下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、走進敬老院“獻愛心”活動總結為了讓同學們了解養(yǎng)老院中老人們的生活, 我們學校舉行了一次以“關愛老人,服務社會”為主題的活動。陽光明媚,和風熙熙,山南小學踏上了敬老院的征程,對于我們來說,這次慰問活動是一次心靈的洗滌與震撼,我們希望盡自己綿薄之力能給老人帶來更多快樂,用自己熱忱的心去溫暖老人, 讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧,幸福的安度晚年。我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中人倫道德、崇尚和睦是極為重要的。這一天必將會留為我們成長路上不可省略的一頁華章。一、活動前準備活動之前先與敬老院的工作人員取得聯(lián)系,在得到對方的允許后。我們開始準備關愛活動的細節(jié)。這次活動我們自己只
2、做了窗花、手鏈等小工藝品準備送給老人。 為了更好的為老人們服務, 我們讓支部還組織了有關同學通過網(wǎng)絡等途徑了福利院的環(huán)境并集體學習了如何和老人溝通等關于敬老院的培訓知識。 學生還充分發(fā)揮自己的特長組織表演節(jié)目。我們還組織采購探望老人家所需的水果和體育和和娛樂設施,并且聯(lián)系到了一位專業(yè)給老年人理發(fā)的一位理發(fā)師, 方便老人的生活。二. 活動進行時出發(fā)時間到,我們會在學校集合出發(fā),乘客車,到達福利院。我們進入敬老院,正式開展服務。我們先進入一棟老人宿舍,讓理發(fā)師為需要理發(fā)的老人理發(fā)。然后我們就分發(fā)山我們?yōu)槔先藥淼南憬?、柑橘等水果并開始和老人聊天, 老人家們都很健談, 有些老人跟我們講歷史,有些老人
3、還高興地唱起革命歌和我們一齊互動。 看著老奶奶和我們同學合唱時高興地瞇著眼睛, 我們心里也非常開心。 我們的另外一個特色就是送給老人家我們手工制作的小禮物。 我們和老人們一起把窗戶啊張貼到窗戶和門上,并把我們自己編織的手鏈送給老人們。雖然禮物很輕,但是我們能感受到,老人們對我們禮物的珍惜和滿意,一種幸福感就油然而生。最后我們和老人家一齊照相留影,有些老人們還擺出姿勢讓我們照相, 笑得合不攏嘴。 最后我們集中一齊大合唱,帶動老家們的氣氛。走之前,我們看到敬老院的工作人員正在改造晾衣室,有些忙不過來,我們支部的同學就主動提供幫助,得到了敬老院工作人員的一致好評。三. 活動結束活動時間到了, 我們先
4、和福利院工作人員打聲招呼, 并詢問這次活動的意見。再次集中和老人家門道別。 臨別的時候還有個婆婆邁著蹣跚的腳步依依不舍送我們離開。 活動后,我們總結出經驗記下在本子里,作為下次服務活動的參考,讓關愛活動越搞越好,讓老人家們感受到我們的熱情,也讓老人家們得到“溫暖”。經過我們的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。對此,我們感到很光榮,很自豪。我們希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,讓老人家們感受到我們康大支部的愛心之情。四、活動評估雖然參加活動學生經過了一定的培訓,但是由于經驗不足,有些還是第一次和老人們近距離接觸,有些工作還是開展的令人不太滿意,但是大家的工作積極性都很高,熱情高漲的完成任務。不足之處在于: 1、集合所花費時間過長。 2、離開時隊伍散漫,沒有保持絕對安靜。五、活動結果和意義1、活動的時間雖短 , 但意義深遠 , 學生需要一種去做點什么的激情,就像一陣風,吹落倦怠的塵,露出它內部的光。2、這次的活動有利于發(fā)揚中華民族“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德,我們見到的一張張褐的、黑的、滿是歲月刀刻的面容,悲傷、歡樂深埋其中。我們想給他們的不止是這一點的時間,但對這些年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報參考:教育家精神引領高校思政課教師職業(yè)素養(yǎng)評價體系建構研究
- 二零二五版鋁合金建筑模板采購協(xié)議書4篇
- 商場內品牌專賣店裝修許可協(xié)議(2025年)2篇
- 2025年度苗木種植與林業(yè)產業(yè)發(fā)展合作合同4篇
- 二手房合作投資合同模板2024版B版
- 二零二五年度人工智能教育培訓合同補充協(xié)議6篇
- 二零二五年度旅行社與航空公司合作協(xié)議書3篇
- 2025年度品牌跨界合作與品牌授權合作協(xié)議4篇
- 二零二五版?zhèn)€人貸款居間中介服務協(xié)議書6篇
- 2025年度個人房產抵押借款合同規(guī)范文本8篇
- 【寒假預習】專題04 閱讀理解 20篇 集訓-2025年人教版(PEP)六年級英語下冊寒假提前學(含答案)
- 2024年智能監(jiān)獄安防監(jiān)控工程合同3篇
- 2024年度窯爐施工協(xié)議詳例細則版B版
- 幼兒園籃球課培訓
- 【企業(yè)盈利能力探析的國內外文獻綜述2400字】
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級《道德與法治》上冊第一單元《少年有夢》單元測試卷(含答案)
- 100道20以內的口算題共20份
- 高三完形填空專項訓練單選(部分答案)
- 護理查房高鉀血癥
- 項目監(jiān)理策劃方案匯報
- 《職業(yè)培訓師的培訓》課件
評論
0/150
提交評論