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文檔簡介
1、2019-2020 年度幼兒園小班保育員專業(yè)能力考試試題試題( 含答案 )姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上2、嬰幼兒服藥結束后,保育員應該()。A、做其他工作B 、休息C、與幼兒游戲D、
2、做好服藥紀錄3、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀,這是由于()。A、學校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致4、幼兒的發(fā)展是通過()。A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的5、幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據(jù)的原則是()。第1頁共11頁A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求6、毛巾應該在()晾曬。A、陰暗處B、陽光通風處C、避風處D 、通風處7、保育員要與教師共同做好室內教育活動前的精神準備。活動前,
3、保育員應根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒, ()。A做好物質準備B與教師共同創(chuàng)設一個和諧、寬松的活動氛圍C準備好材料D準備好設備、物品和材料8、體重超過同年齡、同身高標準體重的60為 ()。A. 輕度肥胖B極度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖9、除使用 84液外,還可以選用()對玩具進行消毒。A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈10、幼兒思維的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復雜的過程,經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺
4、行動思維11、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日曬D 、肥皂清洗12、 掃地時掃帚應()。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側橫掃,避免塵土飛揚C、向前挑掃,避免塵土飛揚D、向前壓住掃帚掃,避免塵土飛揚。13、保育員要教育孩子學會寬容,(),學會與別人一起游戲。第2頁共11頁A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學會保護自己的利益D 、學會工作14、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 (),(2) 有助于幼兒認知能力的發(fā)展 ;(3) 有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認識他人B 、認識自己C、認識的發(fā)展D、幼兒的心理需要15、嬰幼兒學習漱口的年齡為()。
5、A1歲B2歲C3歲D 4歲16、嬰幼兒需要添飯菜,保育員應該()。A、干完自己的事情再添加B、及時添加C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加17、()是指由專門的學前教育機構實施的,根據(jù)社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要,對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學前教育B狹義的學前教育C現(xiàn)代學前教育D學前教育18、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維19、教師對待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習C反復糾正D.不許說話20、正確擦屁股的方法
6、是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部21、保育員工作的對象是各方面都尚未定型,敏感、活躍又易受外界影響,()的學前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強C、 0-6 歲D、比較脆弱22、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關鍵期是()。A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲第3頁共11頁23、嬰兒動作的發(fā)展是指()和小肌肉動作的發(fā)展。A雙手動作的發(fā)展B腿的動作的發(fā)展C大肌肉動作的發(fā)展D攀登、鉆爬動作的發(fā)展24、為了保護視力,嬰幼兒讀書應該在()環(huán)境進行。A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下25、為預防嬰兒佝僂病,應為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋填空題(本題共22 小題,
7、每題 1 分,共 20 分)1、兒童進餐時間不應少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。2、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。3、進行心臟擠壓術,擠壓的部位應在()。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。6、幼兒看書繪畫時,書本與眼睛距離應保持在()左右。7、為保護牙齒,應培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習慣。8、幼兒自護教育的內容應()、 (),不脫離幼兒的生活實際。9、幼兒的毛巾、水杯要(),堅持 ()消毒。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應加強對幼兒進行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防
8、止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患()。13 、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實施與兒童()相適應的體格鍛煉計劃。14、幼兒園的玩具應定期用()消毒,不能用水洗的玩具應放在()。15 、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童第4頁共11頁(),制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應的體格鍛煉計劃。16、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應在室外()、 (),再接觸健康孩子。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是:所需藥量=();加水量 =()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。19
9、、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個,最早萌芽出的恒牙叫()。20、保育員應與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習慣和生活自理能力。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()對幼兒不正當?shù)囊蠛托袨橐獓涝~拒絕,及時批評。2、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。3、()保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。4、()應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。5、()幼兒的進餐時間不少于半小時。6、()嬰幼兒的眼球逐漸轉為正常眼球的時間是6歲。7、()提高認識,端正思想是配合教師組織教育活動的前提。8、()
10、職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責的過程中,在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規(guī)范的總和。9、()蛋白質能夠促進鈣的吸收。10、()幼兒園教育指導綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責。11、( )加強保教人員之間的團結協(xié)作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全面發(fā)展的根本保證。12、()教育幼兒在傷心難過時向他人訴說;不順心時要愿意向他人訴說,并能用簡單的辦法轉變情緒。13、()做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。14、()幼兒眼球前后徑較短,成生理性遠視, 隨著身體的發(fā)育,眼球的前后徑逐漸增長,6歲左右接近正常視力。第5頁共11頁15、()人的心理過程包括認識過程、情感過程
11、和意志過程。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、怎樣樹立保育員形象?2、幼兒園保育員工作的任務是什么?3、幼兒園的任務包含哪些內容?4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?5、清潔活動室衛(wèi)生的質量標準是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、幼兒的能力主要有哪幾方面組成?第6頁共11頁2、結合自身工作實際,談談保育員如何創(chuàng)設良好的教育活動環(huán)境?第7頁共11頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 B2、 D3、 D4、 A5、 C6、 B7、 B8、 B9、 D10、 B11、 A12、 D13、 A14、 D15、 B16、
12、 B17、 C18、 B19、 A20、 A21、 B22、 A23、 C第8頁共11頁24、 A25、 B填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、 20 302、傳染源、傳播途徑、易感人群3、胸骨偏下方4、 1: 2005、 3個半6、一尺7、漱口 ,刷牙8、答案:由近及遠、由己及彼9、專人專用,每天10、 3個半11、安全,保護12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習慣,生理特點14、消毒水, 太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習慣16、答案:曬太陽、吹吹風17、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、 2歲半左右, 20六齡齒20、飲食、睡眠、盥
13、洗、排泄判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:保育員在言語上應講文明,文雅而幽默;在工作上,應勤勤懇懇認真負責,一絲不茍;在品格情操上,應言行一致表里如一,心胸寬廣,遵紀守法,公正廉潔,富有正義感。要有謙虛的品德,能夠虛心聽取別人的意見,有了成績不驕傲,遇到困難、挫折不灰心,有缺點錯誤不隱瞞,知錯必改。2、參考答案:( 1)幫助家長確立正確的教育思想。( 2)幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境。( 3)引導家長了解現(xiàn)代父母的職責與角色。( 4)幫助家長提高科學育兒的能力。( 5)幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、答:實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展,同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。第10頁共11頁4、答: 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動性。5、答:( 1)空氣新鮮,地面整潔; ( 2)玻璃明亮,光線充足; ( 3)室內家具舒適,擺放整齊,布置無塵垢。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)運動和操作能力;( 2)認識能力(即智力)
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