八年級英語下冊 Module 6考點剖析典題精講 外研版

1、Module 6Entertainment初中英語考點剖析與典題精講系列三點剖析單詞典句考點among prep. 在之中,之一【巧記提示】 along(prep.順著，沿著)among(prep.在之中)【經典例句】 They live among the mountains.他們住在群山之中?！究键c聚焦】 1）among表示“（三者或三者以上）之間”。2)表示“兩者之間”要用between,between不能與or連用，可與and連用。awake adj. 醒著的【巧記提示】 a+wake(v. 叫醒)【經典例句】 Are the children still awake?孩子們還沒睡著嗎

2、？【考點聚焦】 1）反義詞：asleep adj.睡著的2）awake是個表語形容詞，在句中只能作表語，表示“未入睡，意識清醒的狀態(tài)”,尤指剛要睡覺或是剛睡完覺。另外awake也有動詞“覺悟，覺醒”之意，表示比喻意義。sleepy adj. 困乏的，欲睡的【巧記提示】 sleep+-y(形容詞后綴)【經典例句】 The baby looks sleepy.這小孩看起來困了?！究键c聚焦】 1）擴展詞：sleep v. 睡覺sleepiness n. 困2）sleepy的比較級和最高級分別是sleepier,sleepiest。3）注意區(qū)分sleepy和asleep：sleepy是困倦的，但是沒有

3、睡著。asleep是指熟睡的狀態(tài)。worried adj. 煩惱的，焦慮的【巧記提示】 worry(v. 著急，憂慮)，變y為i+-ed(形容詞后綴)【經典例句】 I am worried about his future.我擔心他的未來?！究键c聚焦】 1）worry的過去式和過去分詞是worried,worried。2）動詞短語：worry about sb./sth.對（某人、困難、前途等）擔心、擔憂。3）注意區(qū)分worried和worrying:worried adj.“擔心的，發(fā)愁的”，一般用來形容人的心境;worrying adj. “令人擔憂的，使人發(fā)愁的”，一般用來形容事或物。f

4、ight v. 與打仗;打架;打擊n. 打;打架【巧記提示】 fight（v. 打仗，打架）light(燈)?！窘浀淅洹?The two dogs were fighting over a bone.兩只狗為一塊骨頭而撕咬。【考點聚焦】 1）fight的過去式和過去分詞分別是fought,fought。2）fight sb.和某人搏斗、作戰(zhàn)、打仗fight against/with sb.和某人打架fight about/over為而爭吵、爭論fight back反擊sail v. 航行【巧記提示】 sail（航行）tail(尾巴)，尾巴在航行?！窘浀淅洹?When does the sh

5、ip sail?這船什么時候起航？【考點聚焦】 1）sail from.（指船或船員和乘客）起航2）go sailing乘帆船旅行（尤指作為運動）action n.動作;行動【巧記提示】 act(表演) action（行動）【經典例句】 Actions are more important than words.做比說更重要?！究键c聚焦】 1）擴展詞：actor n.男演員actress n.女演員act v. 表演；扮演2）短語：act as sb./sth.擔任某角色，擔任某工作act out表演出來lost adj. 丟失的；迷路的【巧記提示】 lost(丟失的) last（最后的）【經

6、典例句】 I am unhappy today because my new watch was lost.我今天不開心，因為我的新手表丟掉了。【考點聚焦】 1）lost在句中既可以作表語也可以作定語?？梢耘cmissing替換。2）lost同時又是lose的過去式和過去分詞形式。例如：get lost=lose ones way=be missing走丟了，迷路了romantic adj. 浪漫的【巧記提示】 romantic（浪漫的）Roman(羅馬)，羅馬是一個浪漫的地方?！窘浀淅洹?Romeo and Juliet is a romantic love story.羅密歐和朱麗葉是一個

7、浪漫的愛情故事?！究键c聚焦】 1）romantic也可以音譯成“羅曼蒂克”。2）派生詞：romantically adv. 浪漫地romance n. 傳奇；浪漫文學；愛情故事although conj. 雖然；盡管【巧記提示】 al-（表示“運動，方向，變化，增加，靠近”或加重語氣）+though(conj.顯然，盡管)【經典例句】 Although we tried our best, we lost the game.雖然我們盡力了，但我們還是輸了。【考點聚焦】 1）在漢語中, “雖然，但是”不分家，但在英語中，although和but只能用一個，不能同時使用。2）although和th

8、ough可以互換使用，均可用于句首或從句之首，用來引導讓步狀語從句。though比較通俗。except prep. 除了之外【經典例句】 He works everyday except Sunday.他除了周日每天工作?！究键c聚焦】 1）except意為“除了之外”，即不把被排除的事物包含在內，相當于apart from，在介詞的后面只能用except,當except位于句首時要使用except for。2)except for指在兩種非同類事物中排除掉其中一種。advise v. 建議;勸告【巧記提示】 advise（v.建議）advice（n.建議）【經典例句】 My P.E.teach

9、er advised us to do some exercise in the morning.我的體育老師建議我們早上做些鍛煉?！究键c聚焦】 1）擴展詞：advice n. 建議2）句型：advise sb.to do sth.建議某人做某事advise sb. against doing建議某人不要做某事短語典句考點face to face 面對面的【經典例句】 We should discuss this problem face to face.我們應該面對面地研究這個問題?！究键c聚焦】 1）face to face用作狀語時，可以寫成face-to-face,但用作定語時，只能寫作

10、face-to-face。2)含有face的其他常見短語：in(the)face of .當著的面，make a face做鬼臉in ones opinion 以某人的觀點，某人看來【經典例句】 In my opinion,protecting the environment is the most important thing in the world.以我看來，保護環(huán)境是世界上最重要的事情。【考點聚焦】 其他關于opinion的習慣用語：express/give/voice/state an opinion發(fā)表意見form an opinion形成意見plenty of 許多，大量【經典

11、例句】 I ate plenty of salad this evening.今晚我吃了很多沙拉?！究键c聚焦】 1）plenty of后面接不可數名詞。2）注意plenty of和many, much,a lot of的區(qū)別與聯(lián)系：都有“許多，大量”的含義。a lot of既可以修飾不可數名詞，也可以修飾可數名詞,等于lots of。plenty of修飾不可數名詞，相當于much和a lot of。many修飾可數名詞的復數形式。much修飾不可數名詞。apart from 除之外【經典例句】 Apart from that, it is a good film.除那之外，它算是個好電影?！?/p>

12、考點聚焦】 1）apart from.表示在整體中排除一部分，肯定整體，否定部分。2）可以與except互換使用。have a good time 過得高興，玩得愉快【經典例句】 Everyone is having a good time in the school trip.在學校郊游中，人人都很開心。【考點聚焦】 1）本短語中的good還可以換成great, wonderful等詞修飾后面的time。2）同義詞組還有：enjoy oneself和have fun。難句剖析拓展They are both very popular and famous, and they both act

13、well in this film, and make their characters believable.他們兩個人都是非常受歡迎的著名演員，他們倆在片中的演技非常出色，使得角色真實可信?！酒饰觥?1）本句是一個并列句，第二個and連接兩個并列的句子，第三個and連接兩個并列的短語。2）act在此處的含義是“（在戲劇或電影中）表演”，make在此處表示“使得”?！就卣埂?both表示“兩者都”，放在be動詞、助動詞和情態(tài)動詞之后，實義動詞之前。Theres lots of action, and the fighting looks really dangerous.在影片中有很多打斗場

14、面，而且看起來很驚險。【剖析】 1）本句是個并列句。and前面是一個there be句型，后面是個“主系表”結構。2）action是不可數名詞，它作主語時謂語動詞用單數。3)look在本句中的含義是“看起來”，為系動詞，后面接形容詞作表語。【拓展】 1)可以作系動詞使用的詞還有:get, become, turn, sound, feel等。2)在句子中副詞really用來修飾形容詞dangerous。The film isnt true to life, but its very exciting, and some of it is very funny.雖然這部電影不是反映現實的，但卻令

15、人興奮，有些地方還非常好笑。【剖析】 1）本句中是but連接的表示轉折關系的并列句。but后面包含另一個由and連接的并列句。2）true to life表示“反映真實生活的、反映現實的”?！就卣埂?1)exciting表示“（某物）令人興奮的”，excited表示“（人）感覺興奮的”。2）funny是形容詞，表示“可笑的，好玩的”，fun是名詞，表示“愉快，開心”。It is an enjoyable film, although in my opinion theres too much fighting.這是一部很好看的電影，雖然在我看來，打斗場面過多?！酒饰觥?1）本句含有一個由alt

16、hough引導的讓步狀語從句，although既可以放在句首，也可以放在句中。2）in ones opinion含義是“以某人的觀點”。3）fighting是動名詞，含義是“打斗”，是個不可數名詞，要用too much修飾?！就卣埂?1)too much表示“太多”，修飾不可數名詞；much too表示“太”，修飾形容詞或副詞。2）too many表示“太多”，修飾可數名詞的復數形式。If you didnt see it when it first came out, I advise you to go and see it now.如果剛上映時你沒有看這部電影的話，我建議你現在去看一看。

17、【剖析】 1）本句含有一個由if引導的條件句，在if引導的條件句中還含有一個由when引導的時間狀語從句。2）因為文中提到的“上映”和“沒看”都是指發(fā)生在以前的動作，所以用一般過去時。后面的建議是表示“現在”的動作，所以用一般現在時?！就卣埂?1)come out在本句中指“（電影的）上映”。2）句子的時態(tài)沒有絕對的定律，一定要具體問題具體分析。語法剖析活用直接引語和間接引語直接引述別人的原話，叫做直接引語；用自己話轉述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構成賓語從句。直接引語必須放在引號內，間接引語則不用引號。直接引語改為間接引語時，除將引語部分變成賓語從句外，還必須對直接引語中的人稱、時態(tài)

18、、指示代詞、時間狀語、地點狀語等進行改變。變化內容直接引語間接引語動詞時態(tài)主句謂語動詞是過去時態(tài)賓語從句的謂語動詞作如下變化：一般現在時一般過去時一般過去時過去完成時一般將來時過去將來時現在進行時過去進行時現在完成時過去完成時主句謂語動詞是一般現在時態(tài)或一般將來時態(tài)賓語從句的謂語動詞的時態(tài)不作任何變化主句謂語動詞是一般過去時態(tài)動詞表示客觀真理仍用一般現在時態(tài)，不必變?yōu)檫^去時態(tài);動詞過去進行時態(tài)或過去完成時態(tài)保留，不必變化;有具體的過去時間狀語，謂語動詞用一般過去時態(tài)，不必變?yōu)檫^去完成時態(tài)。人稱/物主/反身等代詞第一人稱改為與主句的主語相同的人稱第二人稱改為第一人稱第三人稱不變指示代詞this/

19、these改為that/those時間狀語now,today,tomorrow,yesterday,ago分別改為then,that day,the next day,the day before,before地點狀語Here改為there動詞Come改為gosay to sb.改為ask/want/beg/tell/order sb.【活學活用】 單項填空1)A computer can only do _ you have told it to do.A.howB.afterC.whatD.when答案：C本題的what既是引導詞，又是從句中do的賓語。2)Do you remember

20、_ he came?Yes，I do.He came by car.A.howB.whenC.thatD.if答案：A從答語by car 來看，應該問的是他來的方式。3)He asked _ for the violin.A.did I pay how muchB.I paid how muchC.how much did I payD.how much I paid答案：D注意間接引語要用陳述語序。4)I want to know _ you have a brother.A.ifB.thatC.thoseD.them答案：A要理解句意，然后確定引導詞，if在句中意為“是否”。5)(2010

21、湖南長沙中考) What did your mother say on the phone?She asked _.A.why did I fail the testB.why I failed the testC.why did you fail the test答案：B間接引語要用陳述語序，排除A、C兩項。典題精講經典例題例1(2010河北中考) Do you remember _?A.where did you buy the dictionaryB.where you bought the dictionaryC.where do you buy the dictionaryD.whe

22、re you buy the dictionary思路解析：首先判斷空格處為賓語從句，要用陳述語序，排除A、C兩項。因為主句的動詞是一般現在時態(tài)，后面從句的時態(tài)不受主句限制，根據實際情況，應該用一般過去時，所以選B項。答案：B黑色陷阱：陷阱之一是語序問題，之二是從句的時態(tài)。綠色通道：注意當主句的主語是一般過去時態(tài)時，從句的時態(tài)要受主句限制。如果從句的主語是一般現在時，則根據具體情況選擇時態(tài)。例2(2010浙江溫州中考) Do you know _?Yes. He came here for his sports shoes.A.why did he come hereB.when he cam

23、e hereC.why he came hereD.when did he come思路解析：根據下面答語的提示，可以判斷應該是詢問來這里的原因，所以排除B、D兩項；然后從語序上排除A項。答案是C項。答案：C黑色陷阱：陷阱之一是引導詞的確定，陷阱之二是賓語從句的語序問題。綠色通道：注意上下文有一定的邏輯關系，任何一句話都不是白給的，所以一定要把題讀完整，不能讀到一半而盲目判斷。例3(2010浙江中考) I wonder _.Zebras.A.what do they call these animalsB.how they call these animalsC.what they call

24、these animalsD.how do they call these animals思路解析：從語序上可以直接排除A、D兩項； 然后確定引導詞，注意本題中隱含一個短語call sb. sth.，意為“叫/稱呼（某個名字）”，所選詞一定要既能充當賓語，又能充當引導詞。所以選C項。答案：C黑色陷阱：在how 和what 的判斷上，容易誤解為“他們怎么稱呼這些動物”，而根據此句意直接選how。但注意how是用來表示方式的，不能充當賓語。綠色通道：賓語從句和間接引語考查的內容基本上就是時態(tài)、語序和引導詞，但要注意如果從句內容是客觀真理，一定要用一般現在時。原創(chuàng)題按順序在文中標出間接引語的句子并把

25、它改成直接引語。It is my first day in the new term.When I got to school,I met my friend Tina.She said I looked great.I asked her where she had gone during her holiday.She said that she had gone to Beijing and visited the Great Wall.She also asked me if I had had a good time.We went to our classroom together

26、 for our first lesson.Mr.Ding asked what we did during the holiday.Then he said he wanted us to write a small article about our holiday.I wrote it in English.When Mr.Ding read it,he said it was very good.After school I went back home.I told my parents about my school life.They told me that they were

27、 proud of me.參考答案：It is my first day in the new term.When I got to school,I met my friend Tina.1.She said I looked great.2.I asked her where she had gone during her holiday.3.She said that she had gone to Beijing and visited the Great Wall.4.She also asked me if I had had a good time.We went to our classroom together for our first lesson.5.Mr.Ding asked what we did during the holiday.6