南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院能源與電氣工程學(xué)院就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室擬舉辦校園模擬招聘會(huì),給南工院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高南工院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。2、 活動(dòng)目的:讓學(xué)生通過(guò)模擬面試,不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍,切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能,從而更好的完善和提高自己,旨在
2、提高同學(xué)們?cè)诿嬖嚶殘?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)大學(xué)生心理素質(zhì)。通過(guò)該活動(dòng)有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源活動(dòng),使同學(xué)們積極做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈地就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),達(dá)到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與自我實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。我們會(huì)借鑒往年經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)際情況我們將舉行模擬面試會(huì),力求達(dá)到一個(gè)更高境界。3、 活動(dòng)主題:把握當(dāng)下,成就未來(lái)4、 活動(dòng)對(duì)象:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)(大二學(xué)生為主,鼓勵(lì)大一學(xué)生積極參與)5、 活動(dòng)時(shí)間: 宣傳時(shí)間:2014年4月28日-4月30日初賽:2014年5月4日-2014年5月11日(遞交簡(jiǎn)歷的時(shí)間)復(fù)賽-決賽:2014年5月14日6、 活動(dòng)地點(diǎn):復(fù)賽-決賽:五個(gè)教室(具體教室待定)7、 前期準(zhǔn)備:1、制作宣傳
3、海報(bào),下班級(jí)宣傳,分發(fā)宣傳單,與廣播站合作。 2、設(shè)立報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,登記好選手姓名、系別班級(jí)、聯(lián)系方式等。3、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,邀請(qǐng)老師、相關(guān)公司hr當(dāng)評(píng)委。4、參賽者號(hào)碼牌,座位安排,評(píng)委席卡,打分牌,飲料,音響設(shè)備,黑板字。5、大賽主持人的選拔6、安排工作人員做入場(chǎng)引導(dǎo)7、比賽選手榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備8、休息室及比賽場(chǎng)地的物品準(zhǔn)備八、活動(dòng)宣傳:1、在教學(xué)樓、食堂張貼宣傳海報(bào)宣傳本次活動(dòng)2、聯(lián)系廣播站在相應(yīng)時(shí)間宣傳活動(dòng)3、由院系輔導(dǎo)員發(fā)短信通知各班級(jí)負(fù)責(zé)人,并調(diào)動(dòng)大家參加大賽的積極性。九、活動(dòng)流程:初賽:參賽人員將個(gè)人簡(jiǎn)歷交到能源與電氣工程學(xué)院就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室(教二311東門(mén)),由評(píng)委挑選36人進(jìn)
4、入復(fù)賽(簡(jiǎn)歷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè)一) 復(fù)賽:1、隨機(jī)分配參賽人員的參賽地點(diǎn)(三個(gè)比賽場(chǎng)地三個(gè)休息室),每個(gè)參賽地點(diǎn)12人(以飛信形式通知) 2、比賽開(kāi)始前每個(gè)場(chǎng)地選手抽簽決定每個(gè)場(chǎng)地選手的出場(chǎng)順序 3、選手將個(gè)人簡(jiǎn)歷交給評(píng)委,并作應(yīng)聘演講。評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)在評(píng)分表上打分 4、第一輪應(yīng)聘演講全部結(jié)束后播放情景視頻,第一名選手在比賽場(chǎng)地觀(guān)看視頻,其余11人在休息室觀(guān)看情景視頻,視頻結(jié)束后評(píng)委詢(xún)問(wèn)選手一個(gè)問(wèn)題,評(píng)委根據(jù)選手的作答情況進(jìn)行打分,第一名選手答完后,其余選手依次進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽 5、第二輪比賽結(jié)束后,每個(gè)場(chǎng)地選出3位分?jǐn)?shù)較高的進(jìn)入最后決賽,其余選手可作為觀(guān)眾觀(guān)看最后的決賽。復(fù)賽結(jié)束 6、復(fù)
5、賽結(jié)束后,選手休息20分鐘后在第一場(chǎng)場(chǎng)地進(jìn)行決賽。工作人員布置會(huì)場(chǎng) 決賽:1、每個(gè)教室的三位參加決賽的選手為一個(gè)小組,決賽時(shí)每個(gè)小組派一名代表抽簽決定作答順序并抽取一道情景測(cè)試題 2、小組抽完題目后,每位參賽選手上臺(tái)依次抽取一道情景測(cè)試題,5分鐘的時(shí)間進(jìn)行小組問(wèn)題的討論最終確定一位作答代表,3分鐘的進(jìn)行個(gè)人問(wèn)題的思考 3、后由第一小組的代表先回答小組問(wèn)題,評(píng)委根據(jù)小組選手討論時(shí)的表現(xiàn)以及小組的作答情況對(duì)每位選手進(jìn)行打分 4、第一小組代表回答后,由第一小組的每個(gè)選手回答個(gè)人的情景問(wèn)題,評(píng)委根據(jù)選手的作答情況進(jìn)行打分 5、第二組、第三組按以上相同流程進(jìn)行作答 6、回答完畢后工作人員收取評(píng)分表并進(jìn)行
6、分?jǐn)?shù)的計(jì)算,分?jǐn)?shù)為每位評(píng)委的平均分,算分期間評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 7、按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng) 8、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并組織現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委、參賽選手、工作人員合影留念.十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名(證書(shū)+保溫杯)二等獎(jiǎng)兩名(證書(shū)+優(yōu)盤(pán))三等獎(jiǎng)三名(證書(shū)+筆記本)優(yōu)秀獎(jiǎng)三名(證書(shū))十一、所需經(jīng)費(fèi):物品數(shù)量單價(jià)(元)小計(jì)(元)總計(jì)(元)宣傳單400(份)0.140428.8評(píng)分條200(張)0.120情景題題目單16*3=48(張)0.14.8信 封48(個(gè))0.524水50(瓶)2100橫 幅4(條)60240十二、人員安排:1、主持人(待定)2、迎賓:創(chuàng)業(yè)部3、海報(bào)、拍照:宣傳部4、選手得分以及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):考核部5、會(huì)場(chǎng)布置:就業(yè)部、創(chuàng)業(yè)部、秘書(shū)部6、席卡擺放、嘉賓引導(dǎo):秘書(shū)部、宣傳部7、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):考核部、就業(yè)部十三、注意事項(xiàng): 1、復(fù)賽時(shí)比賽場(chǎng)地只有一位參賽選手、評(píng)委、主持人和工作人員,其余參賽選手在休息室等候 2、以上所有評(píng)委打分都為十分制 3、每個(gè)比賽場(chǎng)地要準(zhǔn)備一部相機(jī),并安排相關(guān)人員拍照 4、注意控制大賽的時(shí)長(zhǎng),如和就業(yè)指導(dǎo)課有時(shí)間沖突可做調(diào)整 5、教師要提前申請(qǐng),確定不和其他活動(dòng)沖突 6、注意和公司的評(píng)委的交流方式,給評(píng)委準(zhǔn)備的物品一定要齊全 7、一定要和相關(guān)工作人員說(shuō)清他們所負(fù)責(zé)的工作,真正做到工作人員能真正的參與進(jìn)本次活動(dòng),增強(qiáng)大家解決問(wèn)題的能力能源與電氣
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