學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選

1、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門走向社會(huì)接觸社會(huì)了解社會(huì)投身社會(huì)的良好形式。下面是本站為您整理的關(guān)于“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選”希望對(duì)您有所幫助。更多精彩請(qǐng)鎖定本站活動(dòng)總結(jié)欄目。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選【一】中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門走向社會(huì)接觸社會(huì)了解社會(huì)投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想修身養(yǎng)性樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于在校中學(xué)生更新觀念吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了學(xué)生與社會(huì)各階層人的感情拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離也讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野增長(zhǎng)了才干進(jìn)一步明確了青少年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)

2、和受教育的大課堂在那片廣闊的天地里學(xué)生的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在實(shí)踐中得到許多的感悟!今年暑假學(xué)生進(jìn)入旭東集團(tuán)紡實(shí)踐了一天。這家工廠的工作主要分為五種裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。包裝最簡(jiǎn)單所以學(xué)生們便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。學(xué)生需要做的只是麻袋疊成固定的形狀與一張說明卡一起裝入包裝袋然后貼上條形碼合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單但是還是需要細(xì)心對(duì)待既不可弄錯(cuò)正反面也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來需要重復(fù)同一種工序幾百遍下班后也不免感到腰酸背痛打工確實(shí)不容易。當(dāng)然在工作中學(xué)生有許多的不足至少與正式員工相比有一定的差距具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活不太善于觀察

3、細(xì)節(jié)所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。學(xué)生實(shí)踐的目的是為了更好地融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)鍛煉自己的能力開闊視野增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然在這次工作實(shí)踐之后學(xué)生也如期獲得了不少的認(rèn)知。工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生實(shí)踐長(zhǎng)才干”通過這一天打工使了解了父母工作的艱辛發(fā)現(xiàn)了自己的不足對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)正確的定位增強(qiáng)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)耐心對(duì)待每一道難題遇到困難時(shí)不氣不餒盡全力做好自己應(yīng)該做的事。培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用運(yùn)用的智慧在于

4、書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題怎樣處理好人之間的關(guān)系等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐能力也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世同時(shí)提高了思維深度?！凹埳系脕斫K覺淺絕知此事要躬行”打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選【二】理論離不開實(shí)踐只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)高尚的思想良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可

5、操作性。內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)沒有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)與他們的身心發(fā)展相結(jié)合立足本土在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)健康生活的;也可以是開發(fā)智力培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦培養(yǎng)生存能力方面的?？傊苓_(dá)到開闊視野豐富知識(shí)陶冶情操的就是好內(nèi)容。二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)因地制宜。例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動(dòng)中還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭寫出的一篇篇優(yōu)

6、秀日記、作文既是對(duì)話動(dòng)的記錄也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然走進(jìn)自然認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。例如2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育組織了環(huán)保行動(dòng)?？梢蚤_展旅行活動(dòng)游覽名山大川名勝古跡在游覽過程中每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋撿起身邊的垃圾以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。例如3:由于我校處于鬧市區(qū)更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們就利用星期天通過社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序打掃環(huán)境衛(wèi)生宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過這種實(shí)踐不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交

7、通更是交通安全的積極宣傳者。例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷?。例?: 暑假其間組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人為老人們打掃衛(wèi)生給老人講故事給老人表揚(yáng)節(jié)目等。通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛心發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全確保了活動(dòng)的順利的開展。安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提活動(dòng)開始前先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成活動(dòng)結(jié)束時(shí)保證無一例安

8、全事故發(fā)生。通過這些活動(dòng)學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)培養(yǎng)了能力得到了鍛煉孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選【三】為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合要求學(xué)生走出校園走向社會(huì)去關(guān)心社會(huì)發(fā)展去關(guān)注社會(huì)問題去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。二、意義：1) 改變學(xué)習(xí)方式拓展學(xué)習(xí)資源拓寬發(fā)展空間。2) 參與社會(huì)實(shí)踐激發(fā)學(xué)習(xí)興趣增進(jìn)生存體驗(yàn)

9、。3) 主動(dòng)服務(wù)社區(qū)形成服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。三、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由310人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組自己推選組長(zhǎng)聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過程中活動(dòng)小組成員有分有合互相協(xié)作。具體過程如下：a 編組、選題;b 聘指導(dǎo)教師;c 制定活動(dòng)方案;d小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);e實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))f 分析活動(dòng)資料g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告四、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)這次暑假期間我校開展小隊(duì)活動(dòng)100

10、余次參加人數(shù)達(dá)700余人充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用使孩子們學(xué)到了知識(shí)受到了鍛煉增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。4年6班的“開心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。1、社會(huì)參觀活動(dòng)。參加小隊(duì)26個(gè)參與人員144人參觀的單位有：消防一中隊(duì)、武裝部、供水隊(duì)、鍋爐隊(duì)、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊(duì)。2、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。通過“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用樹立“節(jié)能環(huán)保珍愛自然”觀念關(guān)注生活中的節(jié)約方式學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法從

11、節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起讓低碳理念從校園延伸家庭輻射社會(huì)真正讓環(huán)保成為時(shí)尚讓綠色走進(jìn)家庭讓低碳融入生活。參加小隊(duì)21個(gè)參與人員126人。3、社會(huì)公益活動(dòng)供水車間、綠化隊(duì)、養(yǎng)老院義工。參加小隊(duì)4個(gè)參與人員54人。4、“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍激發(fā)學(xué)生讀書熱情培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。參加小隊(duì)18個(gè)參與人員213人。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受共600多篇。通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)了解社會(huì)關(guān)注社會(huì)充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德

12、品質(zhì)并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任確立自己努力的方向樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選【四】我院以“青春九十年報(bào)國(guó)勇爭(zhēng)先”為主題組建科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)深入寧河縣天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)由學(xué)院生物資源與功能食品研究室王穩(wěn)航老師、食品加工與保鮮研究室劉霞老師、研究生輔導(dǎo)員韓靜老師劉璐等碩士研究生共七人組成。此次服務(wù)對(duì)象天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心以東盛農(nóng)莊為基礎(chǔ)核心基地占地面積4980畝欲建設(shè)成為特色種植、特色養(yǎng)殖、觀光旅游、加工、貯藏、物流、產(chǎn)品配送四位一體的生態(tài)農(nóng)莊。在實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中

13、我院師生首先對(duì)其進(jìn)行了實(shí)地考察在中國(guó)三農(nóng)事業(yè)天津發(fā)展中心姚文田主任、該中心總經(jīng)理周沖先生一行負(fù)責(zé)人的陪同下調(diào)研走訪深入田間地頭就現(xiàn)有農(nóng)蔬品種的種植、生產(chǎn)、銷售等問題進(jìn)行了討論并聽取了該中心今后的發(fā)展規(guī)劃方案提出了合理化建議。最后又在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐奶熳痖w和木版年畫工作室深入了解了當(dāng)?shù)厣詈竦奈幕滋N(yùn)。整個(gè)實(shí)踐過程我們深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)該把自己的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐解決實(shí)際問題更讓研究生明白科技是第一生產(chǎn)力我們要用科技服務(wù)農(nóng)村回報(bào)社會(huì)把自己的知識(shí)用到祖國(guó)最需要的地方。來到至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心我們團(tuán)隊(duì)受到了中心人員的熱情接待首先我們與發(fā)展中心的工作人員進(jìn)行了座談。進(jìn)入會(huì)議室負(fù)責(zé)人闡述了發(fā)展中心的

14、基本發(fā)展情況和現(xiàn)在制約發(fā)展的一些因素。發(fā)展中心以“東盛農(nóng)莊”為產(chǎn)業(yè)基地計(jì)劃采取種養(yǎng)結(jié)合林畜結(jié)合蓄水結(jié)合的方式種植優(yōu)良果蔬引進(jìn)新的果蔬、糧食品種同時(shí)結(jié)合優(yōu)越的地理位置便捷方便的交通進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品深加工及觀光旅游將其建立成休閑度假的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地。但是在發(fā)展過程中出現(xiàn)不少問題鮮活農(nóng)產(chǎn)品的冷鏈技術(shù)如何進(jìn)行有效的種植和采摘如何進(jìn)行保鮮如何進(jìn)行深加工開發(fā)和基地的土地規(guī)劃建設(shè)等等都有待技術(shù)支持。他們希望能夠吸納先進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品精深加工和儲(chǔ)藏關(guān)鍵技術(shù)、儲(chǔ)藏保鮮技術(shù)想得到學(xué)校等科研院所的支持并有意設(shè)立試驗(yàn)用地科研辦公用地等供我院技術(shù)人員進(jìn)行科學(xué)研究。三名老師和工作人員熱烈討論對(duì)中心的發(fā)展問題提出了很多建設(shè)性

15、的意見。例如結(jié)合當(dāng)?shù)貣|豐臺(tái)木版年畫、天尊閣等文化旅游資源建設(shè)觀光旅游產(chǎn)業(yè)鏈;運(yùn)用特色產(chǎn)品推廣品牌戰(zhàn)略發(fā)展冷鏈物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展冷藏冷凍類食品在保證農(nóng)蔬產(chǎn)品質(zhì)量的前提下減少食品損耗。此項(xiàng)系統(tǒng)工程在業(yè)內(nèi)屬于前沿領(lǐng)域是我國(guó)正在推廣的一項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)。同時(shí)我們?cè)谑称返谋ｕr、加工和管理方面為該中心提供了技術(shù)咨詢?yōu)樗麄冎v解了保鮮冷庫的分區(qū)建設(shè)、產(chǎn)品粗加工的概念等并就用地、電、水等能源方面的資金運(yùn)營(yíng)、成本核算問題等提出了合理化建議。雙方就建立科研實(shí)踐基地等方面達(dá)成共識(shí)。座談結(jié)束后我們?cè)谥行娜藛T的帶領(lǐng)下參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)至盛示范園區(qū)園區(qū)擁有肥沃的土地資源、豐富的地下河水資源以及清潔優(yōu)質(zhì)的地?zé)豳Y源經(jīng)過合理的規(guī)劃建設(shè)一定可以將

16、這里打造成良好的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。目前還有部分土地沒有得到開發(fā)大棚中的果蔬產(chǎn)量不是很大雖然土地面積大但是需要良好的管理和建設(shè)才能為發(fā)展中心創(chuàng)造效益。在考察過程中團(tuán)隊(duì)與中心人員進(jìn)一步進(jìn)行了溝通又為發(fā)展中心提供了一些發(fā)展思路我們?cè)诮涣鬟^程中也對(duì)專業(yè)知識(shí)上的應(yīng)用領(lǐng)域有了更好的認(rèn)識(shí)同時(shí)也看到了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要科研的關(guān)鍵不在于研究多少技術(shù)和理論最終轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力才是目的。實(shí)踐的最后我們了解到豐臺(tái)鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)其天尊閣和木版年畫就是典型的代表。天尊閣是歷史上道教三大閣之一里面供奉了一些道教的神當(dāng)?shù)氐睦先诉€為我們講了很多關(guān)于天尊閣的傳說。木版年畫歷史悠久、品種繁多、內(nèi)容十分豐富。是一種主要反映五谷豐登、生活富裕、婚

17、姻美滿、子孫滿堂、安居樂業(yè)、幸福長(zhǎng)壽、吉祥如意這些美好祝愿的一類神祗畫。我們參觀了木版年畫項(xiàng)目第五代傳承人董靜老師的工作室增長(zhǎng)了見識(shí)也目睹了老一代藝術(shù)家的風(fēng)范。此次實(shí)踐活動(dòng)受到了天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心的熱烈歡迎實(shí)現(xiàn)了傳遞科技、服務(wù)社會(huì)的初衷使我院師生的專業(yè)技能得到了充分發(fā)揮也使大家在實(shí)踐的過程中能夠真正做到“受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干”將理論科研學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)鍛煉了自己的能力得到了一筆豐厚的實(shí)踐財(cái)富。今后我院將進(jìn)一步深入實(shí)際充分發(fā)揮廣大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的積極作用。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選【五】注重素質(zhì)教育的今天學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)

18、生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想政治工作引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì)了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。七月二十一日我們八年三班的學(xué)生到敬老院參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這短短的一天中中學(xué)生們學(xué)會(huì)了許多東西這些將是學(xué)生今后人生道路上一筆珍貴的財(cái)富。7月x日清晨我們32名隊(duì)員到學(xué)校集合學(xué)校政教處