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1、 3 巧用修辭添魅力巧用修辭添魅力 第一招第一招 5 示例示例 前幾天,我臉上長(zhǎng)出了十幾個(gè)青春前幾天,我臉上長(zhǎng)出了十幾個(gè)青春 痘,我并不在意,哪想到越長(zhǎng)越多了。痘,我并不在意,哪想到越長(zhǎng)越多了。 前幾天,我這只有零星幾粒痘痘的臉上前幾天,我這只有零星幾粒痘痘的臉上 蹭蹭地又冒出十幾粒,我并不在意,認(rèn)為地又冒出十幾粒,我并不在意,認(rèn)為 這些這些小丘小丘很快就會(huì)消失的,哪想到,這很快就會(huì)消失的,哪想到,這 些小家伙頑強(qiáng)不屈,前赴后繼,只幾天工夫些小家伙頑強(qiáng)不屈,前赴后繼,只幾天工夫 就星羅棋布地在我臉上泛濫成災(zāi)了。就星羅棋布地在我臉上泛濫成災(zāi)了。 (借用比喻、擬人、夸張的修辭,寫(xiě)出了臉上的(借用比
2、喻、擬人、夸張的修辭,寫(xiě)出了臉上的 “青春痘青春痘”越來(lái)越多的的情形,語(yǔ)言生動(dòng)、活潑)越來(lái)越多的的情形,語(yǔ)言生動(dòng)、活潑) 9 A A、 B B、 10 修辭用與不用,確實(shí)有著天壤之別!修辭用與不用,確實(shí)有著天壤之別! 多用并非越多越好,我們千萬(wàn)不能抓多用并非越多越好,我們千萬(wàn)不能抓 來(lái)就用,強(qiáng)按,硬套。修辭一定得用得來(lái)就用,強(qiáng)按,硬套。修辭一定得用得 自然、貼切,精妙,方能起到形象生動(dòng)自然、貼切,精妙,方能起到形象生動(dòng) 的作用,否則只會(huì)給人矯揉造作的感覺(jué)。的作用,否則只會(huì)給人矯揉造作的感覺(jué)。 溫馨提示溫馨提示 第二招:第二招: 活用詩(shī)文增文彩活用詩(shī)文增文彩 活用詩(shī)文增文彩活用詩(shī)文增文彩 第二招
3、:第二招: 改文:改文:我喜歡我喜歡“人跡板橋霜人跡板橋霜” 的靜謐,更向往的靜謐,更向往“采菊東籬采菊東籬 下下”的悠閑。的悠閑。 14 原文:原文:感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng),感感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng),感 謝落花教給我奉獻(xiàn)謝落花教給我奉獻(xiàn) 。 改文:改文:“野火燒不盡,春風(fēng)吹野火燒不盡,春風(fēng)吹 又生又生”,感謝小草教給我堅(jiān),感謝小草教給我堅(jiān) 強(qiáng);強(qiáng);“落紅不是無(wú)情物,化落紅不是無(wú)情物,化 作春泥更護(hù)花作春泥更護(hù)花”,感謝落花,感謝落花 教給我奉獻(xiàn)。教給我奉獻(xiàn)。 改文:改文:我愛(ài)祖國(guó)的大好河山,我愛(ài)那我愛(ài)祖國(guó)的大好河山,我愛(ài)那“飛流飛流 直下三千尺,疑是銀河落九天直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,
4、的廬山瀑布, 我愛(ài)那我愛(ài)那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)”的泰山的泰山 絕頂,還有那絕頂,還有那“奔流到海不復(fù)回奔流到海不復(fù)回”的黃河九的黃河九 曲,曲,“兩岸猿聲啼不住兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽,和的長(zhǎng)江三峽,和 “日出江花紅勝火日出江花紅勝火”的秀麗江南。的秀麗江南。 第三招第三招 18 我也試一試我也試一試 原文: 我們班共54人,37個(gè)男生,17個(gè)女 生。男女生之間總有一段距離。要是哪個(gè) 男生敢和女生說(shuō)幾句話,準(zhǔn)會(huì)被其他男生 取笑,甚至?xí)o你編上一段故事,說(shuō)你和 女生關(guān)系如何復(fù)雜。 19 比較一下比較一下 我們班謙謙君子我們班謙謙君子37人,姣姣淑人,姣姣淑 女女17人
5、。在這人。在這“37”和和“17”之之 間,有一條無(wú)形的間,有一條無(wú)形的“三八線三八線”。 要是哪個(gè)男生擅闖禁區(qū),準(zhǔn)會(huì)被要是哪個(gè)男生擅闖禁區(qū),準(zhǔn)會(huì)被 男同胞擠眉弄眼,甚至眨眼間就男同胞擠眉弄眼,甚至眨眼間就 會(huì)炒出一則會(huì)炒出一則“爆炸新聞爆炸新聞”,給你,給你 侃上一段比函數(shù)還復(fù)雜的關(guān)系來(lái)。侃上一段比函數(shù)還復(fù)雜的關(guān)系來(lái)。 20 小結(jié):小結(jié): 使作文語(yǔ)言靚起來(lái)的方法使作文語(yǔ)言靚起來(lái)的方法 : 1.巧用修辭添魅力巧用修辭添魅力 2.活用詩(shī)文增文彩活用詩(shī)文增文彩 3.幽默風(fēng)趣出生氣幽默風(fēng)趣出生氣 練習(xí):練習(xí): 下面請(qǐng)大家欣賞一組四季風(fēng)景下面請(qǐng)大家欣賞一組四季風(fēng)景 圖,請(qǐng)嘗試用我們剛才所學(xué)的圖,請(qǐng)嘗試用我們剛才所學(xué)的 寫(xiě)作技巧,用寫(xiě)作技巧,用100字左右來(lái)描繪字左右來(lái)描繪 這
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