做最好的自己心得體會(huì)

1、超越自我孤山子鎮(zhèn)明德小學(xué) 張連福各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!今天我演講的題目是超越自我。有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話?！笔罴傩ｉL(zhǎng)向我們推薦了做最好的自己這本書(shū)。閑暇之余，我做了認(rèn)真地閱讀。在閱讀中,時(shí)時(shí)會(huì)被李開(kāi)復(fù)老師充滿智慧和哲理的語(yǔ)言所打動(dòng)。使我受益匪淺，反思頗多。李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自起我，就是“做最好的自己”。 對(duì)此我的理解就是別人再好是別人，自己再差是自己。要做獨(dú)一無(wú)二的自己，就要做最好的自己。我不可能復(fù)制別人的成功，但我可以不斷自我反省，自我提高。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是

2、平凡普通，都是成功。我作為一名小學(xué)班主任老師，我認(rèn)為做最好的自己，就是做最好的班主任。做孩子們心中的偶像:做孩子們眼中的榜樣。運(yùn)用“同理心”真誠(chéng)、坦白的去和學(xué)生交流，我要告訴他們，在我的眼里“別的班的學(xué)生再好，是別的班的，而你們?cè)俨?，是我的。我?huì)和你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起做最好的自己?！焙湍切┳詈玫陌嘀魅蜗啾?，他們的人格，學(xué)識(shí)，能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法比的，但我可以和自己比，也就是用今天的工作與昨天的工作相比，一日三省我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真，更貼近學(xué)生，更適合我的學(xué)生；我今天在課堂上的發(fā)揮是不是比昨天更精彩；我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智；今天我組織的活動(dòng)是不是比昨天更有趣；

3、我今天幫助“后進(jìn)生”是不是比昨天更細(xì)心；我今天駕馭課堂的智慧是不是比昨天更靈活；我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻；我今天面對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見(jiàn)是不是比昨天更虛心；我今天聽(tīng)到各種“不理解”后是不是比昨天更冷靜。每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，我就不斷地超越自我，朝“最好的自己”的境界靠近。我相信，在我的不斷感知下，我的學(xué)生也一定會(huì)同我一樣朝著最好的自己靠近。繁瑣的工作中，我們要學(xué)會(huì)把自己一分為三：一個(gè)在實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，享受教育的過(guò)程；另一個(gè)在思考，積累總結(jié)，規(guī)劃自己的成長(zhǎng)；另外，還需要一個(gè)“我”，站在一旁欣賞感動(dòng)，讓內(nèi)心充滿陽(yáng)光。做個(gè)幸福的班主任，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，會(huì)唱歌就讓班級(jí)歌聲嘹亮，會(huì)書(shū)法就讓班級(jí)飄滿墨香。最后，向曾經(jīng)當(dāng)過(guò)、正在當(dāng)著、準(zhǔn)備要當(dāng)班主任的老師致敬，向所有默默堅(jiān)守在平凡崗位上的老師們致敬，其實(shí)今天大家