竊讀記讀書筆記5篇_1

1、精品文檔竊讀記讀書筆記5篇-word文檔，下載后可編輯修改-竊讀記讀后感1新學(xué)期開學(xué)了，語文課上，我們學(xué)習(xí)的第一篇課文就是竊讀記c這篇課文是臺灣著名作家林海音寫的。 文章主要內(nèi)容是：林海音 小時(shí)候，每天放了學(xué)就偷偷跑到書店去，只看書，不買書，是為竊讀。 林海音每次走到書店門口的時(shí)候，看見顧客很多，她便安心了，可安 心之后立馬的又有些擔(dān)心，她擔(dān)心那本她沒看完的書會不會被賣光?那時(shí)的她真是心情復(fù)雜??！于是她跨進(jìn)店門，擠進(jìn)人堆里，急切的去 尋找那本書。找到后便貪婪的讀那本書，而若是賣完了得話，她便只 得去下一家找找看了，也因?yàn)檫@個(gè)緣故，有時(shí)一本書要到幾家書店才 能讀完。她每次都會讀到書店的日光燈亮起

2、的時(shí)候才依依不舍的離開 書店。在書店外，她總會想起自己國文老師說的一句話，句子的意思 是：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識與智慧都不 斷在增長的人，才是健康的人。讀了這篇課文，我想到：林海音生在那個(gè)年代，學(xué)習(xí)的條件這么 差，她也還要偷偷地讀書，而且很有可能還被書店老板驅(qū)趕過，被一 些大人訓(xùn)斥過，可這一切澆熄不了她對書的熱愛，對知識的渴求，她 能在這種環(huán)境下讀書，并且繼續(xù)學(xué)習(xí)，真是一位人才??！如今，我們有些同學(xué)在這么好的環(huán)境下都不認(rèn)真讀書，真是可惜了，爸爸媽媽辛 辛苦苦上班，掙錢，就是為了給我們創(chuàng)設(shè)更好的讀書環(huán)境啊。我想：如果我在課堂上能發(fā)揮林海音學(xué)習(xí)的精神，積極些，膽子i精品文檔

3、再大些，潑辣些，下課時(shí)再活潑一點(diǎn)就更好了。竊讀記讀后感2竊讀記講的是著名大作家林海音小時(shí)候讀書的故事。 她因?yàn)樾r(shí) 候家里沒錢買書，只能在書店偷偷的讀書，害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。因 為她只讀不買，所以她只能偷偷的讀書。這篇文章寫得非常不錯(cuò)，尤其是書中最后一句，我個(gè)人比較深有 體會。這句是：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”鼓勵(lì)我們 新的年青一代要認(rèn)真看書讀書，在書里尋找和認(rèn)識全新的知識，然后 慢慢去領(lǐng)會。這句話語深深地烙在了林海音的心里， 激勵(lì)著她認(rèn)真學(xué) 看看書，困難時(shí)給她鼓舞，讓她有了動力的源泉。這也是她最終成為 一個(gè)著名的作家的諸多因素之一吧。慢慢讀著，不由腦海中也浮現(xiàn)出我的故事現(xiàn)在這個(gè)社

4、會飛速發(fā)展，我們讀書的環(huán)境、條件可比當(dāng)初好上許 多。可以隨心所欲的讀書。常常是手頭一沒事，便會去看書。遨游在 知識的天空，什么事情都會拋到腦后，先不管了。靜下心來，去領(lǐng)會 每個(gè)文字的魅力。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴像流沙流逝而去，而我們哪還記得這 些，只顧讀書了。常常坐到乏力，方才離去。“知識不一定可以改變命運(yùn)，但讀書卻可以真真切切的改變命運(yùn)?！毙闹袝计鹨还苫鹧?，斗志值瞬間加滿，出發(fā) ！竊讀記讀后感3今天，我們學(xué)習(xí)了課文竊讀記，我深受啟發(fā)。課文寫的是作者林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書，就去書店竊 讀。讀書的時(shí)候，怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時(shí)候 她把自己隱蔽在一個(gè)大人的身邊，雨天又要裝著十分著

5、急的樣子給老 板看。書店沒有地方坐，時(shí)間一長，腰酸背痛，饑腸轆轆。課文中有這樣一段話，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼， 貪婪地讀著林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。而我們呢？有哪位同學(xué)能說，你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤?？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜?愛書籍、渴望讀書馬濤書，有的同學(xué)是走馬觀花，簡簡單單看一看， 有的同學(xué)是只看頭、不讀尾，還有的同學(xué)是書買回來后，連翻也不翻； 甚至有的同學(xué)是家長逼著看書，我們與林海音的差別多

6、大?。∽屛覀冇涀≌n文中國文老師的一句話吧！記住，你們是吃飯長大 的，也是讀書長大的。是??！吃飯能提供我們物質(zhì)營養(yǎng)的，而讀書是 給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能健 康成長。竊讀記讀后感4我情不自禁的一遍又一遍地讀著竊讀記，每一遍都有新的體 會，每一遍都有不同的感受，敬佩、感動、慚愧 合上書，閉上眼，面前總有一個(gè)和我差不多光景的小女孩趁人不 注意的時(shí)候擠進(jìn)書店，急切的找到自己心愛的書，欣喜若狂的打開， 猶如一匹餓狼，貪婪的讀了起來。我似乎也隨著她快樂、懼怕、饑餓， 甚至?xí)械诫[隱的腿酸。我知道是她那強(qiáng)烈的求知欲感動著我， 是她 那執(zhí)著的讀書精神讓我敬佩。曾幾何時(shí)，我也是一

7、個(gè)非常愛讀書的孩子。記得我三、四歲時(shí)還 認(rèn)不了幾個(gè)字，卻總是捧著一本小故事書，連問帶猜的讀了一遍又一 遍，到最后竟然可以一字不漏管瓜爛熟的背誦下來?？呻S著我漸漸長大，卻失去了那份讀書的熱情，丟掉了那份對書的渴望，總是有千萬 個(gè)看似合理的借口：只玩一小會兒，等一下再讀吧 ；作業(yè)太多明天再 讀吧 家里的各類書籍都成了擺設(shè)。相比竊讀記里的小作者， 我不能不覺得慚愧。文章的最后一段鼓勵(lì)我們：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。 一個(gè)人既要糧食哺育身體，又要書籍來哺育靈魂。這也讓我想起了許 多古人的話：“鳥欲高飛先振翅，認(rèn)求上進(jìn)先讀書?！?“室有詩書神 清爽，腹有詩書氣自華?！蔽覀兾ㄓ卸嘧x書，讀好書，才能

8、通向智慧 的殿堂！竊讀記讓我成長，給我力量，更堅(jiān)定了我讀書的信念 ！竊讀記讀后感5今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第一課-竊讀記。這篇文章，我最喜歡的部分還是人物的獨(dú)白。 這也是我們從未學(xué) 習(xí)過的寫作手法。如：急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪 婪的讀著。我很快樂，也很懼怕-這種竊讀的滋味。這里寫出了 林海英看書的時(shí)候，快樂興奮的心情，我很喜歡這種手法，勾人心弦。 還有：我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：“這雨，害我回不去了?！逼鋾r(shí)我的心里卻高興的喊著：“大些，再大些?！痹谶@篇文章中，作者詳細(xì)的介紹了自己小時(shí)候的事， 我想為什么 作者要去竊讀，因?yàn)樗龥]有錢買書，所以她去竊讀，這說明了她想讀 書，就算是在老板、服務(wù)員、顧客等眾人的目光下竊讀，冒著被發(fā)現(xiàn) 的危險(xiǎn)，冒著被趕走、冒著被咒罵、冒著被議論、她也要讀，世界上 沒有什么能阻止她前去看書的腳步。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗肟磿?！渴求? 愛讀書！你今天把她趕走，她明天還會來，你明天把她趕走，我相信， 她后天還會來！因?yàn)槭裁?，因?yàn)樗胱x書！愛讀書，渴求書！一本書，一本好書，它就像一雙萬能的