2、3、4乘法口訣教學(xué)設(shè)計

1、2、3、4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：試驗(yàn)教材二年級上冊第四單元課題：2、3、4的乘法口訣一.教學(xué)目標(biāo)1.理解每句乘法口訣的含義，了解乘法口訣的結(jié)構(gòu) 2.初步熟記2，3，4乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計算有關(guān)的乘法3.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：乘法口訣的含義，熟記乘法口訣，應(yīng)用乘法口訣計算有關(guān)乘法 難點(diǎn)：乘法口訣的結(jié)構(gòu)，相鄰口訣之間的聯(lián)系三.教具和學(xué)具 教具：29根同樣長的小棒 學(xué)具：16根同樣長的小棒四.教學(xué)過程設(shè)計（一）復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 教師啟發(fā)性談話：上節(jié)課我們初步認(rèn)識了乘法，下面有幾道乘法算式，誰能讀一讀乘法算式，并說一說各表示什么意思23讀作（）乘以（），表示（）個（）相加；

2、34讀作（）乘以（），表示（）個（）相加；45讀作（）乘以（），表示（）個（）相加；67讀作（）乘以（），表示（）個（）相加你們已經(jīng)知道這些乘法算式所表示的意思，能不能算出得數(shù)現(xiàn)在教師和你們比賽，看誰算得快（由于學(xué)生用加法計算，教師用乘法口訣計算，教師必然比同學(xué)算得快）你們想知道教師為什么算那么快嗎？因?yàn)槲沂怯贸朔谠E進(jìn)行計算的乘法口訣是我國的一大發(fā)明，中國小朋友比外國小朋友乘法算得快，就因?yàn)橹袊∨笥褧贸朔谠E計算乘法今天我們就來學(xué)習(xí)2，3，4的乘法口訣（板書課題）（二）學(xué)習(xí)新課1教學(xué)例1教師演示提問：（1）每組有幾根小棒，有幾組？（2）一共有多少根小棒，怎樣列式計算？（學(xué)生說出；22=4

3、，22=4，教師板書）（3）誰能說一說22=4這個算式表示什么意思？（學(xué)生回答2個2是4）教師敘述：我們編成口訣是二二得四，教師板書表示2個2得4乘法口訣中的第一個二表示乘數(shù)的2，第二個二表示被乘數(shù)的2口訣的后半部分是積（4）我們知道2個2得4，請觀察小棒圖說一說1個2得幾，乘法算式怎樣列？怎樣編成乘法口訣（根據(jù)學(xué)生回答，教師逐一板書）板書排列為：2 21=2 一二得二22=422=4 二二得四2教學(xué)例2（1）指導(dǎo)學(xué)生操作我們學(xué)過三角形，誰知道三角形有幾條邊？請同學(xué)們用一根小棒表示三角形的一條邊，擺出兩個同樣大的三角形（指名一位學(xué)生在黑板上演示）（2）引導(dǎo)學(xué)生編乘法口訣擺一個三角形用3根小棒，

4、2個三角形一共有多少根小棒？誰能按例1的順序根據(jù)圖意寫出加法算式，再寫出乘法算式（根據(jù)學(xué)生的回答，教師板書：33=6，32=6）32表示什么意思，試一試編一句乘法口訣（相鄰兩個同學(xué)可以互相討論一下；學(xué)生回答后，教師板書：二三得六）請同學(xué)擺出3個三角形（指名一位同學(xué)在黑板上擺）在小組內(nèi)試著說一說：1個三角形用3根小棒，3個三角形共用多少很小棒怎樣列出加法算式、乘法算式，再編出口訣學(xué)生回答后，教師板書：333=933=9三三得九3教學(xué)例3以兩人小組為單位，按一擺、二列、三編的順序，口頭編出4的乘法口訣一擺：每4根小棒擺一個正方形二列：根據(jù)圖意列出加法算式和乘法算式三編：根據(jù)乘法算式，編出乘法口訣在

5、小組討論的基礎(chǔ)上，全班交流教師板書如下：4 41=4 一四得四44=8 42=8 二四得八444=12 43=12 三四十二4444=1644=16 四四十六教師在“三四十二”，“四四十六”這兩句口訣編寫時，為了讀起來順口便于記憶，凡是積為兩位數(shù)時，不要寫“得”，直接寫出積就可以了2，3，4的乘法口訣編完了，誰能告訴大家，1乘以1得幾呢？怎樣編出口訣呢？教師板書：11=1，一一得一4整理找規(guī)律啟發(fā)提問：（1）2，3，4的乘法口訣學(xué)完了，同學(xué)們看一下，2的乘法口訣有幾句，3的乘法口訣呢？4的乘法口訣呢？1的乘法口訣呢？（2）每句口訣各表示什么意思？（3）2的乘法口訣后一句的積比前一句多幾？3的乘法口訣呢？4的乘法口訣呢？找到這些規(guī)律，可以幫助我們熟記乘法口訣（三）鞏固反饋1基本練習(xí)（1）讀1，2，3，4乘法口訣試記乘法口訣（2）背乘法口訣指名背、分組背2發(fā)展性練習(xí)（1）教師把口訣中的積擦掉，打亂順序，任意指一句，由學(xué)生說出完整口訣（2）對口令一二（）二三（）一四（）三三（）二二（）三四（）二四（）一三（）四四（）3應(yīng)用性練習(xí)用乘法口訣，算出乘法算式中的得數(shù)口算并說出口訣21=（）口訣：_32=（）口訣：_22=（）口訣：_42=（）口訣：_33=（）口訣：_44=（）口訣：_41=（）口訣：_43=（