學(xué)校信息技術(shù)總結(jié)-總結(jié)

1、學(xué)校信息技術(shù)總結(jié)-總結(jié) 篇一：學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié) 信息技術(shù)工作總結(jié) 一年來我校在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，重視信息技術(shù)訓(xùn)練，仔細(xì)做好信息技術(shù)的基礎(chǔ)工作，主動(dòng)參與各項(xiàng)信息技術(shù)競賽活動(dòng)取得了顯著的成績?，F(xiàn)將學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)如下： 一、普及信息技術(shù)訓(xùn)練，開發(fā)信息技術(shù)課程 二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，進(jìn)展信息技術(shù)訓(xùn)練是_進(jìn)展的必定，為了適應(yīng)信息化高速進(jìn)展的需要，適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的需要，適應(yīng)新課改的需要，全面提高老師的綜合素養(yǎng)和全體師生對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用力量。我校信息技術(shù)學(xué)科在各班級開足課時(shí)，配備專業(yè)計(jì)算機(jī)老師，按質(zhì)按量的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。要培育同學(xué)，首先要提高信息技術(shù)老師的素養(yǎng)，本年度在老師培訓(xùn)方面做了以下工作

2、：利用教研活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間，學(xué)習(xí)商量訓(xùn)練教學(xué)閱歷和體會；組織老師聽課，說課，首先要聽本組老師的匯報(bào)課，討論課，盡可能聽在學(xué)校進(jìn)行的公開課，在此基礎(chǔ)上組織本組老師多參與縣、市級訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。 在教學(xué)中注重學(xué)科討論，同時(shí)培育自主探究力量和相互協(xié)作力量，在這個(gè)過程中培育獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問題的力量，培育同學(xué)形成對信息技術(shù)主動(dòng)的看法和價(jià)值觀，進(jìn)而使同學(xué)能有效利用信息技術(shù)作為支持其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。 二、信息技術(shù)與學(xué)科整合 面對信息化的今日，學(xué)校認(rèn)識到多媒體教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長點(diǎn)，但要達(dá)到用法多媒體教學(xué)，必需提高老師的信息素養(yǎng)。從 本年度開頭，學(xué)校重視老師的

3、信息素養(yǎng)的訓(xùn)練，要求老師能較嫻熟的把握多媒體操作，并把它寫入了學(xué)校的年度工作方案。為此，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)老師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去，對老師的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)行培訓(xùn)。選用固定的時(shí)間為老師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)問、課件制作學(xué)問、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用學(xué)問。同時(shí),為了進(jìn)一步提高老師對信息技術(shù)的用法率,學(xué)校組織了研討會,老師間溝通、寫感想。自己在運(yùn)用后,寫反思、找不足。我們有針對性地教學(xué)研討活動(dòng),使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣。這也給我們的訓(xùn)練教學(xué)帶來了可喜的改變。首先是老師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,老師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動(dòng)收集教學(xué)信息的老師多了,自覺討論教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)

4、的同學(xué)多了;三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,提高了教學(xué)討論水平。 三、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和維護(hù) 校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校訓(xùn)練信息化的重要體現(xiàn)，為了更加有用，更好的服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管理，從年初開頭，我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參加、多方競爭的局面。主動(dòng)探究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，用好遠(yuǎn)程資源、用好多媒體電腦教學(xué)。 四、規(guī)范管理，發(fā)揮最佳效能 我們始終把信息技術(shù)訓(xùn)練工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作 1、抓好資料管理，準(zhǔn)時(shí)向老師呈現(xiàn)訓(xùn)練資源。學(xué)校建立

5、能夠挺直用于教學(xué)、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)能否在訓(xùn)練教學(xué)中 充分發(fā)揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、老師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的訓(xùn)練教學(xué)資源。 2、做好學(xué)校的電教設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作。 我們始終把電教器材管理列入工作的重點(diǎn)，力爭管理上水平，效益呈一流。 本年度，我們將電教設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化，每個(gè)月定期檢查一次，不定期檢查一次，并作好了記錄。 五、主動(dòng)參與各項(xiàng)信息技術(shù)競賽活動(dòng) 在市、縣組織的各屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說課競賽中我校老師都取得了優(yōu)異的成績。 雖然我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某煽?，但在教學(xué)中也發(fā)覺存在不少的問題。首先是設(shè)備問題，機(jī)房機(jī)器老化，機(jī)器在

6、用法過程中會無緣無故消失故障，為教學(xué)帶來肯定的難度；另外信息技術(shù)老師參與觀摩、學(xué)習(xí)機(jī)會較少，以至自身信息、素養(yǎng)難提高，無法滿足對當(dāng)今信息技術(shù)探究欲望。 信息技術(shù)教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。_在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的共性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的改變。我們必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 信息技術(shù)工作總結(jié) 篇二：2021-2021學(xué)年度其次學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié) 中華路學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié) （2021-2021學(xué)年度其次學(xué)期） 隨著時(shí)代的進(jìn)展和新課程改革的推動(dòng)，

7、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)理論和技能已經(jīng)成為學(xué)校最優(yōu)化教學(xué)中不行缺少的一部分，是整個(gè)訓(xùn)練改革的“制高點(diǎn)”或“突破口”。要深刻認(rèn)識現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)在訓(xùn)練教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的必要性和緊迫性，充分認(rèn)識應(yīng)用現(xiàn)在訓(xùn)練技術(shù)是 現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)和_進(jìn)展對訓(xùn)練的要求，是訓(xùn)練改革和進(jìn)展的需要。 中華路學(xué)校把信息技術(shù)工作放在首要位置，在校長的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，中華路學(xué)校的信息技術(shù)工作取得了顯著成果，超額完成本學(xué)期制定的任務(wù)，先將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、信息技術(shù)教學(xué)工作 本年度中信息技術(shù)教研組在各班級開足課時(shí)，開全教學(xué)模塊。按質(zhì)按量的完成了本年度的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中培育自主探究力量和相互協(xié)作力量，在這個(gè)過程中培育獵取信息、傳輸信息、

8、處理信息和應(yīng)用信息解決問題的力量，培育同學(xué)形成對信息技術(shù)主動(dòng)的看法和價(jià)值觀（美的認(rèn)識），進(jìn)而使同學(xué)能有效利用信息技術(shù)作為支持他學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。 信息組六位老師還主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)參與省市及全國的各種大賽，如一年一次的計(jì)算機(jī)表演賽，又如全國中學(xué)校生電腦制作大賽等。從策劃到實(shí)施，從注冊到報(bào)名，從練習(xí)到參賽，每個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊，在平常的微機(jī)課教學(xué)中，各位老師也對同學(xué)進(jìn)行培育，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行收集參 賽作品，每次參賽同學(xué)都取得豐碩的成果，這與信息組的幾位老師指導(dǎo)是分不開的。 二、信息技術(shù)與學(xué)科整合 面對現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的今日，學(xué)校認(rèn)識到信息技術(shù)教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長點(diǎn)，但要達(dá)到用法多媒體教學(xué)，必需提高

9、老師的信息素養(yǎng)。從本年度開頭，學(xué)校重視老師的信息素養(yǎng)的訓(xùn)練，要求老師能較嫻熟的把握多媒體操作，并把它寫入了學(xué)校的年度工作方案。 為此，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)老師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去，對老師的計(jì)算機(jī)操作水平和電子白板的操作進(jìn)行全方位培訓(xùn)。 信息組的孟老師帶領(lǐng)全校老師首先對電子白板的操作進(jìn)行了具體的培訓(xùn)，在不耽擱訓(xùn)練教學(xué)的前提下，實(shí)行了分批培訓(xùn)、分批考核的方式，培訓(xùn)重點(diǎn)就是白板智能筆、浮動(dòng)工具欄和TRACEBook工具的應(yīng)用。先組織科任老師進(jìn)行培訓(xùn)，然后通過老師*群的共享功能和網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，將培訓(xùn)資料上傳共享，然后全校東西校區(qū)的老師以年組為單位自行學(xué)習(xí)、共同討論。然后利用3天

10、時(shí)間對全校老師進(jìn)行挨個(gè)考核，在考核過程中也是老師們相互學(xué)習(xí)、運(yùn)用的過程，全校老師都嫻熟把握了白板的操作并運(yùn)用到課堂教學(xué)當(dāng)中。同時(shí),為了進(jìn)一步提高老師對信息技術(shù)的用法率,學(xué)校組織了研討會,老師間溝通、寫感想。自己在運(yùn)用后,寫反思、找不足。使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣。這也給我們的訓(xùn)練教學(xué)帶來了可喜的改變。首先是老師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,老師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變; 其次是主動(dòng)收集教學(xué)信息的老師多了,自覺討論教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的同學(xué)多了;三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,提高了教學(xué)討論水平。 三、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和維護(hù) 1、確保網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行 校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校訓(xùn)練

11、信息化的重要體現(xiàn)，為了更加有用，更好的服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管理。為了適應(yīng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)需要，開學(xué)初，學(xué)校將光從10兆改成百兆。我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參加、多方競爭的局面。主動(dòng)探究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，用好遠(yuǎn)程資源、用好多媒體電腦教學(xué)。 2、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直播平臺成立 在上學(xué)期末，信息組李勇老師搭建的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直播平臺已經(jīng)正式投資搭建，并在本學(xué)期正式投入用法，初步實(shí)現(xiàn)了東西校區(qū)同時(shí)在線直播，并在家長會和校內(nèi)小廣播的直播中運(yùn)行穩(wěn)定、效果明顯。這是我校在“班班通”工程建成以后，以“班班通”設(shè)備為平臺領(lǐng)先在全區(qū)進(jìn)行搭建校

12、內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直播平臺的試驗(yàn)，雖然有些功能還不夠完善，但方法總比問題多，信任在信息組的努力下功能會越來越完善。 3、無線設(shè)備已經(jīng)應(yīng)用到訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)中 開學(xué)初，為滿足老師對移動(dòng)設(shè)備在訓(xùn)練教學(xué)中用法的需求，也為打造數(shù)字化校內(nèi)奠定基礎(chǔ)，學(xué)校信息技術(shù)組仔細(xì)規(guī)劃，節(jié)約資金，充分利用百兆光纖將有線網(wǎng)絡(luò)與無線網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，將無線網(wǎng)絡(luò)深化到每個(gè) 教學(xué)樓的每個(gè)樓層中，在東西2個(gè)校區(qū)都設(shè)計(jì)和架設(shè)了無線網(wǎng)絡(luò)，并大膽嘗試無線漫游功能?，F(xiàn)在全校老師隨時(shí)可以利用智能手機(jī)，平板、筆記本隨時(shí)隨地進(jìn)行上網(wǎng)查找資料，緩解了每個(gè)辦公室一臺電腦不夠用的壓力備課中和課堂上隨時(shí)都可以將移動(dòng)設(shè)備和電腦進(jìn)行資料互傳，及大地便利了老師的訓(xùn)練教學(xué)。在下學(xué)期，

13、學(xué)校將進(jìn)行1對1數(shù)字化教學(xué)的的探究，屆時(shí)電子書包將借助無線網(wǎng)絡(luò)搭建成以班級為單位的局域網(wǎng)進(jìn)行信息化教學(xué)的深度融合。 四、規(guī)范管理，發(fā)揮最佳效能 我們始終把信息技術(shù)工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，力爭管理上水平，效益呈一流。 1、抓好資料管理，準(zhǔn)時(shí)向老師呈現(xiàn)訓(xùn)練資源。學(xué)校建立能夠挺直用于教學(xué)、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)能否在訓(xùn)練教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問題。，我們不斷積累多媒體課件資料、老師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的訓(xùn)練教學(xué)資源，讓每一位老師每一位同學(xué)隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等。 2、做好學(xué)校的多媒體設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作。 我們始終把多媒體設(shè)備的

14、管理列入工作的重點(diǎn)，力爭管理上水平，效益呈一流。本學(xué)期，我們將多媒體設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化，不光要做到維護(hù)修理，還要在維護(hù)過程中培訓(xùn)老師如何處理簡潔的技術(shù)問題，使每位老師在訓(xùn)練教學(xué)工程中對多媒體設(shè)備都能進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)簡 單地進(jìn)行修理和處理，縮短了專業(yè)老師修理鋪張的教學(xué)時(shí)間，也減輕了信息組修理人員的負(fù)擔(dān)。 回顧本學(xué)期的工作，可以看到，學(xué)校的訓(xùn)練信息化工作開展正常，但是離上級和學(xué)校訓(xùn)練的要求還有肯定的差距。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步努力提高現(xiàn)在訓(xùn)練技術(shù)的程度，加大投入，不斷改善學(xué)校信息工作的條件，努力實(shí)現(xiàn)中國訓(xùn)練部在“十二五”方案中提出的“三通二平臺”，方案。為老師的訓(xùn)練教學(xué)、同學(xué)的正常學(xué)習(xí)、家長的

15、關(guān)懷關(guān)心供應(yīng)良好的條件和信息資源。也為中華路學(xué)校完全實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校內(nèi)而努力！ 篇三：學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié) 學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié) 本期我從事信息技術(shù)教學(xué)工作，因我校是一個(gè)正在成長的九班級制學(xué)校，所以，故有的班級班多，有的班級班少，最高班級為8班級，一個(gè)班一周一節(jié)信息技術(shù)課，從學(xué)校三班級始終教到學(xué)校8班級，其間，還加帶上了兩年班的科學(xué)課。加上兩節(jié)愛好活動(dòng)課。一周18節(jié)，加上學(xué)校電腦一系列維護(hù)工作，一天還是比較改善的。 本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作，我從多方面開展了計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，亦有收獲的喜悅。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平 學(xué)校是同學(xué)求知的抱負(fù)殿堂，為了能讓學(xué)子

16、們收獲更多、更新的學(xué)問，我校主動(dòng)開展對信息技術(shù)老師的培訓(xùn)工作，注重接受新的信息技術(shù)，以適應(yīng)計(jì)算機(jī)信息管理快速進(jìn)展的步伐，同時(shí)將新學(xué)問運(yùn)用在教學(xué)上，讓同學(xué)學(xué)到有用有價(jià)值的學(xué)問。在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)，也提高了自己計(jì)算機(jī)運(yùn)用力量。 二、全面運(yùn)用信息教學(xué)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練教學(xué)信息化 1、微機(jī)教學(xué)全面到位。學(xué)校建有三個(gè)微機(jī)室，能充分滿足同學(xué)的學(xué)習(xí)，讓更多的同學(xué)在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)信息技術(shù)，從3班級至8班級同學(xué)全部分層次接受了信息技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)。 2、啟用電子備課室，為老師學(xué)習(xí)、工作兩不誤 本學(xué)期，我校為了讓老師能更好的利用，給我校老師供應(yīng)了上網(wǎng)學(xué)習(xí)和進(jìn)行電子備課的平臺。同時(shí)，配備了激

17、光打印機(jī)和臺式復(fù)印機(jī)，為我校辦公自動(dòng)化供應(yīng)了有力保障。 3、多媒體教學(xué)工作有序開展 本學(xué)期，我校連續(xù)進(jìn)行遠(yuǎn)程訓(xùn)練信息接收與教學(xué)，完全利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練帶來的便利，讓老師接受更好的訓(xùn)練教學(xué)方法，使同學(xué)同步學(xué)到內(nèi)地的新知與學(xué)習(xí)方法。多媒體教室通過音視頻方式的教學(xué)，使我校各科教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)更上一步臺階，即豐富了課堂內(nèi)容又提高了同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開拓了同學(xué)求知范圍。 三、今后的努力方向： 1、連續(xù)加強(qiáng)信息化訓(xùn)練教學(xué)，不斷提高老師自身修養(yǎng)，緊跟時(shí)代進(jìn)展步伐，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行多媒體教學(xué)工作。 2、增加計(jì)算機(jī)課外活動(dòng)，對差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐煩，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。 3、連續(xù)使各學(xué)科老師在多媒體課件制作上參與培訓(xùn)，提高老師在多媒體教學(xué)原有的