工作計(jì)劃模板集合五篇

1、the biggest asset of an enterprise is people.精品模板助您成功！（頁(yè)眉可刪）工作計(jì)劃模板集合五篇 工作計(jì)劃 篇1一、盤點(diǎn)目的：準(zhǔn)確反映本年度年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果，明晰各類資產(chǎn)的數(shù)量和狀態(tài)，加強(qiáng)企業(yè)資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)使用效率。二、盤點(diǎn)時(shí)間：20_年12月20日由人事部通知各個(gè)倉(cāng)庫(kù)材料入庫(kù)整理，并利用空閑時(shí)間進(jìn)行實(shí)物盤存。12月27日由車間配備人員協(xié)助，到12月31日下午全部完成。元月3日5日倉(cāng)庫(kù)員將盤點(diǎn)數(shù)據(jù)輸入電腦，將盤點(diǎn)單打印提供給財(cái)務(wù)部，并打印一式二份，由倉(cāng)庫(kù)員、財(cái)務(wù)主管簽字，連同倉(cāng)庫(kù)盤存手稿原件一同遞交財(cái)務(wù)，以備復(fù)核用。元月6日有財(cái)務(wù)主導(dǎo)進(jìn)行盤存抽查

2、；對(duì)盤點(diǎn)結(jié)果和原存帳目進(jìn)行核對(duì)出現(xiàn)差異，交與倉(cāng)庫(kù)自查原因或重新盤存。元月9日由財(cái)務(wù)主導(dǎo)，生產(chǎn)部門，人事部門聯(lián)合組織進(jìn)行盤存復(fù)核；形成書(shū)面復(fù)核報(bào)告，對(duì)于盤存實(shí)物和賬面的準(zhǔn)確率在90%以下者，由人事部門按本規(guī)定延發(fā)倉(cāng)庫(kù)人員工資。元月10日在倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)完成后，財(cái)務(wù)人員在倉(cāng)庫(kù)“盤點(diǎn)表”的相應(yīng)位置簽名，并根據(jù)盤點(diǎn)期間的各種情況進(jìn)行總結(jié)，尤其對(duì)盤點(diǎn)差異原因進(jìn)行總結(jié)，寫成“盤點(diǎn)總結(jié)及報(bào)告”；盤點(diǎn)總結(jié)報(bào)告需要對(duì)以下項(xiàng)目進(jìn)行說(shuō)明，本次盤點(diǎn)結(jié)果、初盤情況、復(fù)盤情況、盤點(diǎn)差異原因分析、以后的工作改善措施等。盤點(diǎn)總結(jié)及報(bào)告上報(bào)總經(jīng)理審核；三、盤點(diǎn)人員：以副總為總指揮，車間抽調(diào)人員配合，倉(cāng)庫(kù)人員全員投入。四、盤點(diǎn)范圍：1

3、、倉(cāng)庫(kù)所有原材料、在制品、產(chǎn)成品（不包括未開(kāi)收料進(jìn)倉(cāng)單的暫收供應(yīng)商送貨及已開(kāi)出倉(cāng)單暫未出柜的產(chǎn)成品）；2、車間的在制品；3、外發(fā)加工材料及暫存其他公司的材料五、盤點(diǎn)注意事項(xiàng)：1、生產(chǎn)部組織倉(cāng)庫(kù)人員對(duì)原材料庫(kù)存進(jìn)行盤點(diǎn)，以盤點(diǎn)表記錄盤點(diǎn)結(jié)果。2、盤點(diǎn)采用實(shí)盤實(shí)點(diǎn)方式，禁止目測(cè)數(shù)量、估計(jì)數(shù)量；3、盤點(diǎn)時(shí)注意物料的擺放，盤點(diǎn)后需要對(duì)物料進(jìn)行整理，保持原來(lái)的或合理的擺放順序；4、所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)物料需要全部盤點(diǎn)完畢并按要求做相應(yīng)記錄；5、盤點(diǎn)過(guò)程中注意保管好“盤點(diǎn)表”，避免遺失，造成嚴(yán)重后果；國(guó)真眼鏡有限公司工作計(jì)劃 篇2教師的責(zé)任與義務(wù)從未因?yàn)闀r(shí)代的變遷而削弱過(guò)，教育本身的特殊性使教師成為知識(shí)的傳播者和

4、人類靈魂的塑造者。而作為中小學(xué)的班主任教師，需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任卻遠(yuǎn)比這要實(shí)際得多，也繁瑣得多。龐雜的學(xué)生基本信息需要管理和上報(bào)，班級(jí)日常事務(wù)要納入班級(jí)管理日志中，學(xué)生的思想問(wèn)題需要面對(duì)面?zhèn)€別解決，凡此種種，往往令班主任顧此失彼。如何能夠有效地組織班級(jí)管理，并使所有信息井然有序是班主任十分關(guān)心的問(wèn)題。根據(jù)我們的了解，班主任在日常工作中面臨的主要困難有以下幾點(diǎn)：1、學(xué)生基本信息量比較大，手工記錄費(fèi)時(shí)且更新難度較大，信息再利用時(shí)抄寫量大。2、對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常管理的信息統(tǒng)計(jì)（如：平時(shí)出勤情況、做操情況、參加集體活動(dòng)情況等）以及這些信息的再利用有困難。3、匯總學(xué)生成績(jī)，尤其是對(duì)其進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)較困難。手工操作不

5、僅耗時(shí)，而且非常容易出錯(cuò)。4、期末為每名同學(xué)寫操行評(píng)語(yǔ)。以下，我們就以兩個(gè)版面的內(nèi)容來(lái)詳述如何利用信息技術(shù)幫助班主任從繁重的班級(jí)管理工作中解脫出來(lái)。當(dāng)班主任很辛苦，每學(xué)期要匯總學(xué)生的大量信息，工作一忙，還容易出錯(cuò)。若求助于access20_，不僅能減輕您的負(fù)擔(dān)，還可以大大提高工作效率。以下是筆者的一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)各位班主任有所幫助。進(jìn)入access，新建名為“班級(jí)管理”的空數(shù)據(jù)庫(kù)，然后使用“表”對(duì)象中的表設(shè)計(jì)器，在數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建下列表單，以容納學(xué)生的各種信息：1、學(xué)生基本資料表，表結(jié)構(gòu)如下：字段名字段屬性字段長(zhǎng)度2、課程代號(hào)表，表結(jié)構(gòu)如下：字段名字段屬性字段長(zhǎng)度3、學(xué)生成績(jī)表，表結(jié)構(gòu)如下：字

6、段名字段屬性字段長(zhǎng)度有效性規(guī)則無(wú)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成后，利用“關(guān)系”命令，建立各表之間的關(guān)系，以備創(chuàng)建相關(guān)查詢時(shí)使用。返回?cái)?shù)據(jù)庫(kù)窗口，使用“窗體”對(duì)象中的窗體設(shè)計(jì)向?qū)?，?chuàng)建以下幾個(gè)窗體，目的是為輸入各種表單數(shù)據(jù)建立良好的用戶界面。1、學(xué)生基本資料信息輸入窗體。2、課程代號(hào)信息輸入窗體。3、學(xué)生成績(jī)輸入窗體。下面以“學(xué)生基本資料信息輸入窗體”為例，說(shuō)明窗體的創(chuàng)建方法。第一步：在數(shù)據(jù)庫(kù)窗口的“窗體”對(duì)象中，雙擊“使用向?qū)?chuàng)建窗體”命令，打開(kāi)“窗體向?qū)А睂?duì)話框，在“表/查詢”下拉式列表框中，選擇“學(xué)生基本資料”表（如圖1所示）。第二步：?jiǎn)螕舭粹o，選擇所有字段作為該窗體的“選定的字段”（如圖2所示），然后單

7、擊下一步。第三步：在“請(qǐng)確定所使用樣式”中，選擇你所喜歡的窗體樣式。繼續(xù)單擊下一步。第四步：在“請(qǐng)為窗體指定標(biāo)題”文本框中，輸入該窗體的名稱。最后，單擊完成。這樣就結(jié)束了此窗體的創(chuàng)建過(guò)程。用上述方法創(chuàng)建其他窗體。返回?cái)?shù)據(jù)庫(kù)窗口，在其“對(duì)象”欄中，單擊查詢切換到查詢對(duì)象，以創(chuàng)建查詢。目的是從數(shù)據(jù)表單中獲取所需要的各種信息。現(xiàn)以創(chuàng)建“學(xué)生信息查詢”為例，說(shuō)明查詢的創(chuàng)建過(guò)程：第一步：在數(shù)據(jù)庫(kù)的“查詢”對(duì)象窗口中，雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”命令，打開(kāi)查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖窗口，在“顯示表”對(duì)話框中，選擇所需的相關(guān)表后，單擊添加按鈕。第二步：按該查詢的需要，用鼠標(biāo)在各表中拖曳相關(guān)字段到設(shè)計(jì)器網(wǎng)格中，并在“學(xué)號(hào)”

8、字段的“準(zhǔn)則欄”中輸入“請(qǐng)輸入學(xué)號(hào)”的查詢參數(shù)（如圖3所示）。第三步：?jiǎn)螕簟氨４妗泵睿趶棾龅摹氨４妗睂?duì)話框中為該查詢命名，結(jié)束查詢創(chuàng)建操作。按上述方法，可創(chuàng)建滿足各種需要的查詢?！鞍嗉?jí)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)到此基本創(chuàng)建完畢，用戶還可根據(jù)自己需要，再添加一些窗體、查詢或報(bào)表。另外，還可在報(bào)表上添加一些計(jì)算控件，用來(lái)計(jì)算總分、排名等。怎么樣，不錯(cuò)吧！班主任老師不妨試試看。工作計(jì)劃 篇31、完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，全場(chǎng)總收入_萬(wàn)元。企業(yè)內(nèi)部總收入_萬(wàn)元，增長(zhǎng)_，實(shí)行可用財(cái)力_x萬(wàn)元，完成國(guó)家稅費(fèi)_x萬(wàn)元，降低生產(chǎn)成本、非生產(chǎn)性開(kāi)支_萬(wàn)元，收回欠款_萬(wàn)元，職工人平增收_x元。2、完成人工造林_x畝，中幼林撫育_萬(wàn)畝，

9、間伐_x畝，楠竹低改復(fù)壯_萬(wàn)畝，有害生物防治率達(dá)到_%以上，受災(zāi)率控制在_以內(nèi)。3、抓好杉木無(wú)節(jié)良材基地建設(shè)。4、實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)項(xiàng)引資_萬(wàn)元。5、完成防火線_x公里，林道_公里。6、確保林區(qū)無(wú)火警、無(wú)火災(zāi)、無(wú)重大安全事故發(fā)生。-六件實(shí)事1、抓好三項(xiàng)調(diào)查：職工家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查、林場(chǎng)資產(chǎn)調(diào)查、林場(chǎng)林地邊界堪定調(diào)查。2、進(jìn)一步完善護(hù)林點(diǎn)水、電、訊三通工程維護(hù)工作。3、加強(qiáng)基層圖書(shū)室、電腦房的配套及管理。4、抓好職工就業(yè)培訓(xùn)與中層管理人員在崗培訓(xùn)。5、注冊(cè)兩個(gè)職工合伙性質(zhì)的民營(yíng)企業(yè)。6、搞好兩處基礎(chǔ)建設(shè)：完成總場(chǎng)機(jī)關(guān)的二樓地板換修及一個(gè)分場(chǎng)的危房改造工作。-工作重點(diǎn)(一)森林培育為貫徹落實(shí)“嚴(yán)管公益林，搞活商

10、品林，放開(kāi)人工林”，科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)利用林地林木奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步推進(jìn)森林的營(yíng)造及管護(hù)工作，積極全面抓好杉木無(wú)節(jié)良材培育、楠竹低改復(fù)壯、中幼林撫育間伐、森林經(jīng)營(yíng)試點(diǎn)工作;堅(jiān)持重造重管，加大撫育間伐力度，加大杉木無(wú)節(jié)良材品牌創(chuàng)塑力度;充分利用集體林權(quán)制度改革契機(jī)，采用收購(gòu)、股份、聯(lián)營(yíng)等多種辦法不斷加大林場(chǎng)資源儲(chǔ)備力度，不斷增強(qiáng)林場(chǎng)自身發(fā)展能力。(二)隊(duì)伍建設(shè)以建立健全用人考核機(jī)制為平臺(tái)，大力開(kāi)展公開(kāi)選拔的用人機(jī)制。突出抓好后備干部的培養(yǎng)、干部職工的.培訓(xùn)工作，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和服務(wù)水平，著力增強(qiáng)職工抵御改革和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力，保證干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。(三)爭(zhēng)項(xiàng)引資在鞏固農(nóng)稅改革、油料補(bǔ)貼、大徑材項(xiàng)目建

11、設(shè)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)貧困林場(chǎng)、飲水安全工程、災(zāi)害重建、國(guó)有林區(qū)棚戶改造、生態(tài)公益林恢復(fù)、杉木無(wú)節(jié)良材基地、中幼林間伐、森林經(jīng)營(yíng)試點(diǎn)、林區(qū)道路建設(shè)、長(zhǎng)防林等項(xiàng)目撥入，力爭(zhēng)完成引資_x萬(wàn)元。(四)深化改革全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)國(guó)有林場(chǎng)改革精神，啟動(dòng)三項(xiàng)調(diào)查，制定改革方案，學(xué)習(xí)借鑒試點(diǎn)林場(chǎng)精神，為林場(chǎng)改革奠定堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)與物質(zhì)準(zhǔn)備。(五)增收節(jié)支為全面抵御金融風(fēng)暴對(duì)本場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的影響，在完善“_項(xiàng)工程”承包的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推行“三停四包、三優(yōu)四統(tǒng)”，壓縮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)成本，大力開(kāi)展菜園子工程、生物防火帶建設(shè)，進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本，壓縮非生產(chǎn)性開(kāi)支，實(shí)現(xiàn)節(jié)支_萬(wàn)元。工作計(jì)劃 篇4一、宗旨這個(gè)學(xué)期，我們班

12、的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的宗旨為使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中，能夠在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，擁有豐富的課外生活，從而促進(jìn)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。二、具體工作方面1、在工作上，作為團(tuán)支書(shū)，要認(rèn)真做好學(xué)院通知的各種任務(wù)，把學(xué)院的通知落實(shí)到位，積極配合老師做好各項(xiàng)工作，同時(shí)，做好團(tuán)費(fèi)的收繳和記錄，團(tuán)情統(tǒng)計(jì)等團(tuán)組織建設(shè)。2、在思想上，要隨時(shí)和同學(xué)交流，掌握班級(jí)團(tuán)員及各位同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)；要公平公正的做好黨校培訓(xùn)同學(xué)的推薦，以及做好入黨積極分子的推薦等，要以開(kāi)構(gòu)建團(tuán)組織會(huì)議的形式，組織好同學(xué)們學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，讓同學(xué)們多關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)情，多了解國(guó)家政策，思想方針。3、=在學(xué)習(xí)上，這個(gè)學(xué)期主要是，督促大家努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同

13、時(shí)，以英語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí)為重點(diǎn)，努力學(xué)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取所有同學(xué)都一過(guò)級(jí)。另外，要督促同學(xué)們認(rèn)真上課，不曠課，不早退，不遲到，同時(shí)，作為團(tuán)支書(shū)，我更應(yīng)該以身作責(zé)，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的表率。4、在生活中，這個(gè)學(xué)期，在積極搞好團(tuán)日活動(dòng)的同時(shí)，我們準(zhǔn)備多搞一些課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課后生活，如，可以搞一些體育活動(dòng)，打乒乓球，籃球，羽毛球等，同時(shí)，還可以與其他班的同學(xué)一起搞活動(dòng)，從而拓寬同學(xué)們的交際范圍，也能夠提高同學(xué)們的積極性，增進(jìn)同學(xué)們的凝聚力，促進(jìn)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)，使同學(xué)們能夠更加友好，和諧的相處，使同學(xué)們的大學(xué)生活更有意義。而課外活動(dòng)的開(kāi)展，可以以節(jié)假日為主，也可以以一周為一個(gè)時(shí)間單位，讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中，可

14、以勞逸結(jié)合。當(dāng)然，也可以發(fā)動(dòng)同學(xué)多參加一些志愿者活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谥驹刚呋顒?dòng)中，更進(jìn)一步的懂得感恩，也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。一直以來(lái)，我們班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，各項(xiàng)工作也都取得了一定的成績(jī)，相信在老師、同學(xué)們的支持下，我們的支部會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我們有信心把我們的團(tuán)支部建設(shè)成一個(gè)“文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的團(tuán)支部。也相信，我們班在未來(lái)的日子里，會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，同學(xué)們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！工作計(jì)劃 篇5一、指導(dǎo)思想深入貫徹永嘉縣教師發(fā)展中心十三五發(fā)展規(guī)劃的精神，以深化初中課程改革為重點(diǎn)，以“有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心，開(kāi)展初中語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐與研究。以提升學(xué)生語(yǔ)

15、文核心素養(yǎng)為宗旨，研究語(yǔ)文拓展性課程設(shè)置與實(shí)施。繼續(xù)推行“大閱讀”理念，豐富閱讀方式，拓展深化讀寫結(jié)合的廣度和深度。二、工作重點(diǎn)（一）響應(yīng)初中語(yǔ)文課改項(xiàng)目，開(kāi)展拓展性課程的研究繼續(xù)響應(yīng)并貫徹永嘉縣初中語(yǔ)文“基于先行學(xué)習(xí)的課堂任務(wù)設(shè)計(jì)及實(shí)施”的課改項(xiàng)目研究，引領(lǐng)教師關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)習(xí)。結(jié)合“一師一優(yōu)課”相關(guān)活動(dòng)，提升教師對(duì)好課的理解，以不斷改變自己的教學(xué)行為，提升教學(xué)有效性。引導(dǎo)教師研究“大閱讀”背景下讀寫結(jié)合的內(nèi)涵與方法，研究課改背景下作業(yè)的新功能?；诔踔姓Z(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，提煉形成一系列教學(xué)策略及教學(xué)建議。（二）推動(dòng)初中語(yǔ)文教學(xué)新常規(guī)的實(shí)施，規(guī)范教學(xué)行為通過(guò)條例解讀，案例分析，課堂觀察，討論交流等多種方式，學(xué)習(xí)新常規(guī)，推動(dòng)新常規(guī)的實(shí)施。以單元教學(xué)為中心，重新審視初中語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)，正視教學(xué)常規(guī)管理和執(zhí)行過(guò)程中存在的現(xiàn)象，引導(dǎo)語(yǔ)文教師將教學(xué)新常規(guī)的基本內(nèi)涵內(nèi)化為自覺(jué)意識(shí)，從而提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。（三）提高課堂教學(xué)效率，豐富語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)涵。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)情研究，完善對(duì)學(xué)段銜接教研活動(dòng)的策劃，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)和整理典型案例，提煉基于銜接、整合的相關(guān)教學(xué)策略，引領(lǐng)語(yǔ)文教師真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，豐富語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)涵。（四）積極參加命題研究培訓(xùn)，提升