基礎(chǔ)教育辦公室2019年教學工作計劃.doc

1、基礎(chǔ)教育辦公室2019 年教學工作計劃教育時刻需要不斷的變化，適應不斷的形勢的變化，在不斷的前進中，我們有了更多的方向，這是我們一直以來都在不斷努力的目標，這些都是我們認為最好的。基礎(chǔ)教育的改革實在必行，這是我們一直以來都在大踏步前進的動力。國家近年來一直在深化教育改革，一直在不斷的提倡素質(zhì)教育，希望國家教育能夠得到較大的提高，我們基礎(chǔ)教育辦公室已經(jīng)就 2012 年的工作做好了準備。一、工作目標以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以生為本、以師為魂”，堅持“自主創(chuàng)新”，啟動并實施以“百堂新課改探索課”、“百項特色校本教研活動”為重要載體的“攜手行動計劃”，注重聚焦課堂，重視常態(tài)課建設(shè)、課程建設(shè)、校本教研

2、制度建設(shè)，充分發(fā)揮課程改革的積極效應，合力打造上虞課改品牌，積極推進我市課改健康發(fā)展。二、工作任務一類培訓、二次評比、三項研究、四大建設(shè)。1、一類培訓做好面向教師的學科培訓，面向教研組長的主題教研培訓。2、二次評比（1）以“科學地教、有效地學”的教學理念為指導，在上下半年分二期開展“上虞市中小學百堂新課改探索課評比活動”。（2）堅持“以校為本以效為本”的教研理念，在全市中小學中開展“百項特色校本教研評比活動”3、三項研究第1頁共4頁（1）認真做好對課改實驗的調(diào)查研究工作。對全市不同層面學校課改實驗進展工作進行調(diào)研。通過調(diào)研和評估，及時總結(jié)、培育和推廣成功經(jīng)驗；對出現(xiàn)的問查字典范文網(wǎng)公文頻道題及

3、時組織力量進行研究并提出整改措施。（2）課堂教學策略和基本規(guī)范的研究。通過案例分析、探索課評選的方式，對新課程理念下課堂教學的樣式進行探討，為教師尤其是農(nóng)村教師提供教學理論與實踐的指導。（3）繼續(xù)開展對學生發(fā)展性評價的研究，探索全面提高教師“常態(tài)課”教學質(zhì)量的評價方式。4、四大建設(shè)（1）課程建設(shè)。合理應用好地方專題課程教材，著力完善教材建設(shè)。有效地引導學校合理地進行校本課程建設(shè)。（2）制度建設(shè)。重點是推進校本教研制度的建設(shè)，通過“推進校本教研”主題征文、主題論壇等活動，推行10 大措施做實校本教研，改變教研和培訓的工作方式，以樸實的方式扎實推進校本教研制度建設(shè)。（3）隊伍建設(shè)。通過培育、挖掘、

4、宣傳等方式，及時總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，提高上虞教育在紹興市乃至浙江省的影響力。（4）資源建設(shè)。合理規(guī)劃，積極組織開發(fā)對教師有實際價值的課程資源，加強“課改在線”網(wǎng)站建設(shè)和利用，高質(zhì)量地編印上虞課改。探索和研究促進城鄉(xiāng)課改和諧發(fā)展的有效策略。三、工作安排一月 中小學第三屆師徒結(jié)對滿師及第四屆師徒結(jié)對啟動儀式二月 上虞課改 09 年通訊員工作會議第2頁共4頁三月 分段進行新課程主題式調(diào)研；四月 省 06 規(guī)劃課題農(nóng)村完、村小新課程實施策略部分成果共享五月 “科學地教 有效地學”中、小學新課程各學科探索課評比（一）六月 “推進校本教研”主題征文七月 “推進校本教研”主題論壇八月 “網(wǎng)上教研”的工作規(guī)律和模式探索九月 有效備課行動研究各學科利用學區(qū)學科教研基地開展十月 “科學地教 有效地學”中、小學新課程各學科探索課評比（二）十一月 百項特色校本教研評比活動十二月 有效的學生評價探索中、小學各學科評價研討在不斷的教育改革中，總是會出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都是我們一直在不斷的探討的問題。有改革就會有問題。改革的變化怎么說也是會引起一部分人的前進，也會導致