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16* 青山不老青山不老 閱讀提示閱讀提示: 1、默讀課文、默讀課文,思考思考:這位老人創(chuàng)這位老人創(chuàng) 造了怎樣的奇跡?這一奇跡是造了怎樣的奇跡?這一奇跡是 在什么樣的情況下創(chuàng)造的?在什么樣的情況下創(chuàng)造的? 2、聯(lián)系課文想一想:作者為什、聯(lián)系課文想一想:作者為什 么說么說“青山是不會(huì)老的青山是不會(huì)老的”? 作為一個(gè)山野老農(nóng),作為一個(gè)山野老農(nóng), 他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià) 值。他已經(jīng)將自己的生命值。他已經(jīng)將自己的生命 轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是 真正與山川共存、與日月真正與山川共存、與日月 同輝了。同輝了。 課堂小練筆:以課堂小練筆:以 “青山是不會(huì)老的青山是不會(huì)老的” 寫一段自己的感想。寫一段自己的感想。
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