2017教師外出學(xué)習(xí)方案

1、2017 教師外出學(xué)習(xí)方案 親愛(ài)的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔 2017 教 師外出學(xué)習(xí)方案， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相 信您通過(guò)閱讀這篇文檔， 一定會(huì)有所收獲。 假若親能將此文檔收 藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命， 教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平， 教師 專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。 為了提高教育教學(xué)質(zhì)量， 增強(qiáng)學(xué)校 教師科研意識(shí)，提升教師科研能力， 提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科 研興校的目標(biāo)， 學(xué)校要鼓勵(lì)教師外出進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。 下面是學(xué) 習(xí)啦小編整理的，希望對(duì)大家有所幫助 !（一）為了提高外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果， 使每次學(xué)習(xí)

2、的資源能 及時(shí)讓全體教師共享， 使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)有實(shí)效。 同時(shí)也為了規(guī)范 學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理， 使全體教師能按照學(xué)校的制度進(jìn)行 工作、教研和學(xué)習(xí)，樹(shù)立我校教師良好的師表形象， 特制定教師 外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及方案：一、此制度中的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)包括教師外出學(xué)習(xí)、 參觀考察、 培訓(xùn)、聽(tīng)課、上公開(kāi)課及參加各類(lèi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)等。二、外出學(xué)習(xí)的教師所任教的課程、 班主任等各項(xiàng)工作由本 人和級(jí)部及相關(guān)處室協(xié)調(diào)、落實(shí)到人、 做好交接。凡外出學(xué)習(xí)時(shí)因未做好交接而影響工作的按教學(xué)事故處理。三、教師外出學(xué)習(xí)， 在到達(dá)學(xué)習(xí)地要電話或短信向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 報(bào)平安，保持通信暢通。返校后要及時(shí)匯報(bào)。四、外出學(xué)習(xí)前必須認(rèn)真填寫(xiě) 青開(kāi)

3、九中教師外出學(xué)習(xí)、培 訓(xùn)登記表，及時(shí)上交教導(dǎo)處和教科室備案。五、外出學(xué)習(xí)的教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)， 遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)， 處處為人師表。 嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培 訓(xùn)紀(jì)律，自始至終地參與活動(dòng)，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席， 不拖后返回，如有特殊情況需要請(qǐng)假的，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假， 經(jīng) 批準(zhǔn)后和培訓(xùn)單位辦理相關(guān)手續(xù)方可離開(kāi)。六、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問(wèn)題出去。 教師外出學(xué)習(xí)要 帶著自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑， 在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中主動(dòng)求得專(zhuān) 家或優(yōu)秀老師的解答和指點(diǎn)。七、教師外出學(xué)習(xí)、 培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。 具體內(nèi)容有：1. 要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容認(rèn)真整理形成內(nèi)容祥實(shí)、 完整的學(xué)

4、習(xí) 報(bào)告 （包括學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式、內(nèi)容、簡(jiǎn)要過(guò)程以及收獲 與心得等 ） 。2. 通過(guò)匯報(bào)課、講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、談心得體會(huì)等多種方式在 本教研組或?qū)W校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)， 傳遞新信息、 使全體教2師了解新動(dòng)態(tài)。3. 外出學(xué)習(xí)、 培訓(xùn)期間用學(xué)校培訓(xùn)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍、光盤(pán)、 電 子稿等， 以及拍攝的與學(xué)習(xí)、 培訓(xùn)相關(guān)照片資料等和學(xué)習(xí)報(bào)告一 并上交教導(dǎo)處 （ 其中的電子材料交教科室 ） ，以便其他教師查閱學(xué) 習(xí)。每個(gè)年期結(jié)束， 教導(dǎo)處將相關(guān)資料移交學(xué)校圖書(shū)館或檔案室。八、外出學(xué)習(xí)人員一律不準(zhǔn)自主購(gòu)買(mǎi)有關(guān)材料， 如確實(shí)需要 購(gòu)買(mǎi)須先請(qǐng)示學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，否則不予報(bào)銷(xiāo)。（二）一、指導(dǎo)思想：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校

5、的生命， 教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平， 教師 專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。 為了提高教育教學(xué)質(zhì)量， 增強(qiáng)學(xué)校 教師科研意識(shí)，提升教師科研能力， 提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科 研興校的目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組 員：三、外出培訓(xùn)原則：1、上級(jí)各主管部門(mén)下達(dá)的文件，學(xué)?？筛鶕?jù)文件要求，選 定教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn) ;3 2、教師外出參加各種課堂教學(xué)比賽，學(xué)?？蛇m當(dāng)請(qǐng)相關(guān)教 師陪同外出 ;3、學(xué)生參加各類(lèi)比賽， 學(xué)?？膳奢o導(dǎo)老師陪同指導(dǎo) （ 學(xué)生費(fèi) 用一律由家長(zhǎng)解決，學(xué)校只負(fù)責(zé)教師外出費(fèi)用 ）;4、對(duì)于和韓國(guó)大山中學(xué)的交流，學(xué)?？蛇x派本年度對(duì)學(xué)校 有特別貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師參加 ;5、對(duì)于

6、一些學(xué)術(shù)團(tuán)體的邀請(qǐng)函，沒(méi)有主管部門(mén)蓋章，學(xué)校 盡量不派教師參加 ;6、教師外出到其它學(xué)校交流的， 費(fèi)用盡量由對(duì)方學(xué)校承擔(dān)。四、參加外出培訓(xùn)教師的選定原則：1、外出聽(tīng)課活動(dòng)，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師 為主， 目的是使他們通過(guò)學(xué)習(xí)能快速成長(zhǎng)， 在以后的教學(xué)大賽中 取得好成績(jī) ;2、專(zhuān)家培訓(xùn)活動(dòng)主要以教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)等骨干教師為 主，目的是加強(qiáng)他們對(duì)教研組和備課組的引領(lǐng)作用 ;3、機(jī)器人、科技創(chuàng)新等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，可選派專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)員 參加 ;4、為了拓寬工作思路，加強(qiáng)工作的創(chuàng)新精神，校長(zhǎng)、分管 校長(zhǎng)、書(shū)記、主任等，可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動(dòng)。五、參訓(xùn)教師須知：1、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前

7、要有不少于 500 字的學(xué)習(xí)計(jì)劃 ;2、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000 字的學(xué)習(xí)心得;3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要將培訓(xùn)資料、培訓(xùn)計(jì)劃、 培訓(xùn)心得、培訓(xùn)報(bào)銷(xiāo)單據(jù)復(fù)印件等交科研處 ;4、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中，和 全組教師交流學(xué)習(xí)心得 ; 或在全校教師會(huì)上和全體老師作交流 ;5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí)，多和專(zhuān)家或其他 參加學(xué)習(xí)的老師交流，多宣傳學(xué)校。六、參訓(xùn)教師的選派程序：1、外出聽(tīng)課、骨干教師培訓(xùn)、教師參加校際交流等：1) 由分管教研副校長(zhǎng)協(xié)同相關(guān)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)討論參訓(xùn)教師人選;2) 科研處將討論人選報(bào)與校長(zhǎng)審批 ;3) 科研處通知由校長(zhǎng)最后確定的參訓(xùn)教

8、師， 并作好參訓(xùn)前培 訓(xùn);4) 教務(wù)處為參訓(xùn)教師作好調(diào)課安排。2、機(jī)器人、編程等輔導(dǎo)員參加專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)：1) 由分管校長(zhǎng)、書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)確定人選 ;2) 由相關(guān)部門(mén)主任將討論人選報(bào)與校長(zhǎng)審批;3) 相關(guān)部門(mén)主任通知參訓(xùn)教師， 并將參訓(xùn)教師名單提供給科研處和教務(wù)處4）科研處作好教師參訓(xùn)前培訓(xùn) ;5）教務(wù)處為參訓(xùn)教師作好調(diào)課安排。3、與韓國(guó)大山中學(xué)交流教師確定：由校長(zhǎng)和書(shū)記、 副校長(zhǎng)等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師一年的表現(xiàn)和對(duì) 學(xué)校的貢獻(xiàn)討論并確定交流教師名單， 辦公室負(fù)責(zé)通知， 科研處 負(fù)責(zé)培訓(xùn)。備注：1、各部門(mén)要嚴(yán)格按程序做好教師外出培訓(xùn)工作;2、各部門(mén)在校長(zhǎng)沒(méi)確定參訓(xùn)教師名單之前，不能私自做主 把文件交給任

9、何老師，造成領(lǐng)導(dǎo)的被動(dòng)局面。（三） 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀， 加強(qiáng)學(xué)校工作的 精細(xì)化管理， 減少教師外出學(xué)習(xí)的盲目性和隨意性， 切實(shí)增強(qiáng)學(xué) 習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性， 特?cái)M定學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理辦 法。一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象（ 一 ） 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn) 全體教學(xué)人員。一切學(xué)習(xí)培訓(xùn)均以上級(jí)下發(fā)的文件要求為 準(zhǔn)，再結(jié)合本校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況而定。 外出人員必須經(jīng)校長(zhǎng)審核， 論證外出學(xué)習(xí)的必要性，審批后，方可外出。（ 二 ） 假期考察培訓(xùn)1、優(yōu)秀教師：學(xué)校每學(xué)期所評(píng)的優(yōu)秀教師可優(yōu)先參加學(xué)校 組織的假期考察培訓(xùn)。2、六年級(jí)任課教師：達(dá)到學(xué)校所定教學(xué)目標(biāo)后六年級(jí)任課 教師方可外出學(xué)習(xí)考察，學(xué)校行政人員

10、伴同考察。3、其它教職員工：根椐學(xué)校實(shí)際情況由行政會(huì)討論確定。二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求及任務(wù)1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和假期考察培訓(xùn)必須嚴(yán)格執(zhí)行文件精神和 考察培訓(xùn)的時(shí)間要求， 外出前必須向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo) 報(bào)告，不得提前外出和推后回校，否則視為曠工處理。2、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問(wèn)題出去。教師外出學(xué)習(xí)要 帶著自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑， 在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中主動(dòng)求得專(zhuān) 家或優(yōu)秀教師的解答和指點(diǎn)。3、教師學(xué)習(xí)時(shí)要端正學(xué)習(xí)培訓(xùn)態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì) 律。如外出人員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間， 因不遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)紀(jì)律或 規(guī)章制度等原因被培訓(xùn)部門(mén)通報(bào)批評(píng)的， 學(xué)校將不予核銷(xiāo)學(xué)習(xí)培 訓(xùn)費(fèi)用，并取消今后外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。4

11、、教師外出學(xué)習(xí)回來(lái)后要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容認(rèn)真整理形成 內(nèi)容詳實(shí)、 完整的心得體會(huì)交學(xué)校教導(dǎo)處。 同時(shí)還要在學(xué)校相關(guān) 的教研活動(dòng)中與其他老師進(jìn)行交流匯報(bào)。5、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來(lái)后要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，運(yùn)用學(xué)到的 方法和理念，整合教學(xué)資源，上一節(jié)學(xué)習(xí)匯報(bào)課 （ 或舉辦一次知 識(shí)講座 ） ，及時(shí)推廣優(yōu)秀教師、專(zhuān)家等在處理教材和組織教學(xué)方 面的新思路、新方法，達(dá)到外出學(xué)習(xí)成果的共享。6、外出學(xué)習(xí)要認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄，回校后及時(shí)交 教務(wù)處檢查登記。三、培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo) 1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)文件精神報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用，無(wú)明確要求 的由相關(guān)負(fù)責(zé)人按相關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用。2、假期考察培訓(xùn)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用不超過(guò) 1200 元。未

12、盡事宜由第六小學(xué)行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋?zhuān)?本辦法從文件下發(fā)之 日起正式實(shí)行。南康市第六小學(xué)（四）五月三日起本人將參加縣教育局組織的第二期赴張家港為 期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)于這次學(xué)習(xí)，我既激動(dòng)又緊張， 激動(dòng)能有這 么難得的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)， 但同時(shí)也感覺(jué)到一種無(wú)形的壓力， 既然 去學(xué)習(xí)，那么就要學(xué)有所成。通過(guò)一個(gè)月理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)， 要達(dá)到更新思想觀念、 理 清工作思路、提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求。 同時(shí)要對(duì)目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問(wèn)題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳 理、分析、交流，尋找可借鑒的方式方法等。結(jié)合本人實(shí)際及學(xué) 校工作需要，制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下：總體學(xué)習(xí)目標(biāo)1、開(kāi)拓視野，增強(qiáng)信心、責(zé)任感和

13、使命感。小學(xué)教師是教育教學(xué)的核心力量， 教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著教 育改革和發(fā)展的成敗。 我們既要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)者， 又做一個(gè) 真誠(chéng)的布道者， 把自己取得的真經(jīng)帶回來(lái)， 做一個(gè)基層教育工作 的培訓(xùn)者，使自己成為星星之火。2、改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升理論水平，增強(qiáng)工作能力。 通過(guò)理論學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流， 不僅要掌握豐富的理論知識(shí)， 改變已 有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新理念，而且要從同行的身上學(xué)到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)， 增強(qiáng)基層教育工作的能力。3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開(kāi)端，學(xué)習(xí)如逆水行 舟，不進(jìn)則退。努力追求， 不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力 是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。4、積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，同時(shí)要保持與兄弟學(xué)校的友誼與 聯(lián)系，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。分層學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗(yàn)、教育 科研、校本培訓(xùn)、校園文化及德育工作等。2、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長(zhǎng)學(xué)校教