中班主題教案：大傘和小傘教案及教學反思_第1頁
中班主題教案：大傘和小傘教案及教學反思_第2頁
中班主題教案：大傘和小傘教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班主題教案：大傘和小傘教案及教學反思作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的中班主題教案：大傘和小傘教案及教學反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助?；顒幽繕耍?、能在老師的提醒下，用較響亮的聲音發(fā)出傘的英語(umbrella)2、能在老師的肢體動作引導下，區(qū)分大傘和小傘的發(fā)音。(big umbrella and small umbrella)3、愿意和傘做游戲。活動準備：兩把大小不一的傘?；顒舆^程：(一) 引出主題看，老師給寶寶帶來了什么?(look ,what teather bring

2、 to baby ?)(二) 學習發(fā)音老師發(fā)音，寶寶聽(umbrella)逐一發(fā)音，老師給予糾正。集體發(fā)音。(要求用較響亮地聲音)(umbrella)(三) 游戲：躲貓貓現(xiàn)在，我們和傘來做游戲。(now, let us play games with umbrella.)我們寶寶看，這兩把傘一樣大嗎?學說大：big ?。簊mall等一會我們和大傘和小傘來躲貓貓。老師請一組的寶寶來到老師身邊，聽老師說，老師說：這些寶寶就跑到大傘的下面躲起來，然后請一名寶寶來猜。(四) 填色游戲看，老師為寶寶每人準備了兩把傘，大的.傘填上紅色，小的傘填上黃色。(look,there are two umbrellas, big umbrella covered with red , small umbrellacovered with yellow)(五)戶外活動：大傘變小傘。在老師的帶領下，大家拉成一把大傘，“變變變，大傘變小傘”讓寶寶們自己找好朋友拉好手變成一把小傘。活動反思：在這次英語活動中，傘的英文發(fā)音本身就是一個難點，比較拗口。因此，我通過三個游戲試圖讓孩子能聽懂傘的發(fā)音，可以說孩子對游戲的過程非常感興趣，也對傘這一個媒介有了新的認識，但是對英語的指令性語言還有一些困難。我想：通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論