初中作文300字5篇

1、people who often blame themselves can often get forgiveness from others.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）初中作文300字5篇 初中作文300字 篇1我們站在起點(diǎn)上，瞭望著遠(yuǎn)方的路有多么漫長(zhǎng)。我從未想過(guò)未來(lái)多遙遠(yuǎn)，理想多沒(méi)指望，我只想著跟前的這一步如何走才踏實(shí)，穩(wěn)當(dāng)。我總是努力地克服困難，克服之后，我是多么欣慰，因?yàn)槲艺徊讲阶呦蚶硐?。多少個(gè)不眠之夜，因?yàn)槲颐鋵O山;多少個(gè)不眠之夜，因?yàn)槲颐星懊；厥鬃蛱?，我認(rèn)為自己的汗水比淚水多，那是因?yàn)槲液芘?；把握今天，我認(rèn)為重在勤奮，多一分鐘學(xué)，就多一分鐘快樂(lè)，就多為明天的路多鋪了一塊

2、墊腳石。展望明天，我雖不知道還有多少苦和樂(lè)，雖不知離理想還有多遠(yuǎn)，但我永遠(yuǎn)相信，只要努力，未來(lái)永遠(yuǎn)是光明的。我要插上理想的翅膀，勇敢跨過(guò)大浪尋找鮮花；我要插上理想的翅膀，俯視努力途中的美好風(fēng)景。理想是一次次跌倒后又爬起來(lái)的結(jié)果，但我相信，這跌倒的腳印后面，會(huì)有彩虹出現(xiàn)！初中作文300字 篇2初三下午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽來(lái)到了美麗的龍游湖公園玩兒。龍游湖是一條人工湖，面積很大，湖水清澈見底，一走到公園，它便映入我眼簾，我贊嘆道：“哇！這湖真大呀！”繼續(xù)前進(jìn)，我看到了一片梅花樹叢，那梅花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，似孩子的笑臉，似紅紅的火焰，又似一個(gè)美麗的姑娘，羞紅了臉蛋兒。一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，那些“姑娘”又

3、跳起了輕柔的舞蹈。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，我看到了一棵千年古樹，似乎頂?shù)搅颂?。我又把眼光落到了湖面上。只見一群水鳥正在悠閑的覽食：有的潛入水底，不一會(huì)兒又叼著一條小魚苗兒探出了腦袋；有的這啄一下，那啄一下，吃著漂在水面上的蟲子；還有的一躍而起，抓住了一條跳出水面的大魚我和媽媽沿著龍游湖走了一圈，就累了，因?yàn)辇堄魏?shí)在太大了！我們躺在草地上休息，我仰望著天空，忽然覺得龍游湖上空的天真藍(lán)，而云又是那樣的潔白初中作文300字 篇3在自然界中，我有許多喜歡的花，比如：牡丹，花氣千里飄香，花朵雍榮華貴，花片一波一波的，好像池塘中的水紋；又如玫瑰，色彩斑斕，嬌艷欲滴。可不知為什么，我卻非常喜歡梅花。也許是梅花的長(zhǎng)

4、相吧！看那紅梅，一根枯枝，上面開滿許多梅花，有幾朵被大雪欺壓著，花中間有一根粗粗的花蕊，四周開滿了一片又一片的小花瓣，整體好像是一根正在燃燒的紅蠟燭，微風(fēng)過(guò)去，梅花的花瓣被風(fēng)吹得低下了頭，但頃刻間又抬了起來(lái)，就像一個(gè)青年沒(méi)有熄滅自己的希望之火。也許是由于梅花可怕的生存環(huán)境吧！冰冷的雪原，零下幾十度寒冷的地帶就是她生存的環(huán)境，她不怕風(fēng)吹雨打，不怕風(fēng)欺雪壓，她生來(lái)就沒(méi)有好的環(huán)境，只有可怕的日子。真可謂是“傲雪梅花”。也許是梅花的精神吧！她沒(méi)有綠葉的保護(hù)，只靠一根差不多光光的枝杈支撐她，她不僅要忍受惡劣的環(huán)境，還要努力積蓄力量使自己美展現(xiàn)人間。就像一位有志氣的青年，遇到挫折，還堅(jiān)持不懈、終于干成一件

5、大事?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，寶劍鋒從磨礪出”我們要有梅花的精神，越是遇到困難越不害怕，戰(zhàn)勝困難，我們才會(huì)有勝利的喜悅。沒(méi)有人能隨隨便便成功，沒(méi)有困難的磨礪，我們的生命也不會(huì)“留香”的。初中作文300字 篇4在我的周圍，有許許多多的人，有可敬的，可親的而我卻最敬佩一個(gè)人，那就是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任張老師。因?yàn)閺埨蠋熥鍪碌恼J(rèn)真態(tài)度，令我敬佩。記得有一次上課，張老師正在講動(dòng)物這篇該怎么寫，我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去，因?yàn)槲以诩乙呀?jīng)把這篇寫完了，還以為寫的不錯(cuò)。張老師講完了讓我們寫時(shí)，我一直在等著張老師讓交，好讓老師表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。不一會(huì)兒，下課了，張老師讓把交上去，我第一個(gè)沖上前去，交給了張老師，以為可以一

6、次過(guò)稿。可誰(shuí)知，到了中午，張老師把我叫了過(guò)去，讓我改。張老師把每一處需要改的地方都用紅筆畫出來(lái)，并寫了修改意見，從動(dòng)物的外形到動(dòng)物的生活習(xí)性，甚至連的結(jié)尾都進(jìn)行了修改，連一個(gè)錯(cuò)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)放過(guò)。我改了一次又一次，每次去改的時(shí)候張老師又提出了更高的要求。最后我終于把改完了，并又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)要比沒(méi)改之前的要好的多。我深深地體會(huì)到做事不能馬虎了事，要像張老師給我改那么認(rèn)真，要給自己提出更高的要求。這就是我最敬佩的一個(gè)人張老師，張老師的認(rèn)真給了我很大的啟發(fā)和幫助，讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高好多。初中作文300字 篇5一個(gè)初秋的中午，我從學(xué)校本部趕往分部上課。雖說(shuō)已是初秋，但今日的炎熱卻不遜于盛夏，太陽(yáng)好象

7、要把它的熱量在今天揮盡。路旁的花草樹木枯巴了，公路被曬得火熱，幾乎看不到行人，也許大家都恐懼于這炎熱的天氣。用魯迅的一句話說(shuō)“這種陽(yáng)光太毒了?！庇捎谧叩么掖?，我也沒(méi)有避暑工具，曬得皮膚火辣，好象被一團(tuán)火包圍著。我沿著樹陰快步走著，恍忽一眼，一個(gè)身影刺痛了我的眼睛：一個(gè)三四十歲的中年人頂著烈日正拉和滿滿一車的蜂巢煤艱難的向前行進(jìn)著，一身破爛而臟的衣服，肩膀上披著條毛巾，繩索深深的凹陷在他的膀子上，黝黑的皮膚在烈日下呈現(xiàn)古銅色，汗水流下面龐。一剎間，他跨步的姿勢(shì)在我眼中定格了！啊，這不是伏爾加河上纖夫的身影嗎？但更勝于它。堅(jiān)定的步伐中透露出不屈于生活的勇氣與信心，向命運(yùn)發(fā)出不敗的挑戰(zhàn)。我想，無(wú)論哪一位畫家都無(wú)法描繪出這樣堅(jiān)定的步子，無(wú)論哪一位雕塑家也無(wú)法雕刻出這