山東省臨沂市某重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期十月月考文科語文試題及答案

1、沂水二中北校區(qū)高三第一次檢測試題文科語文第卷（選擇題 共36分） s852一、（15分，每小題3分）1下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是a綺麗犄角 折騰折耗 唆使日月如梭 紕繆未雨綢繆b庇佑毗鄰 說服游說 桎梏紈绔子弟 蔓草順蔓摸瓜c逡巡峻峭 刨床刨除 贍養(yǎng)蟾宮折桂 地殼金蟬脫殼d糜爛靡費(fèi) 囤聚糧囤 齲齒踽踽獨(dú)行 款識識文斷字2下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是a市儈 破相 鬧義氣 咎由自取 聲嘶力竭b邀功 撮和 集散地 實(shí)至名歸 權(quán)宜之計(jì)c棘手 糾葛 黃金檔 慢條絲理 疾言厲色d邋遏 迂腐 吉祥物 一筆勾銷 披肝瀝膽3依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是電視劇皮五傳奇中講述

2、的明朝市井小民皮五揭露婚托騙財(cái)以及屠夫賣肉作假的故事，被認(rèn)為 了當(dāng)今社會的一些不良現(xiàn)象，具有辛辣的諷刺意義。山于競爭激烈，壓力較大，大型企業(yè)的職工很容易出現(xiàn)各種各樣的心理問題，管理人員對此應(yīng)該高度重視，對相關(guān)人員及時進(jìn)行心理 。大學(xué)畢業(yè)后，他本想到京城尋求更好的發(fā)展機(jī)會，但父母卻希望他陪伴在身邊，他不愿違背二老的心愿，只好 。a映射疏通曲從 b影射疏通屈從c影射疏導(dǎo)曲從 d映射疏導(dǎo)屈從4下列各句中，加點(diǎn)成語使用正確的一句是a小米手機(jī)憑借互聯(lián)網(wǎng)銷售模式在較短時間內(nèi)取得了驚人的銷售業(yè)績，一時成為國產(chǎn)手機(jī)的眾矢之的，華為、中興等手機(jī)廠家也紛紛效仿這一模式。b月光如水的夜晚，沏一壺清茶，邀三五好友，共

3、聚院中的葡萄架下，海闊天空地暢聊一番，忘卻塵世的紛擾，該是何等的愜意!c嫉妒心強(qiáng)的人看到身邊的人取得了成就，不僅不贊一詞，反而會惡語相加乃至造謠中傷，使對方激情消減，名譽(yù)受損，甚至產(chǎn)生更壞的結(jié)果。d江西三清山素有“清絕塵囂天下無雙福地，高凌云漢江南第一仙峰”的美譽(yù)，所到之處，但見奇峰林立，深谷清幽，果然名正言順。5下列各句中，沒有語病的一句是a大年初一，長春市有關(guān)部門在向市民贈送含有“蒸蒸日上”祝福寓意的饅頭時，遭到市民哄搶，讓人感嘆部分國人的素質(zhì)亟待提高。b現(xiàn)在商店里出售的一些廉價(jià)兒童玩具制作粗糙，含有甲醛等有害物質(zhì)，家長在購買時切忌不要一味貪圖便宜，以免孩子的健康受到影響。c故宮博物院在加

4、拿大多倫多市展出明清時期生活文物，展品種類繁多，涵蓋社會生活的方方面面，在一定程度上反映了明清時期的社會風(fēng)貌。d瑞士某激進(jìn)組織提交的一份旨在以實(shí)現(xiàn)居民收入平等為目的的修改憲法提案引起了社會的強(qiáng)烈反響，很多政府官員對此提出質(zhì)疑。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成68題。自媒體時代下的電影美學(xué)嬗變羅靜隨著數(shù)字化時代的到來，以自主、自我、自由為典型特征的自媒體以感性、個性、散亂等方式，來實(shí)現(xiàn)對信息的傳播。自媒體一方面蘊(yùn)含著提升主體信息傳播主動性 等功能，另一方面卻隱藏著缺乏傳播統(tǒng)一性、客觀性等方面的缺陷，導(dǎo)致自媒體環(huán)境下的部分信息存在價(jià)值錯位、審美異化等方面的問題。近幾年涌現(xiàn)出的“微電影”

5、可謂自媒體時代信息傳播的典型代表。它不僅詮釋了自媒體時代的內(nèi)涵，而且代表了現(xiàn)代電影美學(xué)的嬗變，成為時代發(fā)展的又一“符 號”，相較于傳統(tǒng)的電影制作而言，微電影具有與之相區(qū)別的審美與價(jià)值定位。其以“青年化”“生活化”“民間化”等為創(chuàng)作品質(zhì)，獲得了社會廣大受眾的認(rèn)可， 展現(xiàn)出了獨(dú)特的生命力。所謂“微電影”，是指在自媒體時代的大環(huán)境下，一種以“微小投入、微小制作、微小劇情、微小記錄”為內(nèi)容特征，以精致、簡短、筒約為表現(xiàn)特征的電影。微電 影實(shí)現(xiàn)了電影從傳統(tǒng)精英制作模式向草根“拍客”的轉(zhuǎn)變，從普通事實(shí)記錄向劇情創(chuàng)作的轉(zhuǎn)變，成為一種有別于傳統(tǒng)電影制作，但又脫離于普通拍攝記錄的影視作 品。實(shí)踐中，不同視角下的

6、微電影具有不同的分類，按照創(chuàng)作的層級不同，可將其分為自由創(chuàng)作型、企業(yè)定制型和專業(yè)制作型。其中，自由創(chuàng)作型系個人情感意志的 自由表達(dá)，不帶有任何商業(yè)目的，主要依靠個體的媒體平臺進(jìn)行傳播；企業(yè)定制型則是由企業(yè)投資進(jìn)行制作，內(nèi)容傾向于廣告化、商業(yè)化；專業(yè)制作型是由專門的影 視公司進(jìn)行制作，以商業(yè)化為創(chuàng)作取向。從當(dāng)下微電影所反映的內(nèi)在審美取向來看，大多數(shù)微電影題材來源于現(xiàn)實(shí)，“再現(xiàn)”于現(xiàn)實(shí)，能夠讓廣大受眾置身于劇中，具有紀(jì)實(shí)性與真實(shí)性，系一種紀(jì)實(shí)的美 學(xué)。在這一點(diǎn)上，有別于通過各種電影特技來塑造美、抽象美的傳統(tǒng)的蒙太奇流派。然而，更為重要的是，微電影在取材源于現(xiàn)實(shí)、“照顧”現(xiàn)實(shí)的同時，也滲透許 多非紀(jì)

7、實(shí)手法進(jìn)行拍攝，具有制作的技術(shù)性與修飾性，如運(yùn)用再現(xiàn)場景的拍攝手法，同傳統(tǒng)的電視紀(jì)錄片相區(qū)別。當(dāng)我們在對微電影進(jìn)行審美鑒賞時，需要從審美真實(shí)與本質(zhì)真實(shí)的角度去進(jìn)行理解，即應(yīng)該從微電影劇情背后所反映的現(xiàn)實(shí)問題、社會現(xiàn)象等方面進(jìn)行審美解讀，否 則便偏離了劇情所反映的審美內(nèi)涵與審美意義。例如，微電影京杭運(yùn)河行中，從劇中最為典型的“橋和船”畫面，銜接到一段段的歷史和今天的畫卷，從小處展 現(xiàn)了京杭大運(yùn)河的宏大，擺脫了傳統(tǒng)“宏觀選題”的敘事背景。對此，我們在對劇中所透露的美進(jìn)行解構(gòu)時，不能僅就劇中畫面進(jìn)行美的欣賞，應(yīng)該將其上升到整個 京杭大運(yùn)河宏大的背景中，從大的視角進(jìn)行解讀和欣賞?？梢姡浴拔㈦娪啊睘榈?/p>

8、型的現(xiàn)代電影，在傳承蒙太奇流派的審美構(gòu)造時，更加注重對現(xiàn)實(shí)生活的“再現(xiàn)”；傾向于紀(jì)實(shí)主義的審美構(gòu)造。該種審美構(gòu)造或許可以說是奇觀化、平庸化，但不能脫離其內(nèi)在的真實(shí)性，從而使得廣大受眾感同身受，以塑造其內(nèi)在的美。【注】蒙太奇：指剪接組合鏡頭，以形成完整的電影片。6下列關(guān)于“微電影”的理解，不正確的一項(xiàng)是a“微電影”作為自媒體的一種，具有自主、自我、自由的典型特征，其傳播信息的方式縣有感性、個性、散亂等特點(diǎn)。b“微電影”是數(shù)字化時代自媒體信息傳播的典型代表，微小投入、微小制作、微小劇情、微小記錄等具體體現(xiàn)了“微”的特點(diǎn)。c“微電影”之所以成為時代發(fā)展的“符號”，是由于其不僅詮釋了自媒體時代的內(nèi)涵，

9、而且代表了現(xiàn)代電影美學(xué)的嬗變。d“微電影”具有精致、簡短、簡約的表現(xiàn)特征，無論哪個層級的微電影，都主要依靠個體的媒體平臺進(jìn)行制作和傳播。7下列對“自媒體時代下的電影美學(xué)嬗變”的分析與說明，有誤的一項(xiàng)是a以“青年化”“生活化”“民間化”等為創(chuàng)作品質(zhì)的“微電影”，憑借“奇幻化”“平庸化”審美構(gòu)造贏得社會廣泛認(rèn)可，這一點(diǎn)上區(qū)別于傳統(tǒng)電影制作。b“微電影”實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)精英制作向草根“拍客”的轉(zhuǎn)變，從普通事實(shí)記錄向劇情創(chuàng)作的轉(zhuǎn)變，不同于傳統(tǒng)電影的制作。c從內(nèi)在審美取向來看，大多數(shù)“微電影”的題材來源于現(xiàn)實(shí)，又“再現(xiàn)”于現(xiàn)實(shí)，其紀(jì)實(shí)的美學(xué)特征有別于傳統(tǒng)的蒙太奇流派。d“微電影”取材源于現(xiàn)實(shí)，但也采用許多非

10、紀(jì)實(shí)拍攝手法，具有制作的技術(shù)性與修飾性，與傳統(tǒng)的電視紀(jì)錄片有一定區(qū)別。8下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是a自媒體環(huán)境下的信息傳播存在著缺乏傳播統(tǒng)一性、客觀性等方面的缺陷，能夠造成部分信息價(jià)值錯位、審美異化等方面的結(jié)果。b按照創(chuàng)作的層級不同，“微電影”可分為自由創(chuàng)作型、企業(yè)定制型和專業(yè)制作型。這三類中只有自由創(chuàng)作型不以營利為追求目標(biāo)。c文中舉京杭運(yùn)河行的例子，說明了微電影的欣賞要透過劇情對所反映的現(xiàn)實(shí)問題、社會現(xiàn)象等方面進(jìn)行審美解讀。d與傳統(tǒng)電影只關(guān)注審美真實(shí)不同，“微電影”兼顧審美真實(shí)與本質(zhì)真實(shí)，以內(nèi)在的真實(shí)性塑造內(nèi)在的美，來贏得廣大受眾。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的

11、文言文，完成912題。上運(yùn)使孫司諫書王安石伏見閣下令吏民出錢購人捕鹽，竊以為過矣。海旁之鹽，雖日殺人而禁之，勢不止也。今重誘之使相捕告，則州縣之獄必蕃，而民之陷刑者將眾，無賴奸人將乘此勢，于海旁漁業(yè)之地搔動艚戶，使不得成其業(yè)。艚戶失業(yè)，則必有合而為盜，賊殺以相仇者，此不可不以為慮也。某為縣于此兩年，見所謂大戶者，其田多不過百畝。百畝之直，為錢百千，其尤良田，乃直二百千而已。大抵?jǐn)?shù)口之家，養(yǎng)生送死，皆自田出，州縣百須，又出于其家。方今田桑之家，尤不可時得者，錢也。今責(zé)購而不可得，則其間必有鬻田以應(yīng)責(zé)者。夫使良民鬻田以賞無賴告訐之人，非所以為政也。又 其間必有捍州縣之令而不時出錢者，州縣不得不鞭械

12、以督之。鞭械吏民，使之出錢，以應(yīng)捕鹽之購，又非所以為政也。且吏治宜何所師法也？必曰古之君子。重告訐之利以敗俗，廣誅求之害，以失百姓之心，因國家不得已之禁而又重之，古之君子蓋未有然者也。購將安出哉？出于吏之家而已，吏固多貧而無有也；出于大戶之家而已，大家將有由此而破產(chǎn)失職者。安有仁人在上，而令下有失職之民乎？在上之仁人有所為，則世輒指以為師，故不可不慎也。使世之在上者，指閣下之為此而師之，獨(dú)不害閣下之義乎？公家日以窘，而民日以窮而怨。?？痔煜轮畡?，積而不已，以至于此，雖力排之，已若無奈何，又從而為之辭，其與抱薪救火何異？竊獨(dú)為閣下惜此也。循今之法而無所變，有何不可，而必欲重之乎？今閣下為之，蓋迫

13、于公家用調(diào)之不足，其勢不得不權(quán)事勢而為此，以紓一切之急也。雖然，閣下亦過矣，非所以得財(cái)利而救一切之道。今之時，士之在下者，浸漬成俗，茍以順從為得，而上之人亦往往憎人之言，言有忤己者，輒怒而不聽之。故下情不得自言于上，而上不得聞其過，恣所欲為。伏惟留思而幸聽之。（選自王安石文集，有刪改）【注】孫司諫：指兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使孫甫，當(dāng)時他正擔(dān)任右司諫一職。9對下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是a今重誘之使相輔告，則州縣之獄必蕃 蕃：繁多，眾多。b則必有合而為盜，賊殺以相仇者 賊：傷害，殺害。c又其間必有捍州縣之令而不時出錢者 捍：觸犯，抵觸。d非所以得財(cái)利而救一切之道 道：道路10下列備組句子中，加點(diǎn)詞的

14、意義和用法相同的一組是a乃直二百千而己 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍b則其問必有鬻田以應(yīng)責(zé)者作師說以貽之c其與抱薪救火何異 其孰能譏之乎d故下情不得自言于上 其制稍異于前11以下六句話分別編為四組，全都屬于“購人捕鹽”弊端的一組是今重誘之使相捕告，則州縣之獄必蕃，而民之陷刑者將眾某為縣于此兩年，見所謂大戶者，其田多不過百畝今責(zé)購而不可得，則其間必有鬻田以應(yīng)責(zé)者出于大戶之家而已，大家將有由此而破產(chǎn)失職者公家日以窘，而民日以窮而怨蓋迫于公家用調(diào)之不足，其勢不得不權(quán)事勢而為此，以紓一切之急也abcd12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是a轉(zhuǎn)運(yùn)使孫司諫為了杜絕私鹽，想通過由百姓出資、官府懸賞的方式來

15、抓捕私自采鹽的人，王安石寫信認(rèn)為此舉不當(dāng)。b王安石明確指出，征集錢財(cái)來懸賞，費(fèi)用最終必定落到大戶的頭上，會導(dǎo)致他們破產(chǎn)失業(yè)甚至聚眾為盜，應(yīng)該謹(jǐn)慎行事。c王安石認(rèn)為孫司諫購人捕鹽盡管是為了解決公家之用不足的問題，但是為政還是應(yīng)該效仿古之君子，并遵循現(xiàn)行之法。d王安石所論從百姓的利益出發(fā)，觀點(diǎn)鮮明，論述充分、深刻，富有層次性，且無低眉折腰之態(tài)，語言直率，念度懇切。第卷（非選擇題，共114分） s853四、（24分）13把文言文閱讀材料中畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）大抵?jǐn)?shù)口之家，養(yǎng)生送死，皆自田出，州縣百須，又出于其家。（4分）（2）夫使良民鬻田以賞無賴告訐之人，非所以為政也。（3分）（3）

16、 使世之在上者，指閣下之為此而師之，獨(dú)不害閣下之義乎？（3分）14閱讀下面一首詞，然后回答問題。（8分）踏莎行初春徐燦芳草才芽，梨花未雨，春魂已作天涯絮。晶簾宛轉(zhuǎn)為誰垂？金衣飛上櫻桃樹。故國茫茫，扁舟何許？夕陽一片江流去。碧云猶疊舊河山，月痕休到深深處?！咀ⅰ啃鞝N：明末清初女詞人。金衣：指黃鶯。（1）上片主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？試簡要說明。（4分）（2）下片“碧云猶疊舊河山，月痕休到深深處”兩句，含蓄隱曲，歷來為人稱頌。請對此進(jìn)行賞析。（4分）15補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每小題1分）（1） ，不仁；失其所與，不知。（2）或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托， 。（3） ，羨長江

17、之無窮。（4）古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得， 。（5）狗吠深巷中， 。（6）西當(dāng)太白有鳥道， 。五、（12分）16將下面一段文字改寫成一個語意連貫的長句，可以適當(dāng)調(diào)整語序、增刪詞語，不得改變原意。（4分）中央政法委首次向社會集中公布了政法干警違紀(jì)違法典型案件。這些典型案件的集中公布，釋放出了政法機(jī)關(guān)在懲治腐敗方面的強(qiáng)烈信號，要堅(jiān)決清除害群之馬，用集中公布的方式強(qiáng)力震懾違紀(jì)違法分子，并借此方式來打造廉潔過硬的政法隊(duì)伍。17在下面橫線處填上合適的句子，使之與上下文形成句式相似、語意連貫的一段話。（4分）無論身處順境還是身陷逆境，你都可以走進(jìn)詩歌的意境，與詩人神交，來凈化心靈，升

18、華靈魂。名利雙收的時候，你可以感受“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”的通達(dá)，獲得淡泊的心境； ， ；一帆風(fēng)順的時候，你可以品味“卻是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪”的睿智，保持頭腦的警醒； ， 。18新春期間，中央電視臺在各地進(jìn)行“家風(fēng)是什么”的民間采訪。請根據(jù)下面的采訪內(nèi)容，以“家風(fēng)”開頭做簡要概述，不超過40字。北京市民：父母的諄諄教導(dǎo)就是我們的家風(fēng)！小時候父母經(jīng)常對我們說的話是：“寧可日日下田地，不可天天串親戚”“千金萬銀不及手藝防身”！現(xiàn)在雖然父母都不在了，但他們話卻依然記憶猶新！某攝影師：我家是祖?zhèn)髂窘?，到我這一代是第四代了。小的時候，我給我父親拉大鋸。木匠行里有句話叫“百日斧子千日錛，

19、大鋸只需一早晨”。大鋸太容易了，一早晨就能學(xué)會。但是我給我父親做學(xué)徒，必須得拉三年大鋸，父親說這三年主要是讓你磨磨性子，把性子磨踏實(shí)了，就是干什么事情都要一步一步來。迪拜的中國游客：不要貪小便宜。帶孩子出來旅游，我一路上給他說，你出來代表的是我們中國人的整體素質(zhì)，千萬不能貪小便宜，不要讓外國人看不起我們。如果你從小這個概念不強(qiáng)的話，長大了以后，小財(cái)你都慢慢貪，手就散了，然后各方面再收手的話可能就不容易了。家風(fēng) 六、（18分）閱讀下面的文字，完成1922題。（18分）亮亮的家萬芊男人在村小代了幾年課后，沒課代了，男人一家的日子過得緊巴巴的。日子過得緊巴巴的男人跟女人說，不如我們帶著娃走出大山，也

20、許有些好日子過。就這樣，女人跟著男人帶著七歲的男娃走出了大山，隨著東進(jìn)的火車來到了繁華的江南。打工的日子并不好過，夫妻倆白日黑夜在一個小鎮(zhèn)上做，去掉吃住，日子仍過得緊巴巴的。有一回，男人跟車進(jìn)城卸貨，回來說，我們還是進(jìn)城吧，也許機(jī)會多些。進(jìn)了城，男人看到了自己的機(jī)會。在眼鏡廠打過工的男人覺得眼鏡在城里也許好賣，于是做了只扁平的大木板盒子，合起來能背到身上，攤開來就是一個小眼鏡鋪面，很便宜地賣些社隊(duì)辦工廠質(zhì)量檢驗(yàn)剔出來的有些瑕疵的眼鏡，生意倒也挺好的。女人也看到了自己的機(jī)會。在服裝廠打工的女人，竟然在城里看到了好些被人丟棄的布角廢料。旺街是麓城里正在形成的一條服裝街，是附近幾個省的服裝采集基地。

21、密集的服裝商鋪和加工廠，為沿街的垃圾桶帶來了源源不斷的布角廢料，好的已經(jīng)被回收，稍次的也被人收購了，這些是最次的，但仍可換錢。更何況滿街的人都忙著做生意，這個機(jī)會誰也不屑一顧。最開心的是七歲的娃也看到了機(jī)會，滿街都是塑料飲料瓶，拾了也能賣錢。男人在旺街邊上的小區(qū)里租了一個車庫，一家人的日子過得忙碌而又滋潤。一天中午，男人做成了好幾宗買賣，心境好，便買了一大包肉包子。滿街找女人跟娃，找著女人再找娃?？烧襾碚胰?，沒娃的影子。女人說，娃剛才還在旺街口呢。 挨個問街口的的人，誰都說不知道。只有一個半癱的老者用含糊不清的話告訴他們，幾個小孩追運(yùn)垃圾的車去了。于是，男人跟女人，輪番坐在街口等娃。一直等到

22、天黑路燈亮了，還不見娃的影子。男人焦慮，女人哭。就這樣一等等了幾天。女人等，男人找，找遍所有該找的地方，想遍所有該想的法子，但仍不見娃的影子。男人女人有點(diǎn)絕望了。男人跟女人說，娃應(yīng)該是認(rèn)得回來的路的，我們只要死守著這街口，娃一定會回來的。男人跟女人輪番守著街口，一守就是二十多年。這二十多年，街口的變化實(shí)在是驚人的大，樓越造越多越造越高，商鋪越做越旺。男人呢，從租街口弄堂口的亭子間 到租商店的鋪面，到自己開店，再到自己買店面，生意越做越大，竟然做成了麓城最大的眼鏡商場，擁有好幾家連鎖店。而女人呢，從撿廢布角料開始，進(jìn)入廢舊品收購行業(yè)，漸漸做大，壟斷了整個街區(qū)的布角料回收業(yè)務(wù)，在郊區(qū)買了一大片筑路

23、挖土廢棄的低洼地，做成了附近最大的垃圾王。公司總部就設(shè)在旺街口。為等娃，男人跟女人，把做生意只看作是等娃的一種方式，不以賺錢為目的，只不虧就可以。不料想，這樣做生意倒贏得了聲譽(yù)，生意竟然越做越大。為等娃，男人跟女人，特同情帶著娃進(jìn)城找工作的夫妻，幾乎是有求必應(yīng)。這二十多年中，他們不知招了多少對帶娃的夫妻，真心待他們，還拿錢資助他們的孩子讀書，給那些讀書讀得好的娃發(fā)獎金，一發(fā)幾千幾萬。每當(dāng)這時，男人跟女人總是滿臉的燦爛。這些人漸漸成了骨干，掏心為企業(yè)做事。后來，政府搞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)， 要動用女人的廢品基地，女人當(dāng)年的投入也得到了較大的回報(bào)。為等娃，男人跟女人把所有能聚集的資金都聚集了起來，還跟銀行

24、貸了一些款，把旺街口新建的一棟十五層的商業(yè)寫字樓買了下來。下面五層做了商場，自己經(jīng)營，商場取名亮亮的家。商場里到處懸掛著娃當(dāng)年的大幅照片。商場里也收了好些小時候跟爹娘走丟的員工。有一回，商場里來了一對帶著一個男娃的小夫妻。小伙子看著滿商場的大照片瞪大了眼睛，非常詫異地跟自己的媳婦和娃說，這些都是我小時候的照片。這小伙子， 原先在村小做了一陣子代課老師，沒課代后，一家日子過得緊巴巴的。小伙子就跟自己的媳婦說，不如我們帶著娃走出大山，當(dāng)年自己的爹也是這樣帶著我們走出大山的。就這樣媳婦跟著小伙子帶著七歲的男娃走出了大山，隨著依稀的記憶來到了繁華的江南，找到了當(dāng)年曾撿過塑料瓶的旺街口。見小伙子帶的娃特

25、像照片上的娃，商場里的員工叫來了男人和女人。男人和女人見了娃就叫亮亮。小伙子夫妻特驚訝，問，你們怎么知道娃叫亮亮？男人和女人說， 我們的娃就叫亮亮。小伙子說，我小時候也叫亮亮，但領(lǐng)養(yǎng)我的爹娘不讓我叫亮亮。男人和女人問，你還記得你自己的爹娘叫啥，小伙子說了，正是男人和女人的大名。男人和女人哭了，說，娃，你終于回來了，你看，這是你的家呀!小伙子抬頭看，巨大的“亮亮之家”光彩奪目。19從全文的角度，分析文中兩處畫線部分在小說情節(jié)結(jié)構(gòu)上的作用。（4分）20作者為什么用“亮亮的家”作為小說的標(biāo)題？（4分）21亮亮的父母在事業(yè)上取得輝煌成就盼原因有哪些？請根據(jù)文意簡要概括。（4分）22有人認(rèn)為小說“大團(tuán)圓

26、”的結(jié)局非常完美，有人認(rèn)為若采用“親人離散”的悲劇性結(jié)局應(yīng)更精彩。你贊同哪一種觀點(diǎn)？請簡要說明你盼看法。（6分）七、（60分）23閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分） 南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸? 紀(jì)錄片深藍(lán)詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。 這種沉潛為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。 人生何嘗不

27、是如此? 請根據(jù)你對這段文字所蘊(yùn)涵哲理的理解，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。 沂水二中北校區(qū)高三第一次檢測試題文科語文參考答案 s854一、（15分，每小題3分）1b（分別讀作bp，shushu，gk，mnwn。a項(xiàng)分別讀作 q/j，zhsh，susu，mimu。c項(xiàng)分別讀作qnjn，bopo，shnchn，qioqio。 d項(xiàng)分別讀作mm，tndn，qj，zhsh。）2d（a鬧意氣；b撮合；c慢條斯理。）3c（影射：借甲指乙；暗指某人某事。映射：照射。疏導(dǎo)：開通壅塞的水道，使水流暢通；泛指引導(dǎo)使暢通。疏通：疏浚；溝通雙方的意思，調(diào)解雙方的爭執(zhí)。曲從：違背本心地服從；委曲順從

28、。屈從：對外來壓力不敢反抗，勉強(qiáng)服從。）4b（眾矢之的：許多支箭所射的靶子，比喻大家攻擊的對象。海闊天空：形容大自然的廣闊；形容想象或說話毫無拘束，漫無邊際。不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話；現(xiàn)也指一言不發(fā)。名正言順：名義正當(dāng)，道理也講得通。）5c（a項(xiàng)偷換主語，將“在”和“時”去掉，在“贈送”后加“的”。b項(xiàng)否定不當(dāng)，去掉“切忌”或“不要”。d項(xiàng)語義重復(fù)，去掉“旨在”或“以為目的”。）二、（9分，每小題3分）6d（“無論哪個層級的微電影，都主要依靠個體的媒體平臺進(jìn)行制作和傳播”與文意不符。）7a（“憑借奇幻化平庸化審美構(gòu)造贏得社會廣泛認(rèn)可”與原文不符。）8d（“傳統(tǒng)電影只關(guān)注審

29、美真實(shí)”文中沒有依據(jù)。）三、（12分，每小題3分）9d（方法）10b（連詞，表目的。a副詞，只，僅僅；副詞，于是，就。c代詞，指代上文的做法；副詞，表反問。d介詞，向；介詞，作比較。）11a12b（“聚眾為盜”在文中指的是被奸人騷擾而失業(yè)的艚戶。）四、（24分）13（10分）（4分）大概幾口人的家庭，養(yǎng)家糊口、安葬死者的費(fèi)用，全都從田地里出，州縣的各種需要（或“費(fèi)用”），又要從這些家庭出。（“大抵”“養(yǎng)生”“須”各1分，句子通順1分。）（3分）讓安分守法的百姓賣掉田產(chǎn)來獎賞那些刁滑強(qiáng)橫、告發(fā)他人的人，不是用來處理政事的辦法。（“告訐”“所以”各1分，句子通順1分。）（3分）讓世上的上層執(zhí)政者，

30、指著您這樣的做法而加以效法，難道不損害您的道義嗎？（“師”“獨(dú)”各1分，句子通順1分。）14（8分）（4分）借景抒情，以樂景襯哀情。（2分）獨(dú)居閨閣的作者以芳草才吐新芽、梨花剛剛開放、柳絮漫天飛舞、樹上黃鶯鳴囀等初春美景，反襯了自己如柳絮般飄零、淪落之感和傷感落寞之情。（2分）（4分）第一句寫碧空層層疊疊的云朵覆蓋的仍然是故國的河山，言外之意是山河依舊，卻已改朝換代，委婉地表達(dá)了對故國的深切懷念之情；（分）第二句請 求月光不要再照耀那故國河山的深處，言外之意是這樣更能勾起我心中的亡國之痛，委婉地表現(xiàn)了故國淪亡后內(nèi)心的悲愴之情。（2分）15（6分）且夫水之積也不厚斧斤以時入山林余獨(dú)好修以為常古來

31、萬事東流水山回路轉(zhuǎn)不見君 波上寒煙翠（每空1分，有錯該空即不得分。）五、（12分）16（4分）中央政法委首次以向社會集中公布政法干警違紀(jì)違法典型案件的方式釋放出了政法機(jī)關(guān)在懲治腐敗方面堅(jiān)決清除害群之馬、強(qiáng)力震懾違紀(jì)違法分子以及打造廉潔過硬的政法隊(duì)伍的強(qiáng)烈信號。17（4分）答案示例：不堪重負(fù)的時候，你可以感受“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的安閑，卸去沉重的壓力；遭遇困厄的時候，你可以品味“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)，跳出困窘的泥潭。18（4分）家風(fēng)是父母親傳給我們的人生智慧（或道德理念），它會形成我們基本的做人做事態(tài)度（或：它會影響我們的一生發(fā)展）。六、（18分）19（4分）一是推動故事情

32、節(jié)的發(fā)展。第一處“男人和女人”帶著娃走出大山，才有了后來創(chuàng)業(yè)、娃丟失等情節(jié)；第二處“小伙子和媳婦”帶著娃走出大山，才有了一家人最終團(tuán)圓的情節(jié)。（2分）二是結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng)，相似的生活經(jīng)歷形成“巧合”，使故事富有戲劇性，更能吸引讀者，收到了意料之外、情理之中的效 果。（2分）20（4分）（1）小說主要圍繞亮亮的走失展開情節(jié)，“亮亮的家”作為小說主人公為等待亮亮而開的商場的名字和一家人最終團(tuán)聚的場所，可以概括小說情節(jié) 和總領(lǐng)全文內(nèi)容；（2分）（2）“亮亮的家”給予了同主人公一家人有著相似際遇的人家一般的溫暖、關(guān)愛，同時寄寓著主人公心存希望、永不放棄的精神，有利 于刻畫主人公的形象和凸顯小說的主旨。（

33、2分）21（4分）窮則思變，頭腦靈活，并立即付諸行動；善抓機(jī)遇，務(wù)實(shí)肯干，從小事做起；不唯利是圖，微利經(jīng)營，贏得良好信譽(yù)；樂善好施，富有人情味，贏得員工人心和回報(bào)；勇于堅(jiān)守，持之以恒。（每條1分，答出其中的四條即可得4分。）22（6分）答案示例：贊同“大團(tuán)圓”的結(jié)局“大團(tuán)圓”的結(jié)局出乎意料又在情理之中，兩代人相同的追求生活的經(jīng)歷體現(xiàn)了偶然中的必然，符合人物的性格特征和情節(jié)發(fā)展的邏輯，具有藝術(shù)的真實(shí)性。（2分）“大團(tuán)圓”的結(jié)局體現(xiàn)了主流價(jià)值判斷，給人以積極向上的人生啟迪，向讀者傳遞正能量。面對亮亮的走失，父母不消極沉淪，并以此開始人生的奮斗，好人好報(bào)，最終迎來事業(yè)的成功和親人的團(tuán)聚。（2分）“大

34、團(tuán)圓”的結(jié)局使小說的情節(jié)完整圓滿，體現(xiàn)了傳統(tǒng)的審美取向，更符合讀者的美好愿望和心理期待，給讀者帶來愉悅的審美體驗(yàn)。（2分）贊同“親人離散”的悲劇性結(jié)局悲劇性結(jié)局更能突出主人公不拋棄不放棄的堅(jiān)強(qiáng)意志和敢于直面人生、勇于改變命運(yùn)的精神，具有積極的人生啟迪意義。（2分）悲劇性結(jié)局更符合生活的真實(shí)，發(fā)人深省，讓讀者關(guān)注進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的生存狀態(tài)，具有深刻的社會現(xiàn)實(shí)意義。（2分）悲劇性結(jié)局使文章具有“深沉凄愴”的藝術(shù)魅力，能激起讀者的同情、憐憫之心以及對真善美的向往，具有深沉的道德教化意義。（2分）七、（60分）23（60分）參照高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。這個材料有關(guān)鍵句：“這種沉潛為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。

35、”由此，不難發(fā)現(xiàn)材料的話題指向是“沉潛與出頭”“蓄勢與爆發(fā)”?！俺翝摗焙汀靶顒荨庇腥齻€層次含義：一是指一種策略，一種權(quán)宜之計(jì)，一種智慧，屬于謀略層面意義；二是指一種思維方式，一種量變到質(zhì)變的過程；三是指一種“忍”“韌”的哲學(xué)理念，一種“于無聲處聽驚雷”的心理素養(yǎng)，一種收斂、內(nèi)向、自省，鍛造靈魂的手段。它當(dāng)然可以指具體的人或物，可以寫個人的體驗(yàn)和感受。也可以指抽象的哲學(xué)思辨?？梢詫戫w光養(yǎng)晦積蓄力量，更可以寫果斷出手一鳴驚人。人生又何嘗不是如此？當(dāng)我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時，何不學(xué)學(xué)企鵝的沉潛？這種沉潛絕非沉淪，而是自強(qiáng)。如果我們在困境中也能沉下氣來，不被“冰棱”嚇倒，在喧囂中也能沉下心

36、來，不被浮華迷惑，專心致志積聚力量，并抓住恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會反彈向上，毫無疑問，我們就能成功登陸！反之，總是隨波浮沉，或者怨天尤人，注定就會被命運(yùn)的風(fēng)浪玩弄于股掌之間，直至筋疲力竭。甘于沉下去，才可浮出來，企鵝的沉潛原則，也適用于人的生存。分論點(diǎn)設(shè)置不當(dāng)，主要包括以下幾個方面：主要問題分論點(diǎn)設(shè)置不當(dāng)，主要包括以下幾個方面：1.分論點(diǎn)角度失當(dāng)。例如論點(diǎn)：沉潛具有強(qiáng)大力量。分論點(diǎn)：1）寫文章，講求的是一種讓人喟嘆的氣勢。 2）搞學(xué)術(shù)研究的人尤其需要注意沉潛。分論點(diǎn)只有兩個，不完整；句式隨意，不勻稱；僅從寫文章、搞學(xué)術(shù)研究兩個方面來闡述，視野欠開闊，缺乏代表性。2、分論點(diǎn)重心偏移。例如論點(diǎn)：美麗的弧線來自沉潛。分論點(diǎn)：1）沉潛之后的弧線，是最完美的弧線。 2）沉潛之后的弧線，是最具魅力的弧線。 3）沉潛之后的弧線，是創(chuàng)造奇跡的弧線。分論點(diǎn)的重心偏向了弧線，而不是“沉潛”。3、分論點(diǎn)雜亂無章。例如論點(diǎn)：沉潛重要分論點(diǎn)：1）沉潛，是為了下一次還能夠爆發(fā)。