小學(xué)四年級第二學(xué)期學(xué)生安全教育家長會發(fā)言稿

1、第二學(xué)期學(xué)生安全教育家長會發(fā)言稿各位尊敬的家長：你們好！首先，非常感謝你們在百忙中參加家長會，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，今天我要說的還是關(guān)于安全的問題，安全工作重于泰山，必須常抓不懈！學(xué)校、家庭共同攜手為孩子的人生安全保駕護(hù)航義不容辭！作為家長應(yīng)該怎樣做，在此我代表學(xué)校從兩個方面提幾點(diǎn)要求。第一方面：安全教育現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識淡薄，自我保護(hù)能力低下。孩子身上的問題，大多可以從成人身上找到原因。尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的父母，缺乏讓孩子學(xué)會自我保護(hù)的觀念。父母總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實(shí)上，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因?yàn)?，孩子活動的大部?/p>

2、時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會和掌握自我保護(hù)的各種技能。孩子成材的重要標(biāo)志，就是自己的事情自己處理。父母保護(hù)孩子最有效的做法，是教育孩子自我保護(hù)，引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護(hù)的各種技能。這樣，孩子安全健康成長的愿望才不會落空。自學(xué)自理自護(hù)自強(qiáng)自律，做一個有用的人。對于學(xué)生的安全問題，學(xué)校一直當(dāng)成一件頭等大事。大家可能是希望學(xué)校能為孩子的安全多操些心。然而社會環(huán)境還是比較復(fù)雜，社會不良現(xiàn)象仍然存在，因此教會孩子自我保護(hù)，是解決這一問題最有效的辦法。1、告訴孩子如何確保交通安全。放學(xué)站路隊(duì)是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全，是加強(qiáng)安全教育的途徑之一。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。主要內(nèi)

3、容應(yīng)包括：馬路行走常識(如：橫過馬路看兩頭、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(如：乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車等）、騎車常識(如：不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、過鐵路道口常識以及發(fā)生車禍時的應(yīng)急措施。需要強(qiáng)調(diào)的是，家長和教師應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用，以免被孩子誤解、模仿。2 、把麻痹大意將帶來的種種危險(xiǎn)告訴孩子。家長應(yīng)教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實(shí)這反而會激發(fā)孩子們的好奇心，以

4、致趁大人不備之機(jī)釀成大禍。家長和教師還須引導(dǎo)孩子，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動，家長尤其不應(yīng)對“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。3、教育孩子不下水游泳防溺水。夏季，氣溫逐漸炎熱，學(xué)生因游泳、嬉水等原因溺水死亡事故時有發(fā)生。要求學(xué)生做到“五個不”，即：不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長帶領(lǐng)或同意的情況下游泳，不到無安全設(shè)施的水域游泳，不在河、水塘、水池等有水源的地方推拉玩鬧、摸魚捉蝦、打撈物品等。教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水要采取正確的求救方法。幫助同學(xué)們增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，牢記了“安全”兩字重千斤，樹立起不輕易，不麻痹，不疏忽的安全意識，讓學(xué)生充分體會到安

5、全的重要性。4、讓孩子與鄰里保持必要的聯(lián)絡(luò)。鄰居之間若能互相加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，對于保證孩子的人身安全作用極大。一旦發(fā)生意外，如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等，孩子立即可以向鄰居求助。家長應(yīng)允許孩子常去鄰居家串門，或與鄰居家孩子共同玩耍，增進(jìn)感情；應(yīng)讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項(xiàng)，以便及時聯(lián)系；對于那些經(jīng)常獨(dú)處的孩子，更應(yīng)引導(dǎo)他們養(yǎng)成在危急時馬上向鄰居家求助的習(xí)慣。5、教育孩子不要做偷盜做違法犯罪的事。第二方面：父母在孩子成長過程中應(yīng)成為什么樣的角色？起什么樣的作用？ 1、父母既是孩子成長中的監(jiān)護(hù)人，更是孩子一生中最貼近的老師，而且主要是啟蒙老師，一舉一動都直接影響著孩子的成長。身教重于言教。

6、動不動就“訓(xùn)”孩子的家長，往往自身做得并不怎么樣?？梢韵胂?，一個整天吊兒郎當(dāng)，臟話滿口，熱衷于賭博喝酒的家長能訓(xùn)出一個愛學(xué)習(xí)、講禮貌、愛勞動的好孩子？一個從不注意自身形象，家里臟亂不堪的家長能培養(yǎng)出一個氣質(zhì)良好干凈整潔的孩子出來；一個過分溺愛孩子放縱孩子，虐待父母的家長能培養(yǎng)出一個知書達(dá)理長大后能孝敬長輩父母的好孩子出來?！霸倏嗖荒芸嗪⒆樱俑徊荒軐櫤⒆印?。 2、教育孩子正確做人是家庭教育的核心，孩子從小學(xué)會做人將終身受益。做人是孩子的立身之本，因此“欲使孩子成長，先教孩子做人”。家長往往只注重孩子做有出息之人，希望自己孩子長大后能出人頭地、高人一等，其實(shí)，正直、善良才是“有用”的基礎(chǔ)，只有具

7、有優(yōu)秀品質(zhì)和健康人格，才有可能成為對社會有用的人。有的家長過分偏袒自己孩子，唯恐自己孩子吃點(diǎn)虧；有的家長過分放縱自己孩子，導(dǎo)致孩子事事處處唯我獨(dú)尊、目中無人；有的家長經(jīng)常帶孩子不該去的場所，無意間使孩子學(xué)到了一些壞的東西。要配合學(xué)校長期對孩子進(jìn)行品德教育，使你的孩子真正成為高素質(zhì)的現(xiàn)代人。3、注重孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子身心得到和諧健康發(fā)展。孩子就像一株幼苗，生長中既需要水分，也需要土壤、陽光、和養(yǎng)料。孩子的成長應(yīng)該全面發(fā)展。這個時代我們和我們的下一代面對的是知識經(jīng)濟(jì)時代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，他們不但需要知識和技能，還需要健全的人格、健康的體魄、積極的創(chuàng)新精神、良好的審美能力、較強(qiáng)的實(shí)踐能力。要盡量

8、成為一專多能的復(fù)合型人才，要具有自己獨(dú)特的個性、良好的習(xí)慣和一定的特長。這一切必須從小培養(yǎng)。4、要重視孩子的身體素質(zhì)，家長要配合支持學(xué)校搞好體育工作，事實(shí)證明參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉能促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高，培養(yǎng)健康的身體素質(zhì)。有的孩子怕吃苦，不大愿參加體育鍛煉，家長要積極鼓勵孩子并帶著孩子參加鍛煉。各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高，家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。