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文檔簡介
1、2021年幼兒園家庭教育工作總結(jié)一、指導思想家庭對孩子潤物細無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。我園認真貫徹落實綱要精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,開展形式多樣的家庭教育工作,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化?,F(xiàn)將_學年第一學期家庭教育工作總結(jié)如下:一、抓好理論學習,切實提高全體教師的家教理論水平。為了提高
2、教師家庭教育理論水平,幼兒園定期_家庭教育培訓,讓老師們了解家教信息,掌握家教相關(guān)知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、科學性和實效性。在此期間,教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長育兒情況,家庭中存在問題,撰寫教養(yǎng)筆記、個案分析,并通過自我學習,極大提高指導家庭教育的水平。教師為了保證家庭教育工作的質(zhì)量,在每次的家長會、家長開放日和家長學校等,必須提前確定內(nèi)容,認真做好準備。力求實用性、針對性和有效性。二、家庭教育工作形式多樣,內(nèi)容豐富,從而提高意識這學期我們開展了專題講座內(nèi)容,具有連續(xù)性、全面性的特點,使家長全方面地接收信息、指導實踐,主要形式及內(nèi)容如下:1、定時間、定內(nèi)容,對家長進行專題講
3、座幼兒園因抗震加固沒有聚集家長的場地,所以將家庭教育講座上傳幼兒園網(wǎng)站,供家長自主學習,我們根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內(nèi)容,并了解家長的需求和熱點,使講座更具有時代性、針對性和指導性。主要講座有:針對小班家長的開創(chuàng)家庭教育新天地的講座,通過收看講座視頻,家長們普遍提高了認識、轉(zhuǎn)變了觀念,又解決了教育孩子操作性的問題,得到了家長的歡迎和贊同。中班家長參加快樂伴我成長中華傳統(tǒng)文化講座,家長和老師認識到弟子規(guī)是文化傳承的載體,是民族智慧的結(jié)晶,蘊含著豐厚的思想哲理和人文內(nèi)涵,承載著人類最基本的價值觀念和文化取向,可以啟迪人生、陶冶情操、塑造品德、凈化心靈。還有大班在元
4、旦期間開展的家長交流會,與家長面對面的交流,交流教育孩子的方法,共享彼此的經(jīng)驗,取得了良好的互學效果。2、定期或不定期的_班級家長會以班級為單位的家長會,一學期要開展數(shù)次,教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作,讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展狀況,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計。使教育更有針對性。家長找到如何配合老師的方法。3、互動式家長開放日每學期不同年齡段班級按計劃_家長開放活動,讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習、生活、游戲、運動等活動內(nèi)容,與孩子一起參與游戲,在歡快、輕松的氣氛中,了解老師們怎樣教育孩子、怎樣_孩子們的各項活動,并進行家長意見反饋,家長紛紛表示,“教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學改革,我們也會用愛心和科學方法竭心盡力地配合學校教育”。我們尤其感到對一些個別幼兒的教育工作,通過開放日的這種家園面對面地直接交流、溝通活動,增進了家園的了解,起到了良好的互助的作用。三、借助其他方式,宣傳家庭教育重要性1、班級開設(shè)家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳家庭教育
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