小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃1

1、20132014學(xué)年第二學(xué)期泗源溝小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃一、工作思路本教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。二、主要工作及措施1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障。為使教學(xué)工作能正常、有效地進行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善各

2、項制度，制定制度后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，制定相應(yīng)的實施細則，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。2.每位教師本學(xué)期要完成的必修任務(wù)必修1業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（或心得筆記）10則，每則不少于600字。必修2聽課筆記20節(jié)（聽課記錄）。必修3有特色、有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計10份。必修4校內(nèi)外觀摩課或公開課5節(jié)（評議記錄）。必修5教學(xué)反思10則，每則不少于500字。必修6說課稿2篇，每篇不少于800字。必修7政治筆記不少于5000字。（1至6項用統(tǒng)一稿紙，第7項用政治筆記本。）3.開展“青藍工程”，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶、扶”工作，使青

3、年教師迅速成長。教導(dǎo)處為青年教師分別安排指導(dǎo)老師，實行“一幫一”制度，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期；采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路，提高青年教師的教育教學(xué)水平。3.各教研組要加強學(xué)習(xí)，使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時

4、記錄，作為教師考核的第一手資料。總之要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認識基礎(chǔ)是備課，重點是上課，落實是輔導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查。6.確立有效課堂教學(xué)，打造成功課堂理念。要以“實、活、精、勤、細”來規(guī)范教學(xué)行為，強化教學(xué)常規(guī)工作。（1）備課要“實”。日常教學(xué)中，要提前一天備課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案：教學(xué)目標(biāo)要明確，重難點、教法與學(xué)法、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全，要有詳細的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，要及時寫一些實在的得與失，內(nèi)容應(yīng)該是教

5、學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等。教導(dǎo)處將定期檢查及隨時抽查，檢查結(jié)果記入量化考核。（2）課堂要“活”。要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，鼓勵教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪。各科任教師每學(xué)期利用現(xiàn)代化教學(xué)手段不得少于20課時。（3）作業(yè)要“精”，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌

6、死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，出現(xiàn)問題及時糾正，做好作業(yè)批改記錄。（4）課外輔導(dǎo)要“勤、細”。圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差進行分層個別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致，建立師生“一幫一”互助模式，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。（5）建立聽課制度，加強隨堂聽課的力度。由教導(dǎo)處臨時通知，聽課后及時與上課教師交流，提

7、出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)，教研組長聽課不少于25節(jié)，其他教師聽課不少于20節(jié)，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課記錄本上，課后要及時與授課老師進行評課，交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。授課教師寫出自己的教后記。7、各教研組要加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益各教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上公開課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。8、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作

8、，結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的、有計劃地進行，關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。9、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象，制定培優(yōu)扶差計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。10、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。11. 培養(yǎng)學(xué)生的聽，說，讀，寫綜合能力學(xué)

9、生的的能力培養(yǎng)是靠教師培養(yǎng)出來的，學(xué)生能力的培養(yǎng)有事多方面的，教師的一言一心，一舉一動潛移默化的影響學(xué)生，因為他們有一顆愛學(xué)之心，他們悄悄的學(xué)習(xí)著、模仿著老師，所以老師要在課堂上做好表率，注重培養(yǎng)學(xué)生聽，說，讀，寫的能力，更重要的是要學(xué)生在課后多訓(xùn)練，多給學(xué)生創(chuàng)造條件，俗話說得好，能力是人們練出來的，教師只有這樣不厭其煩的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生去訓(xùn)練，這種方法持之以恒學(xué)生的提說讀寫能力就會提高，也只有這樣做，才能培養(yǎng)出人才來，只有這樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。12.做好教導(dǎo)處個部室正常運行的有效管理。三、活動安排周 次活 動 內(nèi) 容負 責(zé) 人第1周報名、注冊、分課校務(wù)、教導(dǎo)第2周審查教育教學(xué)計劃教導(dǎo)、德育第3周作業(yè)教案檢查教導(dǎo)處第4周舉行開學(xué)典禮大會校務(wù)第5周開展安全紀(jì)律教育主題會德育處第6周全校衛(wèi)生大檢查總務(wù)處第8周教學(xué)觀摩教導(dǎo)處第9周教學(xué)觀摩教導(dǎo)處第10周作業(yè)教案檢查教導(dǎo)處第11周期中質(zhì)