高中語(yǔ)文必修一知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

1、高中語(yǔ)文必修一知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)1、字音：沁(q i n)園春百舸(g 6)山hzh e ng)峰寥廓(ku 6)揮斥方遒 (qiu)漫(m&n)江攜(xi e)來(lái)浪遏(3)飛舟2、詞義：崢嶸：本義形容山勢(shì)高峻突出，引申為不平常。揮斥方遒：熱情奔放，勁頭十足。遒，強(qiáng)勁有力。激揚(yáng)：激濁揚(yáng)清，批評(píng)壞的，褒揚(yáng)好的。3、近義詞辨析：寥廓：( 天空) 高原空曠。遼闊：( 土地海洋等) 遼遠(yuǎn)廣闊。意氣：意志和氣概，志趣和性格。也指因主觀偏激而產(chǎn)生的情緒，如意氣用事。義氣：由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。如講義氣。遏制：制止，控制 ( 一般只能是一定程度上的效果) 。遏止：用力阻止住。如滾滾洪流

2、，不可遏止。4、文學(xué)常識(shí)：1字音：彷(p a ng)徨寂寥(li a o)惆悵(ch a ng)凄婉(wn)頹圮(p i ) 青苻(x i ng)浮藻(z a o)長(zhǎng)篙(g a o)漫溯(su)斑斕(l a n)笙(sh e ng)簫2、詞義：彷徨： ( 心事重重 ) 地走來(lái)走去，猶疑不決。頹圮：坍塌，毀壞。3、近義詞辨析：沉淀：指沉到溶液底層的難以溶解的物質(zhì)，比喻凝聚，積累。積淀：指長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的習(xí)俗、文化。彷徨：猶疑不決的走來(lái)走去。倘佯：自由自在地走來(lái)走去。4、文學(xué)常識(shí)：徐志摩 （1896-1931） ，筆名云中鶴、南湖，浙江海寧人。詩(shī)人、學(xué)者。新月社的主要發(fā)起人和主要成員之一。詩(shī)集有志

3、摩的詩(shī)翡冷翠的一夜猛虎集等，名篇有再別康橋沙揚(yáng)娜拉在病中等。一、通假字1、無(wú)能為也已 （矣）2 、共其乏困 （供）3 、秦伯說(shuō)，與鄭人盟（悅）4、失其所與，不知（智）5 、何厭之有（饜）6 、若不闕秦（缺）二、古今異義（ 古/ 今）1、貳于楚也（ 從屬二主、有二心/ 數(shù)詞二的大寫(xiě) ）2 、以為東道主（ 東方道路上的主人/ 泛指主人 ）4、今有急而求子（您，多指男子/ 兒子 ）5 、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（邊遠(yuǎn)的地方/ 粗鄙、低下 ）6、以煩執(zhí)事（ 婉指秦穆公 / 掌管某事的人）7 、亦去之 （ 離開(kāi)、距離/ 到達(dá) ）8、微夫人之力（ 那個(gè)人 / 尊稱人的妻子）三、詞類活用（一）名詞作動(dòng)詞1、晉軍函陵，秦軍

4、氾南（ 駐軍，駐扎）2 、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（ 意動(dòng)，以為邊邑）3、與鄭人盟（訂了盟約 ; 建立同盟 ）4、唯君圖之（計(jì)劃，考慮）5、既東封鄭（使 成為疆界）6、闕秦以利晉（使得利）（2） 名詞作狀語(yǔ)1、既東封鄭，又欲肆其西封（ 在東邊 ）2 、夜縋而出 （ 在晚上，當(dāng)晚）3、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（ 在早上 ; 到黃昏 ）（3） 動(dòng)詞作名詞1、君亦無(wú)所害 （ 害處 ）2 、且君嘗為晉君賜矣（ 恩惠，好處）（4） 四） 形容詞作名詞1、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方，邊遠(yuǎn)的地方 ）2、共其乏困 （缺少的東西）（5） 形容詞作動(dòng)詞1、因人之利而敝之（ 損害 ）2 、肆其西封（擴(kuò)張、延伸 ）（6） 一般動(dòng)詞的使動(dòng)1、燭之武退秦師（使.退卻）2、若不闕秦，將焉取之？（使虧 損）3、若亡鄭而有益于君（使滅亡）四、文言句式（一） 省略句1、 （燭之武 ）許之 （主語(yǔ) ）2 、 （燭之武 ）辭曰：“臣之壯也”（主語(yǔ)）3、 （晉惠公 ）許君焦、瑕（主語(yǔ) ）4、夜縋 （燭之武 ）而出 （賓語(yǔ) ）5、敢以（之）煩執(zhí)事 （賓語(yǔ) ）6、晉軍 （于） 函陵，秦軍（于）氾南 （介（二）倒裝句2、且貳于楚也（于楚從屬一一同上）3、佚之狐言于鄭伯（于鄭伯 言一一同上）4、若亡鄭而有益于君（于君一一同上）5、何厭之有（有何厭 賓語(yǔ)前置 ）（三） 判斷句1、鄰之厚，君之薄也。 （ 也表判斷 ）2 、以亂易整，