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文檔簡(jiǎn)介
1、貞豐縣魯貢鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)方案一、 演練目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、演練安排1、參加對(duì)象:全體師生2、演練地點(diǎn):教室、操場(chǎng)3、演練時(shí)間:具體時(shí)間另行通知4、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。5、警報(bào)信號(hào): 應(yīng)急避震以鼓聲作為啟動(dòng)信號(hào),疏散以防空警報(bào)為啟動(dòng)信號(hào)。三、演練步驟1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行模
2、擬發(fā)生地震的演練。四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)總 指 揮:鄒成洪現(xiàn)場(chǎng)指揮:蒙躍傳協(xié)助指揮:李 達(dá)五、演練工作小組職責(zé) 應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展,各負(fù)責(zé)人員在演練中起著重要的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行。通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。演練工作小組及老師應(yīng)做到:1、 明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前必須到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。鄒成洪總指揮、總負(fù)責(zé)蒙躍傳現(xiàn)場(chǎng)指揮 戴大海后勤保障、拍攝 李 達(dá)負(fù)責(zé)籃球場(chǎng)集合學(xué)生(按體操隊(duì)列)向仕美負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)(從防空警報(bào)開(kāi)始到全部
3、疏散到操場(chǎng)完畢所用的時(shí)間)然后及時(shí)報(bào)告給總指揮王如源、彭江-負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)各樓梯口負(fù)責(zé)教師:(必須待高一層樓樓梯口負(fù)責(zé)教師下來(lái)后一同撤離到達(dá)操場(chǎng))陸劍波負(fù)責(zé)1樓右樓梯口 謝佳豫 負(fù)責(zé)1樓左樓梯口周 紅負(fù)責(zé)1樓至2樓的右樓梯間轉(zhuǎn)角處譚理藍(lán)負(fù)責(zé)1樓至2樓的左樓梯間轉(zhuǎn)角處雷石澤負(fù)責(zé)2樓右樓梯口 肖 礦 負(fù)責(zé)2樓左樓梯口 張 婭負(fù)責(zé)3樓右樓梯口 夏華秋 負(fù)責(zé)3樓左樓梯口周 凱負(fù)責(zé)4樓右樓梯口各班負(fù)責(zé)教師:(必須隨所在班級(jí)最后一批撤離的學(xué)生到達(dá)操場(chǎng))一年級(jí):羅 單 學(xué)前班:石海燕二年級(jí):岑佳圍 三年級(jí):葉芳芳五(1)班:張燕 五(2)班:王雯雯 四(1)班:黃詩(shī)莎 四(2)班
4、:鄧丹紅六(2)班:李 強(qiáng) 六(1)班:李 化 2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。 3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。 4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。 5、疏散完畢集合后各班負(fù)責(zé)教師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),然后由樓層負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告(“報(bào)告總指揮、樓層學(xué)生已完全安全疏散完畢,請(qǐng)指示!”)。具體各樓層負(fù)責(zé)人如下:一樓:陸劍波 二樓:肖礦 三樓:張婭 四樓:周凱六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后(鼓聲),
5、學(xué)生們立即開(kāi)始演練,應(yīng)該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,
6、用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。七、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后,約1分鐘左右,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震(疏散集中到學(xué)校操場(chǎng))。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后(防空警報(bào)),按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散到指定的地點(diǎn)(操場(chǎng))。(一)、疏散路線和集中地1、三年級(jí)、四(2)班、四(1)班、五(1)班從教學(xué)樓左邊樓梯疏散至操場(chǎng)。2、二年級(jí)、五(
7、2)班、六(1)班、六(2)班從教學(xué)樓右邊樓梯疏散至操場(chǎng)。3、一樓各班直接疏散至操場(chǎng)。(二)、疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。 2、各樓梯口負(fù)責(zé)人應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散過(guò)程中,以雙手或書(shū)包等護(hù)頭,以防被砸。 4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。 5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,以班為單位列隊(duì),立即清點(diǎn)人數(shù),并向各樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告。樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告給總指揮。八、演練程序1、由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放指令,擊鼓加播放防空警報(bào)。2、廣播內(nèi)容:“同學(xué)們!請(qǐng)注意,這是地震廣播,聽(tīng)到信號(hào)后不要慌亂,聽(tīng)從老師的安排?!?/p>
8、(擊鼓防空警報(bào))九、演練結(jié)束 當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)(學(xué)校操場(chǎng)),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,由總指揮總結(jié)。學(xué)生防震減災(zāi)疏散演練圖片貞豐縣魯貢鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)為提高我校師生安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全自救自護(hù)能力,檢驗(yàn)魯貢鎮(zhèn)中心小學(xué)突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案的可行性,今天,學(xué)校特舉行了這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,學(xué)生安全撤離用時(shí)1分 32秒,撤離過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功,也驗(yàn)證了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的,是全面的。校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密
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