蘇教版七年級下生物學(xué)生實驗報告

1、七年級下生物學(xué)生實驗報告單班級姓名學(xué)號日期實驗內(nèi)容骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗加深理解骨含有的成分及其與骨的特性之間的關(guān)系。實驗儀器魚的肋骨、酒精、燒杯、鑷子、質(zhì)量分數(shù)為10的鹽酸、自來水、探針、火柴、污物杯實驗步驟(一)、骨的煅燒用鑷子夾住一小段魚肋骨，用探針輕輕敲擊，看看有什么現(xiàn)象發(fā)生（不會粉碎）,然后放在酒精燈上持續(xù)煅燒，直至骨變成灰白色，觀察在煅燒過程中骨的顏色變化。用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨，看看有什么結(jié)果。與未煅燒的魚的肋骨進行比較，看看有什么不同。(二)、骨的脫鈣 拿一根魚肋骨，然后將魚肋骨侵入盛有質(zhì)量分數(shù)為10的鹽酸的燒杯中。觀察骨的周圍是否有氣泡發(fā)生。大約15-

2、20分鐘后，用你那哪能剛鑷子取出肋骨并用清水漂洗，看看魚肋骨是否變軟。與未侵泡的魚肋骨比較，看看有什么不同？實驗記錄(1)骨在煅燒時先變成了 色，最后變成了 色，同時還能聞到香味。煅燒后的骨被敲擊后 ，說明它含有 。(2)魚骨在稀鹽酸中變 。同時有 產(chǎn)生。說明它含有 。實驗結(jié)果分析1、骨的成分包括 和 。2、無機物主要是 ，使骨 ，有機物主要是 ，使骨 。3、無機物和有機物使得骨既有一定 ，又有一定的 。4、結(jié)構(gòu)的特性與結(jié)構(gòu)的成分之間的是相互聯(lián)系，相互統(tǒng)一的。5、成年人的健康骨無機物占 ，有機物占 .骨骼既 ，又有 。評語記分七年級下生物學(xué)生實驗報告單班級姓名學(xué)號日期實驗內(nèi)容食物中含有蛋白質(zhì)、

3、淀粉和脂肪實驗?zāi)康呐e例說出食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪實驗儀器面粉、花生種子、小麥種子、燒杯、試管、滴管、碘液、白紙、紗布、刀片、鑷子、清水實驗步驟1、取12匙面粉，加清水和成面團，用一塊疊成雙層的紗布包住面團，將用紗布包著的面團放入盛有清水的燒杯中，用手輕輕地揉擠。 2、把用紗布包著的面團繼續(xù)放燒杯中揉擠等到不再有白色物質(zhì)，從紗布里滲出來時，取出紗布團并打開，可以看到什么現(xiàn)象呢？3、取兩支試管，分別向兩支試管中加入等量的清水和燒杯中的白色物質(zhì)，然后再向兩支試管內(nèi)滴加1到2滴液，搖勻后觀察兩支試管內(nèi)的顏色變化。4、取烘干的花生、小麥種子各一粒，用刀片縱開，分別將種子的切面放在白紙的不同位置上，

4、用鑷子的柄部或大拇指擠壓。移開種子，觀察白紙上出現(xiàn)的現(xiàn)象。比較兩種種子被擠壓后在白紙上留下的印跡。這說明了什么？實驗記錄1、清水變 ，面粉中含有 。 2、產(chǎn)生黃白色的膠狀物質(zhì)面粉中含有 。3、花生油斑較 ；小麥油斑幾乎 ，花生中的脂肪含量比小麥中 。實驗結(jié)果分析1、不同食物中的營養(yǎng)物質(zhì)含量 。2、蛋白質(zhì)細胞的重要組成部分，可維持人的 。糖類也是細胞的重要組成成分，我們的主要 來源。脂肪為生命活動提供 ，多余的貯存后起到 等作用。評語記分七年級下生物學(xué)生實驗報告單班級姓名學(xué)號日期實驗內(nèi)容食物中含有無機鹽實驗?zāi)康呐e例說出食物中含有無機鹽實驗儀器酒精燈、火柴、解剖盤、解剖針、干的小麥種子、大豆種子、

5、花生種子等實驗步驟1.點燃酒精燈。2.用解剖針的尖端挑起一粒植物的種子在酒精燈上燃燒，觀察植物種子的變化。3.整理實驗用具。實驗記錄種子燃燒之后剩下灰塵，種子燃燒之后剩下的灰塵就是 ，說明植物種子中含有 。實驗結(jié)果分析植物種子中含有那些無機鹽？評語記分七年級下生物學(xué)生實驗報告單班級姓名學(xué)號日期實驗內(nèi)容口腔內(nèi)的化學(xué)消化實驗?zāi)康?、 讓學(xué)生了解淀粉在口腔內(nèi)發(fā)生了化學(xué)性消化。2、 使學(xué)生明白淀粉在口腔內(nèi)的消化與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關(guān)。3、 通過實驗提高學(xué)生的探究思索能力。4、 通過參與和合作實驗，使學(xué)生體會到成功的快樂，提高學(xué)習(xí)興趣。實驗儀器試管，燒杯，溫度計，量筒，酒精燈，三腳架，石

6、棉網(wǎng)，玻璃杯，饅頭，碘液，開水，冰水。實驗步驟1、讓學(xué)生細嚼饅頭，體驗咀嚼過程中味覺的變化。2、饅頭里面含有淀粉，淀粉本身是沒有甜味的，為什么咀嚼饅頭的時候有甜味呢？3、饅頭變甜可能是淀粉在口腔內(nèi)發(fā)生了變化。4、取兩支試管：分組饅頭碎屑清水唾液滴加碘液顏色變化試管1五片5ml兩滴觀察試管2五片5ml兩滴觀察5、整理實驗用具。實驗記錄1.試管1中 ，說明淀粉被 了。2.試管2中 ，說明淀粉 。實驗結(jié)果分析實驗說明唾液對淀粉有 作用，唾液中有 ，唾液淀粉酶能將淀粉分解成為 ，麥芽糖有 味。評語記分七年級下生物學(xué)生實驗報告單班級姓名學(xué)號日期實驗內(nèi)容呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化實驗?zāi)康奶骄咳梭w呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化。實驗儀器燒杯，澄清的石灰水，塑料管，洗耳球。實驗步驟1，分別將等量的澄清石灰水倒入A B兩個燒杯中。2.用口通過塑料管向A燒杯的石灰水里連續(xù)吹氣，并觀察。3、用洗耳球通過塑料管向B燒杯的石灰水連續(xù)吹氣，并觀察。實驗記錄A杯子中的石灰