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小鳥，小鳥小鳥，小鳥 1.圖片描繪了怎樣的景色？圖片描繪了怎樣的景色？ 2.用怎樣的情緒演唱歌曲？用怎樣的情緒演唱歌曲？ 這首歌是幾拍子的歌曲？說出拍號的含義以這首歌是幾拍子的歌曲？說出拍號的含義以 及強(qiáng)弱規(guī)律？及強(qiáng)弱規(guī)律？ 6/8拍拍 以八分音符為一拍，每小節(jié)以八分音符為一拍，每小節(jié)6拍。拍。 強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng) 弱弱 弱弱 次強(qiáng)次強(qiáng) 弱弱 弱弱 全曲分為幾部分？全曲分為幾部分？(看看 歌詞）歌詞） 兩部分兩部分 第一部分：敘述，愉悅地演唱。第一部分：敘述，愉悅地演唱。 第二部分：歡快，跳躍地演唱。第二部分：歡快，跳躍地演唱。 第一樂段表現(xiàn)小鳥歡快嬉戲，舞蹈，歌唱的感覺。第一樂段表現(xiàn)小鳥歡快嬉戲，舞蹈，歌唱的感覺。 第二樂段表現(xiàn)小鳥自由飛翔的情感。第二樂段表現(xiàn)小鳥自由飛翔的情感。 試著體會小鳥的情緒。試著體會小鳥的情緒。 一起欣賞鳥兒的照片一起欣賞鳥兒的照片 杜鵑鳥杜鵑鳥 相思鳥相思鳥 麻雀麻雀 白鷺白鷺 海鷗海鷗 百靈鳥百靈鳥 貓頭鷹貓頭鷹 1.選擇這首歌曲的結(jié)構(gòu)圖示：選擇這首歌曲的結(jié)構(gòu)圖示： A. A B.AB C.ABA (B) 2.選擇這首歌的演唱感情：選擇這首歌的演唱感情： A.悲傷地悲傷地 B.激動地激動地 C.歡快地歡快地 (C) 啟發(fā)啟發(fā) 一.擁有樂觀積極的生活態(tài)度。 二.保護(hù)動物

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