2019年編輯推薦：學(xué)習(xí)計劃怎么寫

1、每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)2019年編輯推薦：學(xué)習(xí)計劃怎么寫一、為什么要制訂學(xué)習(xí)制訂學(xué)習(xí)的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標, 合理地安排學(xué)習(xí)時間 , 從而提高學(xué)習(xí)成績。1、是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標

2、的藍圖;2、制訂是實行自我控制、自我管理的前提;3、制訂能減少時間的浪費, 提高學(xué)習(xí)效率。二、學(xué)習(xí)一般包括的內(nèi)容學(xué)習(xí)有平時、階段和長遠三種。平時以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容; 階段以一個月或一個學(xué)期為一個周期 ; 長遠以一年或幾年為周期。學(xué)習(xí)一般應(yīng)包括： (1) 對上學(xué)期 ( 或前一階段) 學(xué)習(xí)情況的分析, 簡要說明所取得的主要成績和存在的問題 ;(2) 提出本學(xué)期 (或下一階段)的努力方向并確定目標;(3) 學(xué)習(xí)時間如何安排;(4) 采取哪些措施, 采用哪些方法。三、怎樣制訂學(xué)習(xí)1、全面分析, 正確認識自己。準確找出自己的長處和短處, 以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向, 發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)

3、習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能 學(xué)習(xí)規(guī)律。2、結(jié)合實際, 確定目標。訂時 , 不要脫離學(xué)習(xí)的實際, 目標不能定得太高或過低, 要依據(jù)： (1)知識、能力的實際;(2) “缺欠”的實際;(3) 時間的實際;(4) 教學(xué)進度的實際 , 確定目標 , 以通過自己的努力能達到為宜。3、長, 短安排。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標。學(xué)習(xí)目標可分為： (1) 掌 每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢

4、成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)握知識目標;(2) 培養(yǎng)能力目標;(3) 掌握方法目標;(4) 達到成績 (分數(shù) )目標。長是指明確學(xué)習(xí)目標 , 確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題 , 大致規(guī)劃投入的時間; 短安排是指具體的行動 , 即每周每天的具體安排和行動落實。4、突出重點, 不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點 ; 二是指知識體系中的

5、重點內(nèi)容。訂時, 一定要集中時間 , 集中精力保證重點。5、要全面, 還要與班級相配合。里除了有學(xué)習(xí)的時間外, 還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間有保證睡眠的時間 ; 有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間 ( 即基本學(xué)習(xí)時間 ) ：指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù), “消化”當天所學(xué)知識的時間。自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后 , 所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠; 提高是指深入鉆研, 發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高 , 最好要圍繞一個專題進行,這樣做 , 學(xué)習(xí)比較容易見效果。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果, 對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用, 因此這一時間的安排, 應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)的重點之一。7、腦體結(jié)合, 學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。在安排時 , 不要長時間地從事單一活動。 (1) 學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如 , 學(xué)習(xí)了一下午, 就應(yīng)當