冀教版小學語文四年級(下冊)單元測試卷一

1、如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!冀教版小學語文四年級下冊第一單元測試卷 一、讀拼音，寫詞語。 l b x sh w mi lin pen （ ） （ ） （ ） （ ） b li hun yn shui do zhn pn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再組詞。 徐（ ） 賴（ ） 賬（ ） 凌（ ） 涂（ ） 懶（ ） 帳（ ） 棱（ ） 衫（ ） 攤（ ） 裁（ ） 澡（ ） 杉（ ） 灘（ ） 栽（ ） 燥（ ） 三、連線搭配詞語。 會唱歌的 老鷹 捧腹 飛射 圓眼睛的 夜鶯 凌空 大笑 巨人似的 蝙蝠 浩浩 爍爍 深灰色的 云彩 閃閃 蕩蕩 四、根據(jù)課文內容填空

2、。 從（ ）上面，你會（ ），你會（ ）你（ ），1 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!這（ ），這（ ），這（ ），（ ）。 你會從那小玻璃上面的（ ）、（ ），想象到（ ），無數(shù)（ ）、（ ）、（ ）；你會從那小玻璃上面（ ），想象到這也許是（ ），也許是（ ），也許是（ ）總之，（ ），（ ）。 五、默寫古詩。 宿新市徐公店 宋楊萬里 （ ）深， （ ）。 兒童（ ）， （ ）。 清平樂 宋辛棄疾 （ ）， 溪上（ ）。 （ ）， （ ）。 大兒（ ）， 2 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!中兒（ ）。 （ ）， （

3、）。 六、像下面這類好詞，你還可以寫出哪些？如：前仰后合 冷冷清清 七、你還讀過哪些描寫鄉(xiāng)村生活的詩？請把其中的一首寫下來。 八、你的生活中一定出現(xiàn)過很多快樂的事，請你細細回憶一下，然后把其中的一件寫下來。 3 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! 一、拼音樂園。（注意把字寫工整呀）雜技團里，tao（ ）氣的小猴歡歡正在一個隱b（ ）的地方學hu（ ）冰呢！可是不知誰po（ ）來一塊香蕉皮，歡歡一下子ci（ ）了上去，這下可zo（ ）了yng（ ），歡歡zhung（ ）在了墻上，di（ ）倒了。這時猴媽媽找到了歡歡，它只好gui gui（ ）地跟著媽媽lin l

4、in（ ）不sh（ ）地離開了這里。二、我會填，我會用。我是詞語小專家。（一定要認真呀）小心（ ）（ ） （ ）之（ ）外 一葉（ ）（ ） （ ）（ ）兼優(yōu)前（ ）后（ ） 若無（ ）（ ） 變化（ ）（ ） 無（ ）無（ ）（ ）（ ）而出 生氣（ ）（ ） 成（ ）上（ ） （ ）（ ）不舍4 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!1老師們都夸我是一名 的好學生。2爸爸最喜歡看黃宏的小品了，每次看他都會笑得 。3下課鈴一響，我們就從教室里 ，寂靜的校園頓時變得 。4跟爸爸的童年比起來，我的童年 ，多么幸福哇！5“國家體育場鳥巢”之行在同學們的 中結束了。三、

5、奇妙的句子。（我最棒）1下面的句子都運用了修辭手法，按句子順序正確的一組是（ ）。（1）寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。（2）彎彎的月亮猶如一只小船。（3）有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，這就是養(yǎng)花的樂趣。（4）黃河掀起了萬丈巨浪。A、比喻 擬人 排比 夸張 B、擬人 比喻 夸張 排比C、夸張 比喻 排比 擬人 D、擬人 比喻 排比 夸張2合二為一。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞把下面的兩句話合并成一句話。）（1） 愛爾莎和喬伊亞當遜一起生活了三年， ，他們分別時戀戀不舍。5 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!（2） 大花貓的性格有些古怪， 老舍先生依然喜愛

6、它。（3）大自然有它自己的規(guī)律， 人類非要干涉它， 會造成自然界的不平衡。（4） 我十分舍不得離開愛爾莎， 為了讓它過得更加幸福還是把它交回了大自然。四、課文回眸。1居高 ，非是 。出自 代 的 2老驥伏櫪， 。烈士暮年， 。3先天下之憂而憂， 。4它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子 你的腿，把脖子 出來讓你給它 癢，或是在你寫作的時候， 上桌來，在稿紙上 印幾多小梅花。（在橫線上填上合適的動詞。）橫線上的這些動詞既展現(xiàn)了貓的 的心情，又描述了它的 ，作者的 之情躍然紙上。5本單元我們學了 的我們家的貓，通過這篇文章讓我們感受到作者對貓的 之情。小獅子艾爾莎記敘了“我”馴養(yǎng)小獅子艾爾莎又把它

7、交還給 的事。老人和鳥寫了一個關于 的故事，告訴我們 。自然之道講述人類行為改變動物命運的課文，通過學習這篇課文，我明白了： 。五、口語實踐吧。（我會說）6 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!1人類制造的污染正在危害著動物朋友，請你替小動物們寫幾句話，呼吁人類保護環(huán)境吧！例：失去了綠色的森林，我們就沒有了溫馨的家。六、我的閱讀小屋。（一）課內閱讀自然之道片段賞析1我們的向導趕緊脫下頭上的棒球帽，迅速抓起幼龜，放進帽中，向海邊奔去。句中的動詞是 。向導此時的心情怎樣？從哪些詞可以讀出來？2最后向導發(fā)出一聲長嘆：“（ ）不是我們，這些海龜根本（ ）不會受到傷害?！?/p>

8、填上合適的關聯(lián)詞。向導此時的心情怎樣？從哪個詞可以讀出來？（二）課外閱讀去年的樹7 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!一只鳥兒和一棵樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說 再見了 小鳥 明年請你回來 還唱歌給我聽鳥兒說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌，請等著我吧！”鳥兒說完就向南方飛去了。春天又來了。原野上森林里的雪都融化了。鳥兒又回到了這里，找她的好朋友樹來了?？墒?，發(fā)生了什么事情呢？樹，不見了，只剩下樹根留在那里?！傲⒃谶@兒的那棵樹，到什么地方

9、去了呢？”鳥兒問樹根。樹根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！兵B兒向山谷飛去。山谷里有個很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙”“沙”地響著。鳥兒落在工廠的大門上，她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”門回答說：“樹么，已經(jīng)成了樹干，在廠里切成細條兒，做成火柴，送到那邊的村子里賣掉了。”鳥兒向村子里飛去。8 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!在一盞煤油燈旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩子：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用完了?？墒牵鸩顸c燃的火，還在這個燈里亮著?！兵B兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱

10、起去年唱的歌兒給燈火聽。唱完歌兒，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。1給第三自然段打上正確的標點符號。2想一想樹的一生經(jīng)歷了哪些變化？你能在下面的括號里填一填嗎？樹（ ）（ ）（ ）燈火3鳥兒去過哪些地方找樹？最后找到了嗎？請說說你的理由。4鳥兒為什么要唱歌給燈火聽？它會唱些什么內容？5讀了這個童話，你想給砍樹人說點什么？七、七彩生活。（我會寫）通過本單元的學習，我們認識了許多動物朋友，你一定也有自己的動物朋友吧！寫一寫吧！一定要寫出自己的喜愛之情。9 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!一、繽紛漢字（一）給下面的拼音找到漢字朋友吧!h bi kng1。面對敵

11、人的恐（嚇），他面無懼色，不（卑）不（亢）。是革命必勝的信念chng yun支（ 撐 ）著他，面對這些磨難，他從不抱（ 怨 ）。j y su jin2。母親（ 給）（予 ）了我生命，看著他緊（ 索 ）的眉頭，我知道母親一向節(jié)（儉 ），j y x現(xiàn)在肯定遇到了經(jīng)（ 濟 ）難題。我毫不猶（ 豫 ）地把自己的積（蓄）給了母親。nu h so3媽媽曾經(jīng)許（ 諾）給小紅買的水（ 壺）沒有買，小紅就開始不停地發(fā)牢（ 騷 ）。（二）用“”標出正確的讀音。10 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!給予（y y ） 經(jīng)濟（j j） 別扭（bi bi） 奔向（bn bn）差別（ch

12、 ch）處理（ch ch） 恐嚇（h xi） 彈琴（dn tn）二、有趣的詞語（一）寫出描寫人物品質的成語：德才兼?zhèn)?品學兼優(yōu) 一葉知秋 深謀遠慮（二）根據(jù)情境寫詞語。1你與你的同學關系非常好，我們可以說你們之間情同（手足）；一道數(shù)學題你想了半天終于理清了它的頭緒，我們可以說終于有了（眉目 ）；你的媽媽非常愛你，我們可以說你就是你媽媽的?。ㄐ母危?。2老師教導我們切不可把偶然發(fā)生的情況當成必然的規(guī)律，抱著僥幸的心理，妄想不勞而獲，是不會成功的，我們知道老師說的就是（ 守株待兔）這個成語。（三）我把關聯(lián)詞語送回家不但而且 因為所以與其不如 只有才1（只有）堅持不懈地努力，（才）能取得優(yōu)異成績。2王

13、老師（不但）態(tài)度和藹，（而且）知識淵博。3（因為）他一直堅持閱讀課外書，（所以）語文成績非常優(yōu)異。11 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!4我們（與其）在學校玩耍，（不如）回家?guī)蛬寢尭杉覄?。三、句子谷（一）模仿秀啊，我的桌椅就是大山。啊，我的小船就是搖籃。（二）我家有一株水仙花。（擴句使句子更形象）我家有一株嬌艷動人的水仙花。（三） 病句手術室奶奶經(jīng)常給我講過去的往事。奶奶經(jīng)常給我講過去的事?；蚰棠探?jīng)常給我講往事。（四）百變金剛如果把水倒進去，汲水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？（不改變句意，換一種說法）如果把水倒進去，汲水器不出水，就會白白浪費了這救命之

14、水四、課文直通車12 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!（一）綠紙片就是我的青蛙，池塘就是裝滿水的（池塘）。我的桌椅就是（大山），課本上的字就是（羊群）。（二）（無邊無際）的藍色海洋在歡樂地（動蕩）著。海洋翻騰起白色的（泡沫），強烈地向著四方（歡唱）。他是這樣（復雜），又是這樣（單純）；是這樣（猛烈），又是這樣（柔和）。（三）只有（把生命置之度外），才能嘗到甘美的泉水。（四）從鎖不住的心中，我們看到了孩子渴望親近大自然，渴望了解世界的純真心靈；小溪流永不停息地奔跑著，告訴我們只有勇往直前、永不停留、奮斗不息才能成功的道理；從約翰的故事中，我們知道了成長的過程中

15、，要在勞動中磨煉自己，學會自食其力；看到布魯諾與阿諾德的差別，我們明白了神做事要多動腦筋、開拓思路，發(fā)揮自己的主動性和主人翁精神；給予的故事使我們懂得了一個人應該多為別人著想，付出越多，才能得到更多。五、我的百寶箱（一）我最喜歡 （電視節(jié)目或欄目），因為。（二）你的同學很驕傲，你會用 虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花 這個對聯(lián)來勸告他。（三）請你為你們班不珍惜時間的同學寫一句勸導他們的話：13 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!六、感悟哲理（一）孔子托物言志，告訴我們做人的道理即君子三德：有德行，有情義，有志向。（二）守株待兔的故事告訴我們：不可把偶然發(fā)生的情況

16、當成必然的規(guī)律妄想不勞而獲是不可能的。（三）我還知道古詩可以講道理:如 會當凌絕頂 一覽眾山小七、閱讀樂園（一）課內閱讀他猶豫再三，終于下決定照紙條上說的去做。他把水壺里的清水倒進汲水器，繼續(xù)抽水。果然，汲水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠！休息了一會兒，這位在沙漠中找到水的人，把壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加上了幾句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水?！?你如何理解“猶豫再三”?他為了什么事情“猶豫再三”？猶豫再三：思考了好大一會兒才下決定。他為了“把這壺水倒不倒進汲水器”這件事猶豫再三。小精靈兒童網(wǎng)站2紙條上原本寫著一句什么話？你猜猜留下紙條的人

17、為什么要這樣寫？要先把這壺水灌進汲水器，才能打出水。走之前，一定要把水壺裝滿水；14 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!考驗人的智慧和膽量。3這個人在離開之前，在紙條上加了幾句怎樣的話？他為什么要這樣做？請相信我，紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水；讓后來人少走彎路，這是在為別人著想，難能可貴。4讀了文章，你受到了什么啟發(fā)？一個人應該多為別人著想，付出越多才能得到更多。（二）課外閱讀啄木鳥和白樺樹一只啄木鳥落在一棵高大秀麗的白樺樹上，”“梆”的一聲,吃掉樹皮上的一個蛀蟲，白樺樹很不高興.“你為什么咬了我一口? 你的皮膚上有一個蛀蟲。”“

18、一個小蟲子有什么了不起的,絲毫也不會影響我的美麗! 它會變多的?！薄澳且卜覆簧嫌媚敲创罅?，咬得我好痛！”“好，我下次注意?！弊哪绝B飛走了?！镜诙臁?，啄木鳥又落在白樺樹上，”梆,梆吃掉樹皮下幾個蛀蟲，白樺樹生氣了?！澳阋У梦腋戳?！”“蛀蟲已經(jīng)鉆到你的皮膚里了?！薄拔铱囱?，你是嫉妒我，存心把我美麗的皮膚弄壞?！薄皩Σ黄?！”啄木鳥又飛走了。15 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!【第三天】，啄木鳥又飛到白樺樹上，”梆,梆,梆”吃掉樹干深處的一些蛀蟲，白樺樹惱怒了。“你這狠心的家伙，到底有完沒完?。客此牢伊?！”“蛀蟲已經(jīng)深入到你的軀干了?！薄笆裁聪x子不蟲子的，我

19、看透了，你是別有用心，想在我身上給自己做窩。”“”啄木鳥搖了搖頭，嘆了口氣飛走了，再也沒來給白樺樹啄蟲了。【不久】，蛀蟲蛀爛了白樺樹的樹心，高大秀麗的白樺樹逐漸凋殘，最后變成了一根朽木。1給文中加點字注音嫉（ j ）妒 存（cn）心 樹干（gn） 家伙（huo）2從文中找出一組近義詞和一組反義詞近義詞：（秀麗）（美麗）反義詞：（生氣） （高興）3文中有三處寫白樺樹的感情變化，把最能表現(xiàn)白樺樹感情變化的詞語寫出來。不高興 生氣 惱怒4這篇課文按時間順序寫的，請用【】標出表示這個順序的詞語。16 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!5從這則寓言中，我明白了有了缺點，

20、不要怕別人批評指正，否則會害了自己。八、記錄成長的故事成長的路上，有許多令我們難忘的事，請寫下來與大家分享。要求：（1）以“那一次，我 了”為題目（2）內容具體，不少于300字，不寫錯字（3）寫出真情實感一、字苑 （看拼音寫詞語）l fng m fng1太陽出來了，千萬（ ）陽光透過枝葉的（ ）隙柔和地照在草地上。（ ）chn kn j j zh zh醒了、（ ）兒醒了，緊接著，其它（ ）蟲也都醒來了。樹上，鳥兒（ ）sh qio l xing地歡叫，松（ ）（ ）著尾巴跳來跳去；樹下，幾只?。?）和小（ ）也快樂地蹦j17 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!

21、著跳著。剛才（ ）靜的山林已變得熱鬧非凡了。2東北大森林真是太美了。小溪里的水嘩嘩地流著。草地上到處開著五顏六色的mi gui l jin野花，有野（ ）,野百合太陽出來了，千萬縷金色的光像（ ）一樣刺jjizhzh透了濃霧，照在草地上。小鳥也在（ ）的叫聲迎接新的一天。cng y li3站在半山腰上向下望，整個村子的景色盡收眼底。（ ）的樹叢，火紅的石（ ）花，chn lngzho還有不斷傳來的（ ）兒鳴叫，寧靜、祥和（ ）著這個山村。zng ling tng4威尼斯的河（ ）橫交錯，威尼斯的橋（ ）各式各樣，威尼斯的?。?）是它的重要交通工具。二、詞壇1照例子，寫詞語18 / 27 eor

22、d完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!（1）例：熱騰騰軟（ ）（ ） 光（ ）（ ） 濕（ ）（ ） 硬（ ）（） 冷（ ）（ ）（2）例：又肥又厚又（ ）又（ ） 又（ ）又（） 又（ ）又（） 又（ ）又（ ）2補充成語金碧（ ）（） 風塵（ ）（） （ ）落有（） 浮想（ ）（）（ ）市（ ）樓 （ ）隱（）現(xiàn) （ ）呼（）喚 操（ ）自如3同音不同字。（8分）f 一（ ）鎖 勝（ ） （ ）饒 （ ）習m （ ）色 （ ）標 （ ）布 羨（ ）三、句子加工。1模仿秀（1）例：調皮的梨娃娃掛在枝頭，快樂的打著秋千。一只蝴蝶在飛。（2）例：昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉

23、。19 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!操場那邊的葡萄架掛滿了葡萄。2佛香閣那黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。（句子瘦身）3你沒有告訴我。我知道了。（用關聯(lián)詞合成一句話）五、 精彩回放屏1頤和園這篇文章重點介紹了 、 、 、 等景物特點，是按照 的順序寫的。2 威尼斯的小艇有 長，船身窄窄的，有點像 。船頭和船艄向上翹起，像 。行駛起來，輕快、靈活，仿佛田溝里的 。3各種山果子都熟了榛子野棗山里紅山葡萄說也說不完（給上面的句子加上正確的標點）4綠遍山野 ， 雨如煙。5.“榴火自紅，柳線舞。家家門前鎖一副?！边@句話出自水鄉(xiāng)行。“家家門前鎖一副”我猜想水鄉(xiāng)的人們都勞動去了

24、，所以家家門前掛著鎖，體會到了水鄉(xiāng)人的勤勞能干。6行走四方，游歷山川，很多文人墨客留下了膾炙人口的游記名篇。請你來舉兩個例子，說出作者及著作。、7本單元我認識了 的頤和園， 的東北大森林，20 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!的海市蜃樓， 的水鄉(xiāng)， 的威尼斯小艇。六、口語交際站一些旅游景點常有這樣的標語：“除了你的腳印什么也別留下，除了你的記憶什么都請帶走?！蹦闶窃鯓永斫膺@條標語的？把你的看法寫在下面。七、閱讀大舞臺。（一）課內閱讀威尼斯的小艇有二三十英尺長，船身（窄窄 ）的，有點像獨木舟。船頭和船稍向上（ 翹）起，像一彎新月。1在文中括號里填上恰當?shù)脑~語。

25、2上文運用的修辭手法是什么？寫了小艇的什么特點？比喻。長和窄且兩頭翹起。（二）課外閱讀游鏡泊湖暑假，爸爸和我去游鏡泊湖。我們坐上汽車，經(jīng)過兩個多小時的顛簸，來到鏡泊湖。只見大門口的石壁上刻著“鏡泊山莊”四個紅漆大字。字刻地剛勁有力，刀筆鋒利，石壁右側刻著葉劍英的題詞：“高山平湖水上山，北國風光勝江南?！?1 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!進入大門，果然名不虛傳，只見連綿起伏的群山圍繞著鏡泊湖。山上郁郁叢叢，像給金鏡鑲上了一圈碧玉。有風的時候，湖面微波蕩漾，像黃緞子在隨風擺動。無風的時候，滿面春風平靜地像一面鏡子，所以鏡泊以此而聞名。小精靈兒童網(wǎng)站鏡泊湖是古

26、代火山爆發(fā)而形成的高山平湖。湖畔還可以看到許多火山石，還到處可以看到人們用火山石蓋的房子，地下發(fā)電廠用湖水發(fā)電，強大的電流通過高壓輸電線輸送到各地。湖里還盛產(chǎn)紅尾魚它不僅美化了環(huán)境，還造福于人類。一會兒，我們坐船去游湖。周圍的山上是建筑奇特的療養(yǎng)院，它們色彩鮮艷，形狀各異，有的房子像公共汽車，有的像火箭，有的像土家族的吊角樓。房蓋都是紅色的，四壁都是枯黃色的，山上還有金碧輝煌的廟宇、涼亭。下了船，我們去看瀑布。遠遠就聽到了水聲，再往前走，便看到了瀑布。只見一股猛烈的水流從陡峭的石壁上直沖下來，猶如萬馬奔騰，傾瀉而下，發(fā)出陣陣轟鳴，濺起團團水花，形成茫茫霧氣。看到這壯觀的影像，我不由想起了“飛流

27、直下三千尺，疑是銀河落九天?！逼俨妓鬟M了深潭，然后緩緩流入牡丹江。游人絡繹不絕，真是鏡泊風光似仙境，游人忘返樂升平。1文章是按游覽的順序寫的。2鏡泊湖是如何得名的？（請用文中語句回答。）3鏡泊湖是怎樣形成的？鏡泊湖是古代火山爆發(fā)而形成的高山平湖。22 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!4文章的主要內容有四個答案，請在正確的后面打“”。（1）暑假，“我”和爸爸游鏡泊湖所見到的迷人景色。（）（2）鏡泊湖是如何得名的。（ ）（3）鏡泊湖是怎樣形成的。（ ）（4）“我”很喜歡鏡泊湖。（ ）5文中哪一句話最能表達文章的中心？寫在下面。真是鏡泊風光似仙境，游人忘返樂升平

28、。八、妙筆生花你平時一定去過不少美麗的地方吧，能向大家介紹那里美麗的景色嗎？請選擇一處來介紹，要注意描寫順序喲！要求：1題目自擬。2內容具體，不少于300字，書寫工整，不寫錯別字。3寫出自已的真情實感。 期中一、我音讀得準，詞語寫得好！（10分）b li bin f l wi tu mo l b23 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!( ) ( ) ( ) ( ) ( )zo yn x shui qn n yu y so yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛，辨字組詞。（10分）鶯( ) 裁( ) 澡( ) 慮( ) 拋( )鷹( ) 截(

29、) 嗓( ) 虛( ) 剖( )三、小猴學樣（照樣子，寫詞語）。（8分）A 例：血脈 親人 血脈相連B 寫出下面的詞意思相近的詞語例：防患未然（未雨綢繆）德才兼?zhèn)洌?） 深謀遠慮（ ）四、課文精彩內容我知道。（22分）1、辛棄疾喜歡的“小兒”是貪吃的，在清平樂中他這樣寫：“ ， ”。而楊萬里筆下的兒童是貪玩的，這從“ ， ”兩句詩中可以看出。范成大筆下的“童孫”又是熱愛勞動：“ ， ”2、鳥兒們銜來 、 。伴著 ，24 / 27 eord完美格式如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載!樹林里下了一場 、 。飄落的 呀，了林中的小屋3、墻上蘆葦， ；山間竹筍， 。4、春蠶到死絲方盡， 。5、 ，志在千里。烈士暮年， 。6、無數(shù)像山似的、 、 的 云彩。五、小小閱讀臺。（共25分）（一）愛爾莎快兩歲了，我想應該把送它回到大自然中去了。由人扶養(yǎng)的動物回到大自然中是不容易生存的，因為它帶著人的氣味。我決心訓練它回到大自然去，讓它在那兒過幸福的生活。我首先教它學會自己捕獲食物。我把打得半死的羚羊拋到它跟前，讓它去咬死，剖開，慢慢地，它會自己捕獲一些食物了。過了些日子，我把它悄悄的放進獅子生活資源豐富的地區(qū)，并且悄悄的離開它。有好幾次，它都餓著肚子回來了。我又高興又難過