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1、第二章第二章 相交線與平行線相交線與平行線 3 3 平行線的性質(第平行線的性質(第1 1課時)課時) 第一環(huán)節(jié):復習回顧,逆向猜想第一環(huán)節(jié):復習回顧,逆向猜想 (1)因為1=5 (已知) 所以 ab( ) (2)因為4= (已知) 所以ab(內錯角相等,兩直線平行 ) (3)因為4+ =1800 (已知) 所以ab( ) 第二環(huán)節(jié):動手操作、探求新知;第二環(huán)節(jié):動手操作、探求新知; 如圖,直線a與直線b平行。 (1)測量同位角1 和5 的大 小,它們有什么關系?圖中還有 其他同位角嗎?它們的大小有什么關系? (2)圖中有幾對內錯角?它們的大小有什么 關系?為什么? (3)圖中有幾對同旁內角?

2、它們的大小有什 么關系?為什么? 活動2:請同學們根據測量所得的結果思考: 同位角具有怎樣的數量關系?內錯角 具有怎樣的數量關系?同旁內角呢? 活動3、驗證猜測. 另外畫一組平行線被第三條直線所截,同樣 測量并計算各角的度數,檢驗剛才的猜想是 否成立? 如果直線a與b不平行,猜想還成立嗎?試一試。 活動活動4 4、歸納平行線的性質、歸納平行線的性質 性質性質1:1:兩條平行直線被第三條直線所截兩條平行直線被第三條直線所截, , 同位角相等。同位角相等。 簡稱:簡稱:兩直線平行兩直線平行, , 同位角相等同位角相等. . 性質性質2:2:兩條平行直線被第三條直線所截兩條平行直線被第三條直線所截,

3、 , 內錯角相等。內錯角相等。 簡稱:簡稱:兩直線平行兩直線平行, , 內錯角相等內錯角相等. . 性質性質3:3:兩條平行直線被第三條直線所截兩條平行直線被第三條直線所截, , 同旁內角互補。同旁內角互補。 簡稱:簡稱:兩直線平行兩直線平行, , 同旁內角互補同旁內角互補. . 活動5、運用與推理 你能根據性質1,說出性質2, 性質3成立的理由嗎? 因為ab. 所以1=5 ( ) 又因為1= (對頂角相等) 所以4=5,( ) 同樣,對于性質3,你能說出道理嗎? 兩直線平行,同位角相等 4 等量代換 第三環(huán)節(jié):鞏固新知,靈活運用;第三環(huán)節(jié):鞏固新知,靈活運用; 1如圖所示,ABCD,ACBD

4、,分別找出與 1相等或互補的角。 2.如圖是一塊梯形鐵片的殘缺部分,量得 A=65,B=80, 梯形另外兩個 角分別是多少度? 第四環(huán)節(jié):對比學習,加深理解;第四環(huán)節(jié):對比學習,加深理解; 請大家填寫下面的表格,加以對比: 條件結論 平行線 的性質 判定平行 的條件 同位角相等 兩直線平行 內錯角相等 同旁內角互補 判定 性質 判定:角的關系 線的關系 性質:線的關系 角的關系 第五個環(huán)節(jié):聯系拓廣,綜合應用第五個環(huán)節(jié):聯系拓廣,綜合應用 1如圖,已知 D是 AB上的一點, E是 AC上的一點,ADE=60, B=60, AED=40 (1)DE 和BC 平行嗎?為什么? (2)C是多少度?為什么? 2如圖,一束平行光線 AB 與DE 射向一個水平 鏡面后被反射,此時 1 =2,3 =4 (1)1 與3的大小有什么關系? 2與4 呢? (2)反射光線BC與EF也平行嗎? 第六小節(jié):課堂小結,布置作業(yè)

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