校園環(huán)境人人有責完整版

1、 背 景 學校可以說是我們第二個家，既然是學?？梢哉f是我們第二個家，既然是 “家家”，那么我們就有義務把它變的干凈、美，那么我們就有義務把它變的干凈、美 麗。但是現(xiàn)在學校還是有一些垃圾和不和諧的麗。但是現(xiàn)在學校還是有一些垃圾和不和諧的 現(xiàn)象出現(xiàn)。這不僅破壞了學校的美好環(huán)境，也現(xiàn)象出現(xiàn)。這不僅破壞了學校的美好環(huán)境，也 使我們對學校提出了質疑！所以保護校園環(huán)境使我們對學校提出了質疑！所以保護校園環(huán)境 便成了當務。便成了當務。 目 的 加強保護環(huán)境的意識，加強保護環(huán)境的意識， 把我們身邊事情做好，把我們身邊事情做好， 從點滴的小事情做起，從點滴的小事情做起， 把我們校園衛(wèi)生搞好，把我們校園衛(wèi)生搞好，

2、 讓我們的校園更美好。讓我們的校園更美好。 食 品 垃 圾 難道就不能放到垃圾桶嗎？ 圖中這樣的事是不是隨處可見 水 污 染 都是亂扔都是亂扔垃圾的后果，垃圾的后果， 同時我們也會自食其果。同時我們也會自食其果。 白 色 污 染 沒有“義務”的義務， 他們幫了扔垃圾的人。 你剛剛打掃完當衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？ 后記： 建議建議：實行垃圾分類袋裝化.這樣不 僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地 起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源. 買菜時, 少用塑料袋,盡量用竹籃子. 用筆盡量用可 換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量. 外出吃飯盡量不用一次性飯盒. 播種綠色就是播種希望播種綠色就是播種

3、希望 每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境 中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌？ 然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄 塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾 比比皆是這一切，都與文明校園的形象極不相 稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然 每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就 不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便， 真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。除了你 的記憶，什么都別帶走，除了你的腳印，什么都 別留下. 同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約 束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無 垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

4、 愛護我們的校園，我們應從小事做起，遵守學校的規(guī)定和 秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校 園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保 護校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設 施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些 雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對 學校的愛。 同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的 校園環(huán)境，讓校園更加美麗 保護校園環(huán)境，只保護校園環(huán)境，只 是愛學校的一小步是愛學校的一小步 現(xiàn)現(xiàn) 在世界環(huán)境逐步惡化，在世界環(huán)境逐步惡化， 所以，我們要從愛護學所以，我們要從愛護學 校環(huán)境做起，保護環(huán)境校環(huán)境做起，保護環(huán)

5、境. 校 園 校 園 環(huán) 境 你 我 他， 環(huán) 保 就 要 靠 大 家 一 花 一 草 皆 生 命， 一 枝 一 葉 總 關 情 芬 芳 來 自 鮮 花， 美 麗 需 要 您 的 呵 護 踏 破 青 氈 可 惜， 多 行 數(shù) 步 何 妨 紅 花 綠 草 滿 園 栽， 風 送 花 香 碟 時 來 花 開 堪 賞 直 須 賞， 莫 要 折 花 空 賞 枝 校 園 是 我 家， 環(huán) 境 靠 大 家 您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一 個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎？您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生 機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己 營造一個和諧家園。 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。 優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校 園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每 個人的素質，體現(xiàn)整個學校的道德風貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們