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文檔簡介
1、每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值,借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值,借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值,借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)2019年歷史備課組工作計劃范文一、指導思想以學校教學計劃、歷史備課組工作計劃為指導 , 按照新課程目標的要求 , 以提高課堂效率為切入點 , 達到掌
2、握基本歷史知識 , 形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力 , 逐步形成獨立思考的能力 ; 初步了解人類社會是從低級向高級不斷發(fā)展的、歷史發(fā)展是有規(guī)律的等學科的歷史觀,學習客觀地認識和評價歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象的目的。二、學情分析;學生思想上存在有副科不重要, 不愿意進行深入的研究 , 不愿意花時間進行背誦 , 再加上甲流的影響, 使大部分學生基礎知識不扎實 , 更有部分學生基本只做選擇題 , 不做問答題。從上學期期末的調研考試的情況來看 , 盡管學生的成績普遍不行, 但我們也發(fā)現(xiàn)有些學生對歷史學科興趣較差 , 加上上學期慶國慶、防甲流的影響, 學生對歷史沒有形成整體的清晰的認識 , 夾生飯
3、較多 , 這對以后的教育教學工作提出了挑戰(zhàn) , 也對交教師的水平提出了更高的要求:如何在較短的、有限的時間內 , 提高學生對歷史學科的興趣, 而且能在有限的時間內既掌握好新學的知識又能降以前所落下的知識彌補上來 , 這都曾加了課堂教學的難度。三、工作目標1 、做好學生思想工作, 讓他們真正了解歷史學科在中考中的地位使我校歷史教育教學達到全區(qū)乃至全市一流水平。爭取保住全區(qū)總評前三名的位次。2、搞好常規(guī)教學, 向 45分鐘要質量, 提高課堂效率。3、全方面研究中考探討歷史復習模式, 努力提高歷史復習效率。4、指導學生學會答題應試, 提高考試成績。四、具體工作1 、加強集體備課, 充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,
4、 搞好中考復習。時間:每周一上午 8: 30-10 : 002、組織好兩次模擬考試, 認真閱卷、登統(tǒng)、講評及分析試卷。3 、積極參加各級各類教研活動, 了解中考信息 , 學習他人長處為自己服務。4、加強中考研究, 篩選各種資料, 處理各種信息 , 指導中考。5、抓好臨界生培養(yǎng)特優(yōu)生, 為五中取得好成績做貢獻。6、堅持備課組長簽字制度, 每周五集體備課, 時間為上午8: 109:107、支持學校搞好2 月 23 日的評估工作, 準備好各種資料。做好做課工作。8、全面探討復習課新模式, 提高課堂效率。9 、參與班級管理, 配合班主任搞好班級管理和學生思想工作, 使學生盡快適應初三學習生活, 并保持昂揚的學習熱情。10、搞好主題研究和說、講、評工作努力提高自身教育水平。11、聽課 , 不少于 30 節(jié)。12、搞好如何提高課堂教學效益和常態(tài)教學的主題研究。13、參加質量月活動, 搞好講、評工作。五、復習階段第一階段: (xx 年 3 月初 4 月中旬 ) 依托課標和考試說明回歸課本 , 夯實基礎 , 使學生學會積累知識 , 運用知識 , 拓展知識。第二階段: (xx 年 4 月中旬 5 月中旬 ) 打破教材體系 , 強化專題復習
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