六年級語文上冊習作1PPT學習教案

1、會計學1 六年級語文上冊習作六年級語文上冊習作1 溫讀文章，牽情入課 瀏覽課文，回想單元學習主題。瀏覽課文，回想單元學習主題。山中訪山中訪 友友山雨山雨草蟲的村落草蟲的村落和和索溪峪的野索溪峪的野 四篇課文，帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略四篇課文，帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略 了大自然的風姿，傾聽了大自然的聲音，與大了大自然的風姿，傾聽了大自然的聲音，與大 自然互訴心聲，交流感受。我們生活在這個有自然互訴心聲，交流感受。我們生活在這個有 聲有色、有情有意的世界中，我們也時時在觀聲有色、有情有意的世界中，我們也時時在觀 察大自然的美景，傾聽大自然的各種音響，在察大自然的美景，傾聽大自然的各種音

2、響，在 觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。 今天，我們就一起來說說自己對大自然的今天，我們就一起來說說自己對大自然的 獨特感受。獨特感受。 第1頁/共57頁 溫讀文章，牽情入課 瀏覽課文，回想單元學習主題。瀏覽課文，回想單元學習主題。山中訪山中訪 友友山雨山雨草蟲的村落草蟲的村落和和索溪峪的野索溪峪的野 四篇課文，帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略四篇課文，帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略 了大自然的風姿，傾聽了大自然的聲音，與大了大自然的風姿，傾聽了大自然的聲音，與大 自然互訴心聲，交流感受。我們生活在這個有自然互訴心聲，交流感受。我們生活在這個有 聲有色、有情有意的世界中，

3、我們也時時在觀聲有色、有情有意的世界中，我們也時時在觀 察大自然的美景，傾聽大自然的各種音響，在察大自然的美景，傾聽大自然的各種音響，在 觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。 今天，我們就一起來說說自己對大自然的今天，我們就一起來說說自己對大自然的 獨特感受。獨特感受。 第2頁/共57頁 第3頁/共57頁 溫讀文章，牽情入課 課文只為我們展示了大自然課文只為我們展示了大自然 的一個個側(cè)面。關(guān)于大自然，的一個個側(cè)面。關(guān)于大自然， 你肯定還知道很多，你想跟大你肯定還知道很多，你想跟大 家介紹什么？家介紹什么？ 第4頁/共57頁 沙灘上的貝殼沙灘上的貝殼 移情自然，極盡想象移情自

4、然，極盡想象 第5頁/共57頁 勞動的甲蟲勞動的甲蟲 第6頁/共57頁 停歇的蝴蝶停歇的蝴蝶 第7頁/共57頁 旅行的蝸牛旅行的蝸牛 第8頁/共57頁 第9頁/共57頁 結(jié)結(jié) 網(wǎng)網(wǎng) 的的 蜘蜘 蛛蛛 第10頁/共57頁 墻角的爬山虎墻角的爬山虎 第11頁/共57頁 薔薇花薔薇花 第12頁/共57頁 石縫中的小草石縫中的小草 第13頁/共57頁 無垠的沙漠無垠的沙漠 第14頁/共57頁 蔚藍的天空蔚藍的天空 浩瀚的大海浩瀚的大海 第15頁/共57頁 移情自然，極盡想象移情自然，極盡想象 假如，你就是它們或它們當中假如，你就是它們或它們當中 的一員，在你的身上會發(fā)生哪些的一員，在你的身上會發(fā)生哪些

5、 有趣的、動人的、令人驚奇的故有趣的、動人的、令人驚奇的故 事呢？請放飛你想象的翅膀，作事呢？請放飛你想象的翅膀，作 天馬行空的神游吧。天馬行空的神游吧。 第16頁/共57頁 本次口語交際的主題和內(nèi)容本次口語交際的主題和內(nèi)容 主題一：主題一：成為大自然中的一員成為大自然中的一員： 想象自己是大自然中的一員，想象自己是大自然中的一員， 然后把看到的、想象到的和感然后把看到的、想象到的和感 受到的說清楚。受到的說清楚。 第17頁/共57頁 主題二：主題二：走進音響世界：走進音響世界： 說說自己聽到的各種各樣說說自己聽到的各種各樣 奇特的大自然的聲音。奇特的大自然的聲音。 第18頁/共57頁 同學們

6、，你們現(xiàn)在就是神奇的同學們，你們現(xiàn)在就是神奇的 自然王國中一員了，你們就是自然王國中一員了，你們就是 那可愛又頑強的螞蟻，那孤獨那可愛又頑強的螞蟻，那孤獨 又友善的老蜘蛛，那從地上到又友善的老蜘蛛，那從地上到 天上又到地上走一遭的小水滴。天上又到地上走一遭的小水滴。 來，拿起你們的筆，把你們經(jīng)來，拿起你們的筆，把你們經(jīng) 歷中最精彩的片斷寫下來。歷中最精彩的片斷寫下來。 第19頁/共57頁 選材命題，明確要求選材命題，明確要求 （1 1）選擇話題，確定材）選擇話題，確定材 料。料。 選擇選擇“成為大自然中的一員、成為大自然中的一員、 走進音響世界、回顧暑假生走進音響世界、回顧暑假生 活活”三個話

7、題中的一個，確三個話題中的一個，確 定寫作材料。定寫作材料。 第20頁/共57頁 （2 2）大膽構(gòu)思，精巧命題。）大膽構(gòu)思，精巧命題。 師生共同討論出一些題目：師生共同討論出一些題目： 1我是一棵我是一棵樹樹 2小樹與鳥的對話小樹與鳥的對話 3雪的自述雪的自述 4美妙的大自然之聲美妙的大自然之聲 5蟋蟀在唱歌蟋蟀在唱歌 6聽雨聽雨 7樹葉的故事樹葉的故事 8游游 9、暑假里的一件事、暑假里的一件事 第21頁/共57頁 （3 3）習作要求。）習作要求。 學習本組課文的寫法，運用到自己的習作學習本組課文的寫法，運用到自己的習作 中去。中去。 寫景的文章，注意選取獨特的視角，放寫景的文章，注意選取獨

8、特的視角，放 飛想象的翅膀。飛想象的翅膀。 記事的文章，注意有順序地把事情的經(jīng)記事的文章，注意有順序地把事情的經(jīng) 過記敘詳細，表達自己的真情實感。過記敘詳細，表達自己的真情實感。 記敘清楚，語句通順，感情真切。記敘清楚，語句通順，感情真切。 第22頁/共57頁 試寫初稿，進行修改試寫初稿，進行修改 （1 1）學生進行習作。）學生進行習作。 （2 2）學生完成初稿，進行自我修）學生完成初稿，進行自我修 改。改。 （3 3）組內(nèi)互讀互改。）組內(nèi)互讀互改。 第23頁/共57頁 朗讀賞析，交流評議朗讀賞析，交流評議 （1 1）每小組推薦一至兩位同學，）每小組推薦一至兩位同學， 分三大類由學生朗讀，引導

9、學生進分三大類由學生朗讀，引導學生進 行賞析。行賞析。 （2 2）學生交流評議。）學生交流評議。 （3 3）教師點評。）教師點評。 第24頁/共57頁 第25頁/共57頁 秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風和秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風和 煦輕柔。天空被擦拭得非常明亮，像一煦輕柔。天空被擦拭得非常明亮，像一 塊覆蓋大地的藍寶石。塊覆蓋大地的藍寶石。 我，樹葉，感到渾身有說不出的舒我，樹葉，感到渾身有說不出的舒 暢，輕輕搖曳著身子，偶爾和同伴碰觸暢，輕輕搖曳著身子，偶爾和同伴碰觸 一下。秋風想給大地織一條棉被。于是，一下。秋風想給大地織一條棉被。于是， 我跳著優(yōu)美的舞蹈，飄落到地上。我跳著優(yōu)美的舞蹈，

10、飄落到地上。 忽然，一只小螞蟻爬過來對我說：忽然，一只小螞蟻爬過來對我說： “樹葉姐姐，我想到湖里漂流，你能帶樹葉姐姐，我想到湖里漂流，你能帶 我去嗎？我去嗎？”我欣然同意了。我欣然同意了。 樹葉的故事樹葉的故事 第26頁/共57頁 于是，我載著小螞蟻，借著秋風的于是，我載著小螞蟻，借著秋風的 吹拂，飄到了湖里。伴著秋風，我們在吹拂，飄到了湖里。伴著秋風，我們在 水面上隨著微波漂蕩，小螞蟻多日來渴水面上隨著微波漂蕩，小螞蟻多日來渴 望水上漂流的愿望終于實現(xiàn)了！看著小望水上漂流的愿望終于實現(xiàn)了！看著小 螞蟻微閉著眼睛愜意的樣子，我心里很螞蟻微閉著眼睛愜意的樣子，我心里很 快樂，我不忍打擾小螞蟻，

11、只是默默的快樂，我不忍打擾小螞蟻，只是默默的 載著小螞蟻在湖面上漂流，一直漂到了載著小螞蟻在湖面上漂流，一直漂到了 岸邊！岸邊！” 湖岸很低，一個小男孩拉著媽媽的湖岸很低，一個小男孩拉著媽媽的 手在岸邊逗留。手在岸邊逗留?！皨寢?，這樹葉真好看。媽媽，這樹葉真好看。 樹葉的故事樹葉的故事 第27頁/共57頁 呀，樹葉上還趴著一只小螞蟻呢！呀，樹葉上還趴著一只小螞蟻呢！”小小 男孩伸出小手把我們撈起，輕輕的放在男孩伸出小手把我們撈起，輕輕的放在 地上，仰起溢滿快樂的小臉，自豪的對地上，仰起溢滿快樂的小臉，自豪的對 媽媽說：媽媽說：“媽媽，我把樹葉和小螞蟻撈媽媽，我把樹葉和小螞蟻撈 上岸了！上岸了！

12、” 我對小男孩微笑著，雖然，小男孩我對小男孩微笑著，雖然，小男孩 看不到我的笑顏?？床坏轿业男︻?。 小螞蟻為了感謝我，請我一起到地小螞蟻為了感謝我，請我一起到地 底下玩。底下玩。 在地底，我有結(jié)識了許多新朋友，在地底，我有結(jié)識了許多新朋友， 樹葉的故事樹葉的故事 第28頁/共57頁 有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花 傘傘天漸漸涼了，我盡自己所能給予天漸漸涼了，我盡自己所能給予 朋友們的溫暖和幫助。直到有一天，我朋友們的溫暖和幫助。直到有一天，我 的身體化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著土的身體化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著土 地地 秋風溫柔地吹著，有一片樹葉跳著秋風溫柔地吹著，有一

13、片樹葉跳著 溫柔的舞蹈，飄飄悠悠落下，他是我曾溫柔的舞蹈，飄飄悠悠落下，他是我曾 經(jīng)的伙伴。于是，又一個動人的故事開經(jīng)的伙伴。于是，又一個動人的故事開 始了始了 樹葉的故事樹葉的故事 第29頁/共57頁 有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花 傘傘天漸漸涼了，我盡自己所能給予天漸漸涼了，我盡自己所能給予 朋友們的溫暖和幫助。直到有一天，我朋友們的溫暖和幫助。直到有一天，我 的身體化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著土的身體化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著土 地地 秋風溫柔的吹著，有一片樹葉跳著秋風溫柔的吹著，有一片樹葉跳著 溫柔的舞蹈，飄飄悠悠落下，他是我曾溫柔的舞蹈，飄飄悠悠落下，他是我曾

14、 經(jīng)的伙伴。于是，又一個動人的故事開經(jīng)的伙伴。于是，又一個動人的故事開 始了始了 樹葉的故事樹葉的故事 第30頁/共57頁 第31頁/共57頁 第32頁/共57頁 第33頁/共57頁 我是葵花，我天天隨著太陽走，我是葵花，我天天隨著太陽走， 人們都說我向往光明，說我是人們都說我向往光明，說我是光明光明 使者使者，管我叫，管我叫向日葵向日葵。 我是美麗的葵花我是美麗的葵花 第34頁/共57頁 春天來臨了，人們把種子埋在地下，春天來臨了，人們把種子埋在地下， 經(jīng)一陣春雨的滋潤，經(jīng)一陣春雨的滋潤，我悄悄地探出頭來，我悄悄地探出頭來， 張望起大自然里的一切。張望起大自然里的一切。??！天空是那美??！天空

15、是那美 麗，空氣是那么清新，鳥兒是那么自由麗，空氣是那么清新，鳥兒是那么自由 看到我出生了，看到我出生了，大地母親大地母親格外關(guān)心我格外關(guān)心我 ，給我創(chuàng)造優(yōu)良的生存環(huán)境，為我清理身，給我創(chuàng)造優(yōu)良的生存環(huán)境，為我清理身 邊的野草，為我疏松腳下的土壤，為我精邊的野草，為我疏松腳下的土壤，為我精 心地施肥心地施肥使我每天都能茁壯成長。慢使我每天都能茁壯成長。慢 慢地，慢地，我的枝干上長出了嫩綠的桃形的葉我的枝干上長出了嫩綠的桃形的葉 子，一片又一片，陽光下一生生機勃勃的子，一片又一片，陽光下一生生機勃勃的 景象景象 第35頁/共57頁 炎炎的夏日來了，炎炎的夏日來了，我綻開了笑臉，我那高高的身軀我綻

16、開了笑臉，我那高高的身軀 站在大地上，我再也不怕風吹雨打了，站在大地上，我再也不怕風吹雨打了，花盤上那鵝黃色花盤上那鵝黃色 的花瓣和花蕊增添了我的幾分生氣。的花瓣和花蕊增添了我的幾分生氣。那些淘氣而可愛的那些淘氣而可愛的 蜜蜂和蝴蝶蜜蜂和蝴蝶天天陪著我做游戲，他們有時還很友好地親天天陪著我做游戲，他們有時還很友好地親 吻我的臉蛋吻我的臉蛋?，F(xiàn)在我身體上長得那桃形的又綠又大的葉?，F(xiàn)在我身體上長得那桃形的又綠又大的葉 子，為了人類更加美好地生活，天天釋放氧氣，吸收二子，為了人類更加美好地生活，天天釋放氧氣，吸收二 氧化碳，而且永遠那么執(zhí)著氧化碳，而且永遠那么執(zhí)著 秋天來臨了，我臉龐里的籽粒飽滿了，

17、可是我并不秋天來臨了，我臉龐里的籽粒飽滿了，可是我并不 驕傲，而是謙虛地低下頭，等待人們來收獲。驕傲，而是謙虛地低下頭，等待人們來收獲。人們收獲人們收獲 時，總免不了贊美我：葵花把自己的一生都獻給了我們時，總免不了贊美我：葵花把自己的一生都獻給了我們 ，籽粒不僅能食用，也可以榨油；籽粒的皮可以為牲畜，籽粒不僅能食用，也可以榨油；籽粒的皮可以為牲畜 做飼料；枝桿可以為人們當柴火燒。做飼料；枝桿可以為人們當柴火燒。 第36頁/共57頁 我們葵花全身都是寶，我們是我們葵花全身都是寶，我們是 光明的象征，陽光的使者光明的象征，陽光的使者，我們，我們 具有無私的精神，我們不索取什具有無私的精神，我們不索

18、取什 么只知道給予、給予么只知道給予、給予 第37頁/共57頁 我是一顆鵝卵石，來自一座我是一顆鵝卵石，來自一座 高山。高山。山上滿是綠色，茵茵綠山上滿是綠色，茵茵綠 草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身 上。上。山上還有花，五顏六色，山上還有花，五顏六色， 各式各樣，一陣風吹過，我的各式各樣，一陣風吹過，我的 身上就沾滿了花香。身上就沾滿了花香。 鵝卵石的自訴鵝卵石的自訴 第38頁/共57頁 有一天，突然狂風大作，有一天，突然狂風大作， 雷雨交加，天黑得伸手不見五雷雨交加，天黑得伸手不見五 指。指。旁邊的旁邊的草弟弟、花妹妹草弟弟、花妹妹都都 緊緊地貼在我身上，以求暫時緊緊地

19、貼在我身上，以求暫時 的安慰。的安慰。我聽到一陣我聽到一陣“噼里啪噼里啪 啦啦”的聲音，頓時感到一陣眩的聲音，頓時感到一陣眩 暈暈 第39頁/共57頁 當我醒來時，我感到仿佛有一只溫柔的手當我醒來時，我感到仿佛有一只溫柔的手 在撫摸著我，我睜開雙眼，看到了一個陌生的在撫摸著我，我睜開雙眼，看到了一個陌生的 世界：世界：周圍不再有草，頭上的天空也變得模糊周圍不再有草，頭上的天空也變得模糊 不清。不清。我還以為自己在做夢，便迷迷糊糊地我還以為自己在做夢，便迷迷糊糊地自自 言自語言自語：“這是什么地方？這是什么地方？”“”“這里是山腳下這里是山腳下 的一條小河。的一條小河?！币恢挥芜^來的小魚一只游過

20、來的小魚聽到了，聽到了，對對 我說我說：“剛才那一陣暴風雨聲勢浩大，許多東剛才那一陣暴風雨聲勢浩大，許多東 西都被大風西都被大風搬了家搬了家。喏，你就是他們中的。喏，你就是他們中的 一個。歡迎你來到我們這兒，以后我們就是朋一個。歡迎你來到我們這兒，以后我們就是朋 友了！祝你生活愉快！友了！祝你生活愉快！”我聽了小魚的這一番我聽了小魚的這一番 話才明白，我被話才明白，我被風爺爺風爺爺從山上帶到了小河里，從山上帶到了小河里， 我要開始我的新的生活。我要開始我的新的生活。 第40頁/共57頁 在小河里，在小河里，每天每天有有小魚小蝦小魚小蝦陪陪 伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每

21、當每當 下雨時，下雨時，雨滴雨滴都在為我們演奏著一都在為我們演奏著一 曲曲優(yōu)美動聽的音樂，演奏完后，曲曲優(yōu)美動聽的音樂，演奏完后， 雨過天晴，在太陽的照射下，天邊雨過天晴，在太陽的照射下，天邊 的的彩虹彩虹若隱若現(xiàn)，她用小河當她的若隱若現(xiàn)，她用小河當她的 鏡子，梳妝打扮；鏡子，梳妝打扮；每當夜幕降臨，每當夜幕降臨， 我要休息的時候，軟軟的我要休息的時候，軟軟的水草水草給我給我 當被子蓋在身上，讓我美美地睡到當被子蓋在身上，讓我美美地睡到 天亮。天亮。 第41頁/共57頁 如今，我已由山上的如今，我已由山上的 一塊有棱有角的粗糙的石一塊有棱有角的粗糙的石 頭變成了一塊光滑、晶瑩頭變成了一塊光滑、

22、晶瑩 剔透的鵝卵石，是大自然剔透的鵝卵石，是大自然 改變了我。改變了我。我是大自然中我是大自然中 的一員，我深愛著大自然的一員，我深愛著大自然 ，即使我是一塊不起眼的，即使我是一塊不起眼的 鵝卵石鵝卵石. 第42頁/共57頁 第43頁/共57頁 第44頁/共57頁 第45頁/共57頁 第46頁/共57頁 第47頁/共57頁 我是一只小蝌蚪我是一只小蝌蚪 大大的腦袋，圓圓的身子，披著一身黑色的長大大的腦袋，圓圓的身子，披著一身黑色的長 袍，一條又細又長的尾巴。袍，一條又細又長的尾巴。這就是我，一只小蝌蚪這就是我，一只小蝌蚪 ，一只渴望自由的小蝌蚪。，一只渴望自由的小蝌蚪。 我原來住在一條清澈的小

23、河里，和伙伴們成群我原來住在一條清澈的小河里，和伙伴們成群 結(jié)伴地在河里游來游去，歡樂無比。結(jié)伴地在河里游來游去，歡樂無比。啊，春天到了啊，春天到了 ，和煦的陽光照在河面上，波光粼粼。我們可高興，和煦的陽光照在河面上，波光粼粼。我們可高興 啦！甩著長尾巴來到美麗的淺灘上，生命的樂章在啦！甩著長尾巴來到美麗的淺灘上，生命的樂章在 向我們奏響，我們躺在淺灘上，柔軟的河水，柔軟向我們奏響，我們躺在淺灘上，柔軟的河水，柔軟 的河水，仿佛就像母親暖暖的胸懷，滋潤著我們的的河水，仿佛就像母親暖暖的胸懷，滋潤著我們的 心田。我們在淺灘上盡情地嬉戲、玩耍、是多么自心田。我們在淺灘上盡情地嬉戲、玩耍、是多么自

24、由，多么地歡暢呀。由，多么地歡暢呀。總分總分 第48頁/共57頁 不知什么時候，河邊來了一群淘氣不知什么時候，河邊來了一群淘氣 的孩子。這時，我有著不祥的預感，厄的孩子。這時，我有著不祥的預感，厄 運將要降臨在我們身邊。無知而又自私運將要降臨在我們身邊。無知而又自私 的孩子們一個勁兒地扔著塑料袋，易拉的孩子們一個勁兒地扔著塑料袋，易拉 罐罐突然，一塊沉重而巨大的石塊扔突然，一塊沉重而巨大的石塊扔 在我們中間，頓時水花四濺，不知道有在我們中間，頓時水花四濺，不知道有 多少同伴命喪黃泉。天啊，人類真是太多少同伴命喪黃泉。天啊，人類真是太 殘忍了，從這以后，經(jīng)常有孩子拿起塑殘忍了，從這以后，經(jīng)常有孩

25、子拿起塑 料袋或口袋來捕捉我們，我們的伙伴經(jīng)料袋或口袋來捕捉我們，我們的伙伴經(jīng) 常有被他們捉走的。我們的心都碎了。常有被他們捉走的。我們的心都碎了。 具體事件描述具體事件描述 第49頁/共57頁 一天，我被一個小孩子捉住了，關(guān)在那一天，我被一個小孩子捉住了，關(guān)在那 冰冷悶氣的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，沒冰冷悶氣的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，沒 有要好的伙伴，也沒有小河那樣的寬闊美麗有要好的伙伴，也沒有小河那樣的寬闊美麗 。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動，在小。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動，在小 河里生活習慣了的我，怎么能適應(yīng)這窄小陰河里生活習慣了的我，怎么能適應(yīng)這窄小陰 暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠子里暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠子里 的小鳥，沒有了自由，失去了希望。后來，的小鳥，沒有了自由，失去了希望。后來， 我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去 的自由，思念著伙伴的情誼?？释畹奈业淖杂?，思念著伙伴的情誼?？释畹奈?，伴著淚入睡，是多么地悲哀。我已知道，伴著淚入睡，是多么地悲哀。我已知道， 我再也無法擁有以往的幸福，以往的歡樂，我再也無法擁有以往的幸