小學拾金不昧的作文

1、the realization of the goal is based on my strong desire to succeed.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）小學拾金不昧的作文 小學拾金不昧的作文1一天上體育課的時候，在圖書館的前面有一個洞，正好我們就在那里玩。左昕看到那個洞里有一個粉紅色的紙，好像一百元錢。左昕叫我和羅詩琪來，羅詩琪把錢掏出來，都沒和我們商量就飛快地跑到辦公室，把錢交給了謝老師。謝老師表揚了我們，還送給我們獎品。今天真是開心?。∠Ｍ銈円蚕蛭覀儗W習，做個拾金不昧的好孩子吧！小學拾金不昧的作文2那天星期二的晚上，我和爸爸，媽媽還有叔叔，阿姨一起去玩。我們到濱江路那二的人民

2、廣場去玩，玩了一會兒，就想上廁所了。我想：算了，反正現在還憋得住。又過了一會兒，我實在憋不住了，就對媽媽說；“媽媽，我要上廁所?！眿寢尨饝缶蛶胰チ?。在廁所里，我看到了一個紅色錢包，上面有一朵白色的小花。我把錢包拾起來交給了媽媽，媽媽又把錢包拿去給了爸爸。爸爸打開錢包一看，只見里面有一個紅色的小靈通和10元05角錢。爸爸大聲說：“我們應該把這個錢包還給失主。”大家一致贊成。然后爸爸用撿來的手機給失主打了個電話。當得知失主就在離我們很近的地方時，爸爸說：“我們應該給他送過去?！焙髞?，我們給送過去的時候，那個失主的老公說：“謝謝你們啦，謝謝了?！卑职终f：“不用謝，這是我們應該做的。”爸爸這種拾金

3、不昧的品質值得我們學習。小學拾金不昧的作文3星期五的早上，李芳唱著小曲走在上學的路上。突然，她看見一棵小樹旁邊有一樣發(fā)亮的東西。李芳走近一看，原來是一塊名貴的手表。她想：失主一定很著急，我一定要找到它的失主。于是，李芳一邊找一邊問。她看見一位老伯伯，就走過去問：“這是你丟的嗎？”老伯伯說：“這不是我丟的?！彼挚匆娨晃话⒁叹陀肿哌^去問：“這是你丟的嗎？”阿姨說：“這不是我的?！崩罘紗柫嗽S多人，這塊手表都不是他們的。當李芳決定放棄時，又看見有一位大叔在找一樣東西，找得滿頭大汗，就走過去問：“這是你丟的嗎？”大叔看到后，開心地說：“是的，這是我的手表?！崩罘及咽直磉€給了他。大叔表揚她真是個拾金不昧的好孩子。小學拾金不昧的作文4放學了，小紅和小明一起走在回家的路上。他們走著走著，忽然發(fā)現有一個錢包躺在路上。他們走過去，小紅忙把錢包從地上撿起來說：“這是誰掉的錢包？”小明說：“我們在這兒等會兒吧，失主發(fā)現錢包不見了會回來找的?！薄昂冒?。”可是他們左等右等，還是不見失主回來。這時小紅著急地說：“失主怎么還不來呀。我還得回家寫作業(yè)呢?！薄拔乙彩恰！毙∶饕仓钡卣f。于是，他們一邊抱怨一邊想辦法。突然，小紅急中生智地說：“我們把錢包交給警察叔叔吧，警察叔叔會處理的?！薄斑@個辦法好！”小明恍然大悟地說，“我們可以回家寫作業(yè)了。”他們興奮地把錢包交給了警察叔叔。警察叔叔接過