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1、我的晚間生活教案活動(dòng)目標(biāo):1會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)表示晚間生活。2初步學(xué)習(xí)合理安排自己的晚間生活。3能清楚地表述自己的想法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1了解幼兒晚間活動(dòng)。2學(xué)習(xí)畫(huà)簡(jiǎn)單的圖標(biāo)。3黑色水彩筆、白紙人手一份?;顒?dòng)過(guò)程:(一)說(shuō)說(shuō)從回家到睡覺(jué)這段時(shí)間中做了些什么。師:小朋友們放學(xué)回家大約是幾點(diǎn)鐘?幾點(diǎn)睡覺(jué)呢?從回家到睡覺(jué),這段時(shí)間做了哪些事情?1幼兒交流自己的晚間活動(dòng)。2請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己的晚間活動(dòng)。(二)畫(huà)出自己的晚間活動(dòng)。師:還有許多小朋友都想把自己的晚間活動(dòng)介紹給大家,那我們把自己的晚間活動(dòng)畫(huà)在下來(lái)。用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)表示自己在晚間做的事情,畫(huà)的時(shí)候要按順序,讓大家能看得清清楚楚,。1幼兒用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)畫(huà)出自己

2、的晚間活動(dòng)。2展示作品,請(qǐng)部分幼兒介紹自己的晚間活動(dòng)。(要求將每個(gè)時(shí)間段所做的事情都講述清楚。(三)結(jié)合幼兒的記錄表,討論怎樣合理安排晚間活動(dòng)。1討論:這些事情來(lái)得及做嗎?怎樣做才能來(lái)得及?2討論:你們覺(jué)得自己的晚間生活合理嗎?為什么?3例舉幾個(gè)晚間生活,討論是否合理。(1)整個(gè)晚間都是玩,你們覺(jué)得合理嗎?為什么?(2)長(zhǎng)時(shí)間看電視合理嗎?為什么?(3)很晚睡覺(jué)好不好?為什么?(四)歸納:哪些事情是大家都要做的事?1老師用圖標(biāo)表示生活、學(xué)習(xí)、玩。師:晚間活動(dòng)中必須要做的.有生活、學(xué)習(xí)和玩。那么怎樣安排這些活動(dòng)才合理呢?2請(qǐng)安排比較合理的幼兒介紹。師幼共同小結(jié):有學(xué)習(xí)、有玩、有休息,不長(zhǎng)時(shí)間看電視,不能整個(gè)晚上都是玩,早點(diǎn)睡覺(jué),這樣的生活才有意義、才健康。(五)修改自己的記錄表。師:你們認(rèn)為自己的晚間活動(dòng)安排得合理嗎?為什么?請(qǐng)小朋友修改一下,讓自己的晚間活動(dòng)更健康、更科學(xué)、更合理。六)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生晚間應(yīng)該怎么安排才科學(xué)合理?討論:小朋友們就要上小學(xué)了,小學(xué)生要完成老師布置的作業(yè),小學(xué)生應(yīng)該先做作業(yè)還是先玩,為什么?延伸活

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