![2020師徒結(jié)對(duì)師傅工作總結(jié).doc_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/20/b763e67b-348b-43e4-a270-e3eb77684d04/b763e67b-348b-43e4-a270-e3eb77684d041.gif)
![2020師徒結(jié)對(duì)師傅工作總結(jié).doc_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/20/b763e67b-348b-43e4-a270-e3eb77684d04/b763e67b-348b-43e4-a270-e3eb77684d042.gif)
![2020師徒結(jié)對(duì)師傅工作總結(jié).doc_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/20/b763e67b-348b-43e4-a270-e3eb77684d04/b763e67b-348b-43e4-a270-e3eb77684d043.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2020 師徒結(jié)對(duì)師傅工作總結(jié)每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、 優(yōu)勢(shì),也各有需要提高的地方,于是我認(rèn)真分析余老師的優(yōu)缺點(diǎn), 對(duì)于他好的地方, 提出來(lái)一起學(xué)習(xí),對(duì)于不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。最后根據(jù)這些,制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展一系列的活動(dòng)。二、虛心學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)雖然我是師傅,但三人行、必有我?guī)熝?,很多地方還是需要虛心學(xué)習(xí)的。 所以,本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先,我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教,努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次,在其他老師上公開(kāi)課時(shí),我總是安排出一定的時(shí)間前去聽(tīng)課學(xué)習(xí), 并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)
2、課,使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次,在平時(shí)的休息時(shí)間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、 多看相關(guān)書(shū)籍, 使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。三、做好示范,做好指導(dǎo),共同提高在這個(gè)學(xué)期里,我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課,充分準(zhǔn)備,不管是教具、 教學(xué)過(guò)程都會(huì)精心設(shè)計(jì), 盡量把最好的方面展示給徒弟。在指導(dǎo)徒弟們時(shí),我經(jīng)常讓她們闡述備課的構(gòu)思,所以她們備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)。我一旦發(fā)現(xiàn)她們教學(xué)設(shè)計(jì)有問(wèn)題就會(huì)幫助她及時(shí)改正,從而使她的備課水平有了提高。指導(dǎo)她們上匯報(bào)課或公開(kāi)課時(shí), 我盡力幫她分析透教材,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié), 精心設(shè)計(jì)有層次有彈性的作業(yè), 并指導(dǎo)她多次試教, 盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來(lái), 以提高教育教學(xué)水平。另外,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課幫助他發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問(wèn)題,及時(shí)改正。我給他們?cè)u(píng)課時(shí),會(huì)反饋很多她們自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如他上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定 ;對(duì)他的缺點(diǎn)如重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的不夠突出、課堂上缺少激情,評(píng)價(jià)語(yǔ)言較少,整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)等, 我都直言不諱地給他指出來(lái)。 每次他都能樂(lè)意接受,并虛心改正。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),我感到余老師非常好學(xué)、比較有潛力,他們不但向我學(xué)習(xí),還虛心向其他年級(jí)、其他學(xué)生的教師學(xué)習(xí)取經(jīng),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中國(guó)汽車租賃行業(yè)投資分析、市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)、未來(lái)前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 低軌衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)多星協(xié)同星歷外推優(yōu)化與HARO可靠傳輸
- 二零二五年度個(gè)人旅游抵押借款合同模板與旅游服務(wù)協(xié)議
- 英語(yǔ)教學(xué)中“情境交談”探微
- 二零二五年度城市道路養(yǎng)護(hù)承包合同模板3篇
- 二零二五年度高端藝術(shù)品收藏品交易合同3篇
- 抖音運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)課件
- 2025版物業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)編寫教程與示范文本3篇
- 奢侈品設(shè)計(jì)師職責(zé)概述
- 2025版智能安防系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目工程承包合同3篇
- 成人手術(shù)后疼痛評(píng)估與護(hù)理團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)
- zemax-優(yōu)化函數(shù)說(shuō)明書(shū)
- 2021年《民法典擔(dān)保制度司法解釋》適用解讀之擔(dān)保解釋的歷程
- 第02講 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性(學(xué)生版)-2025版高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫
- 游戲賬號(hào)借用合同模板
- 2022年中考英語(yǔ)語(yǔ)法-專題練習(xí)-名詞(含答案)
- 商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新課件
- 創(chuàng)新者的窘境讀書(shū)課件
- 9001內(nèi)審員培訓(xùn)課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論