中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)

1、中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)這一周的跟崗學(xué)習(xí)內(nèi)容具體、充實(shí),我們收獲豐厚,有領(lǐng)導(dǎo)層的運(yùn)作、各部門的管理、備課組活動、綜合實(shí)踐活動的觀摩、課堂的觀課等。一、我的感受1、一一三中學(xué)辦學(xué)理念新穎，辦學(xué)很有特色。正確的理念引領(lǐng)著該中學(xué)近年來在各方面的快速發(fā)展。學(xué)校按照“為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，通過“自主教育”的過程培養(yǎng)，達(dá)到“四個學(xué)會”（即學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)新）的育人目標(biāo)，形成“自主教育模式”；自xx年以來，學(xué)校16次獲得天河區(qū)高中畢業(yè)班工作一等獎，又先后獲得國家環(huán)境教育示范基地、教育部中國移動校長實(shí)踐基地、xx省英特爾未來教育推廣項(xiàng)目示范學(xué)校等十多項(xiàng)國家、市區(qū)級示范學(xué)校。學(xué)校為學(xué)生的

2、發(fā)展搭建多種多樣的平臺,有科技、體育、藝術(shù)、心理健康、現(xiàn)代教育技術(shù)等，尤其是“精典”文化教育更是讓學(xué)生在文化浸潤下健康成長.通過校長介紹113中發(fā)展歷史,進(jìn)步歷程和取得的成績。覺得113中領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)具有開闊的視野,先進(jìn)的理念,結(jié)合實(shí)際落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,教師團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取,在教育教學(xué)各方面都取得了顯著成績。印象深刻的話(1)、“沒有分?jǐn)?shù)過不了今天，只有分?jǐn)?shù)過不好明天”-為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的成長過程(2)、“讓學(xué)生在愛的陽光下、責(zé)任的沃土上成長” -以成長教育為抓手，做好德育工作。(3)、“開展教學(xué)活動力求貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓課堂豐富多彩?！?思想品德教研組長介紹結(jié)合七八年級法律知

3、識，開展模擬法庭活動等2、學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)?？茖W(xué)的管理為學(xué)校的發(fā)展提供了良好的發(fā)展環(huán)境。學(xué)校管理構(gòu)架安排科學(xué),分工明確,而行政會議就象電腦中央處理器一樣掌控全校,而且高效快速!教學(xué)成績評價(jià)方法科學(xué)。初一入學(xué)第1周進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)測一次，作為入學(xué)參考成績，在接下來的三年則以此成績作參照分析。平時的成績分析指標(biāo)除了常規(guī)的平均分、合格率、優(yōu)秀率外，還增加了“超均率”來比較班級或?qū)W生的進(jìn)退，顯得很科學(xué)。對于期末統(tǒng)考的評價(jià)是：5分以內(nèi)差距正常，5分以上差距則主動查找原因并向上級負(fù)責(zé)部門匯報(bào)，聽取意見。大會上不會點(diǎn)名批評，只是委婉點(diǎn)到班、科而已。印象深刻的話(1)、“試題要出現(xiàn)命題人和審核人，以示對試卷負(fù)責(zé)，

4、控制好難度系數(shù)?！?為了下周的中段(2)、“一朵鮮花的綻放我們要關(guān)注，一片綠葉的枯萎我們也要關(guān)注?！?學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)除一人出差，一人請假，其余5人參加一位退休教師的追悼會，也有部分中層領(lǐng)導(dǎo)參加。3、特別重視教師隊(duì)伍素質(zhì)的培養(yǎng)提高。一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和保障。113中學(xué)的一切教育教學(xué)活動服從于“成長教育”的理念，“成長教育”關(guān)注的是學(xué)生的成長過程，也關(guān)注著教師的成長過程，更關(guān)注他們的終生發(fā)展?！爸魂P(guān)注分?jǐn)?shù)是過不好明天的”，所以他們重視師生興趣的培養(yǎng)與保留，關(guān)注的是師生的身心健康，教育真正做到了面向全體、更重視面向過程。師生共同成長于課堂，共同成長于藝術(shù)，共同成長于學(xué)科，共同成長于家庭

5、，也共同成長于社區(qū)。他們通過各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、比賽，讓德育隊(duì)伍的綜合實(shí)力大踏步提高。以此為基礎(chǔ)，他們不斷夯實(shí)常規(guī)管理。教學(xué)工作上，他們的常規(guī)工作如集體備課等做得細(xì)致具體，對公開課采用的主要方法就是“磨”因?yàn)樗麄兿嘈?，只有這樣才能體現(xiàn)集體智慧，才能讓青年教師一年入門三年上手五年成熟。印象深刻的話(1)、“時間是常量，老師的教學(xué)方法是變量”-成長教育是大樹，它有兩個分支，其中教師的成長是基礎(chǔ)，帶動學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。(2)、“成長在課堂的教學(xué)示范課，xx校區(qū)兩節(jié)課很好，被高度評價(jià)為樣板課.” -校長帶隊(duì)聽、評3個校區(qū)8節(jié)公開課(3)、“課題研究不宜大，就搞具體的、小的課題，為教學(xué)實(shí)際服務(wù)” -鼓勵大家

6、繼續(xù)探討復(fù)習(xí)課、試卷講評課如何上。(4)、“老中青搭配，干活不累”-理教研組長介紹學(xué)科成員情況(5)、“為了幫助xx老師參加教學(xué)比賽，大家?guī)退フn10次，全級每個班的學(xué)生都認(rèn)識她了，我都聽了4次課，大家甚至對她一句話該怎樣講都做了討論， xx老師的這節(jié)課最后獲得全國一等獎?！?-數(shù)學(xué)教研組長介紹開展集體備課活動。4、特別重視學(xué)生的素質(zhì)教育和全面發(fā)展。每周二下午第三節(jié)課開展面向全體、內(nèi)容豐富的第二課堂。他們不斷豐富第二課堂的內(nèi)涵。第二課堂活動已形成常規(guī)課程，每學(xué)期老師們都會在原有的基礎(chǔ)上從豐富內(nèi)涵上下功夫，力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面都學(xué)有所得，學(xué)有所長；力爭讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與。每

7、學(xué)期評選學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、學(xué)生干部之星、體育之星、藝術(shù)之星、全面發(fā)展之星、好人好事之星、環(huán)保之星、文明禮儀之星、社團(tuán)之星、美德之星、科技創(chuàng)新之星、愛心孝心之星等，全面評價(jià)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的身心成長。二、我的收獲1、這次跟崗學(xué)習(xí)讓我們有了一次理論聯(lián)系實(shí)踐的機(jī)會，課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識在實(shí)踐中得到了印證。2、開闊了眼界，學(xué)習(xí)到了教學(xué)管理方面先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。對我們以后的教學(xué)管理有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。3、最重要的收獲是啟發(fā)了我們教學(xué)改革的思路，堅(jiān)定了教學(xué)改革的信心，明確了教學(xué)改革的方向。他們有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，他們有源源不斷的創(chuàng)新精神，他們不知疲倦快樂地為人為師。他們已經(jīng)走在我們的前邊，遙遙領(lǐng)先！我們要張起風(fēng)帆加大力量努力追趕了！我們要不斷向務(wù)實(shí)這個方向追求，向務(wù)實(shí)這個方向努力。三、