（精編）德育工作計劃15篇

1、德育工作計劃15篇德育工作計劃1一、指導思想堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞市局實現(xiàn)教育“兩個第一”的目標，深入貫徹落實黨中央、國務院頒布的關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見號文件，切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性。以愛國主義、集體主義和社會主義思想教育為基點，著眼于日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，切實加強對學生的道德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育和安全教育。教育引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，培養(yǎng)良好的意志和健全的人格。著力研究社會主義市場經(jīng)濟條件下德育工作的新問題、新對策，充分調(diào)動班主任工作的創(chuàng)造性，以人為本，狠抓日常管理，開創(chuàng)班級管理新

2、局面。二、主要工作內(nèi)容和要求1、加強德育隊伍建設(1)加強班主任校本培訓。堅持班主任例會制度。通過班主任例會，加強班主任德育理論學習，不斷提高班主任為人師表、管理育人、傳授知識、服務人民的意識。通過例會，定期分析學校德育現(xiàn)狀，相互學習，探討德育中存在的問題，研究加強和改進德育的途徑和措施。繼續(xù)實行見習班主任制度。對于教學經(jīng)驗不足三年的青年教師，采取以舊帶新、師徒相結(jié)合的形式，為其提供學習機會，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用。見習班主任必須參加班主任例會，每周一配合班主任開班會，要求見習班主任每學期至少開一次班會，并附有教案，在學期末提交德育科。(2)繼續(xù)實行班主任崗位責任制考核制度。采用定量和定性的

3、方法對班主任的工作進行評估，使其更加公平和科學?？荚嚦煽儗⒆鳛檫x拔優(yōu)秀班干部和班主任的主要指標。對于考試成績不理想、社會滿意度較低的班主任，將實行離崗再培訓制度，鼓勵班主任精益求精，逐步培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬的德育隊伍。2.加強成績和班級管理年級領導要進一步強化年級的整體觀念，做好年級德育工作，及時報告年級德育狀況。所有班主任都要進一步明確和履行職責，加強對班級學生的教育和管理，引導學生規(guī)范行為，勤奮學習，要求班主任努力做到“勤奮、精確、務實”，做到明理、務實、求實效。各班要在學年開始時調(diào)整充實班(團)干部隊伍，充分發(fā)揮班干部在班級集體建設中的作用；一開始要制定合理可行的班級工作計劃，最后要做好班級

4、工作總結(jié)；班主任要深入學生，談心咨詢，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)良好的班風；認真給好班會，班會不要挪作他用。這學期至少要組織一次專題教育主題班會；做好家訪工作，每學年至少要有三分之一的班級學生到家里家訪一次，并做好記錄；切實抓好五項評比工作、學生gfd標準化、學科安全教育、法制教育、心理健康教育等綜合工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。3.加強愛國主義教育九月、十月、十二月是民族精神、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育的月份。學校進一步規(guī)范升旗儀式，充分利用國旗下的演講，重點教育學生愛國主義、集體主義、民族精神、文明行為習慣、法律安全。4.加強行為規(guī)范，促進教育加強新版德育實踐記錄卡和中學生日常行為規(guī)范的實施，堅持

5、不懈地抓好培養(yǎng)學生文明行為習慣的教育。養(yǎng)成教育要講究“嚴、細、實”，要求學生從小事做起，從我做起，自覺糾正不良行為。養(yǎng)成禮貌、遵守規(guī)則和紀律的好習慣。要求學生嚴格遵守學校的規(guī)章制度，學會自律，增強責任感，培養(yǎng)學生嚴格紀律和遵守社會公德的良好習慣。認真落實市二中學生常規(guī)細則，開展“文明學生宿舍”評比活動。年級領導、班主任和寄宿制教師應相互配合，教育寄宿制學生遵守規(guī)章制度和紀律，做好宿舍衛(wèi)生等家務，養(yǎng)成良好的生活習慣。要定期開展宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務、紀律檢查和評比，并公布結(jié)果，以鼓勵先進，鞭策落后。5.加強法制教育11月是法制宣傳教育月。一是要繼續(xù)加強法制宣傳教育，做好市二中宿舍管理制度、未成年人保護法

6、、預防未成年人犯罪法等相關法律法規(guī)的學習宣傳工作。班主任應根據(jù)學生的實際學習和生活，宣傳普及法律知識，將課堂教學與課外活動和社會實踐相結(jié)合，增強學生的法律意識，陶冶情操，提高素養(yǎng)。學校將邀請法律副校長指導學校開展法制宣傳教育，協(xié)助學校對有不良行為的學生進行幫助教育。學校將完善幫教責任制，做好后進生的幫教工作，防止學生犯罪。同時，做好紀律學生的思想工作，增強他們的自信心，積極改正。第二，加強學生文明上網(wǎng)和網(wǎng)絡安全教育。青少年是祖國的未來，掌握互聯(lián)網(wǎng)的先進工具很有必要。然而，青少年仍然缺乏識別好與壞信息、美與丑、善與惡的能力。因此，為了更好地利用“雙刃劍”，有必要加強學生的“網(wǎng)絡道德”教育。大力倡

7、導網(wǎng)絡文明，讓他們知道上網(wǎng)要自覺遠離網(wǎng)絡污染，在思想上筑起“防火墻”。6.加強心理健康教育積極倡導教師把教育和教學活動結(jié)合起來動，熱情做好學生的心理健康咨詢教育工作，班主任對本班學生的心理狀況應充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善、健全學生的人格。在培養(yǎng)學生健康心理品質(zhì)的過程中，還要特別關注“特殊生”群體，關心他們的思想、心理、學習、生活等，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實。7、加強家、校與社會的教育合力繼續(xù)深入開展學校、家庭、社會三結(jié)合教育活動，在切實抓好校

8、內(nèi)教育的同時，充分重視家庭教育的配合，重視通過家訪、召開家長會和家長學校授課等形式，進一步密切家校聯(lián)系；深入社區(qū)和德育基地開展活動。寫好學生的操行評語，做好操行等第評定是班主任的一項重要工作。操行評語是對學生一個學期內(nèi)的思想品德、學習、勞動等全方位的小結(jié)與評價。對學生的操行評定是班主任與學生交心的一種渠道，也是學校與家長聯(lián)系的紐帶。8、加強安全教育安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生在運動、課間、宿舍、飲食、交通等方面的安全教育，提高全體師生員工的安全意識，讓每一個學生學會自我保護、自我防范；強化門衛(wèi)的崗位責任意識，抓好學生佩戴?；涨闆r，嚴格校園出入管理，確保無重大安全事故發(fā)生。9、夯實校

9、園文化底蘊加強對校廣播站、學生刊物、墻報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。配合團委組織好各項活動，弘揚“高尚、愛國、求實、奮進”的校風，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。三、工作、活動安排八月份開學準備工作制定德育工作計劃。召開班主任、年級組長會議。做好開學準備工作。九月份行為規(guī)范教育月開學第一天舉行開學典禮，第二周星期一上午舉行集體升國旗儀式。召開負責五項評比考核學生會議。各班級組織學生認真學習教育部新頒發(fā)的中小學生守則、中學生日常行為規(guī)范（修訂）初一新生入學教育，強化實施市二中學生常規(guī)細則。各班級組建、調(diào)整充實班（團）干部隊伍。慶?！敖處煿?jié)”活動。各班完成以“慶祝教師節(jié)

10、”、“新學期打算”等內(nèi)容為主題的黑板報。開展敬老主題征文比賽。班主任工作計劃于9月10日前交德育處。召開班主任、年級組長會議。十月份愛國主義教育月兩法知識競賽。各班完成以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級”為主題的黑板報。召開班主任、年級組長會議。慶?！皣鴳c節(jié)”“弘揚民族精神”系列活動。十一月份法制教育月根據(jù)教育局工作部署，開展“法制宣傳教育月”活動。與法制教育共建單位聯(lián)系，開展法制教育共建活動。各班完成“法制教育”為主題的黑板報。召開班主任、年級組長會議。十二月份感恩敬老月開展感恩尊老、敬老活動。各班辭舊迎新聯(lián)歡活動。完成以“辭舊迎新”為主題的黑板報。召開班主任、年級組長會議。20xx年元月學

11、期結(jié)束工作班主任完成學生思想品德評定工作。各班完成校級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部初評和單項積極分子推薦工作，并按時上交德育處。班主任完成德育論文或工作總結(jié)，與班主任工作手冊、主題班會教案在放假前一齊上交德育處。部署寒假工作和社區(qū)教育活動。德育工作計劃2剛參加工作的我在學生德育方面沒有任何經(jīng)驗，因此我不僅要虛心向老教師學習，還要多讀書多積累，并根據(jù)實際制定計劃。為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長，制定本學期德育工作計劃如下：一.指導思想認真落實學校德育工作制度，堅持德育領先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育

12、人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。二.具體實施1.加強班級管理1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓、班會和隊會的作用。2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事。3)加強班級日常管理，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好班風。2.強化行為養(yǎng)成教育1)進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。主動

13、有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。2)有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關心小朋友。b、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人。c、相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。d、講實話，做錯了事敢承認。3)愛父母、愛教師、愛集體。a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母，愿意幫助父母做些事。b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。c、知道自己是集體一員，積極主動參

14、加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。4)培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動，引導學生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。c、教育學生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。5)向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學生能獲得最起碼的是非觀念。a、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當“環(huán)保不衛(wèi)士”。b、具有初步評價別人的行為，

15、愿意學習同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣，不學不模仿不良行為。三、德育工作重點：1、愛國教育（1）知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。（2）初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。（3）按要求參加升國旗儀式。（4）關心集體，積極主動地為班集體做事。共4頁,當前第2頁12342、思想教育（1）初步了解小學生守則、小學生日常行為規(guī)范的內(nèi)容和學校的有關規(guī)定。（2）集會、做操時做到“快、靜、齊”（3）課上

16、守紀律，不影響他人；課間守秩序，做正當游戲。（4）遵守上下學時間，排好路隊，按時回家。（6）按時上學，不遲到，不早退，不逃學。（7）專心聽講，積極回答問題。（8）按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。（9）會按課程表準備好學習用具。（10）獨立完成作業(yè)，不用別人催。3、道德教育（1）知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。（2）不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。（3）有錯敢于承認，借別人東西要主動歸還。（4）答應別人的事情要努力去做。（5）知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。（6）尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學友好相處。（7）不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。（8）愛護公共

17、設施，愛護花草樹木。（9）知道什么叫環(huán)境保護，保護環(huán)境人人有責。（10）愛護花草樹木，節(jié)約水電。三、具體安排周次訓練內(nèi)容1-2進出校門禮儀，正確讀寫姿勢。3-4課前準備充分，課間文明休息。5-7寫字姿勢正確，按時完成作業(yè)。8-10出操規(guī)范，進出辦公室規(guī)范。11-13注意文明用餐，上下樓梯靠右走。14-15愛護周邊環(huán)境，課間兩操認真。16-17注意個人衛(wèi)生，與人文明交流。18-20抓緊時間復習，迎接期末考試。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我將在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，認真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實

18、踐活動。德育工作計劃3一、指導思想：新的學期里，我校德育工作將緊緊圍繞吳忠市基礎教育學校綜合管理質(zhì)量工程實施方案，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動，提升敬業(yè)精神，提升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng)建活動，提高效益。繼續(xù)落實公民道德建設實施綱要的重要內(nèi)容，結(jié)合中學生守則和中學生日常行為規(guī)范的學習，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。二、工作思路1、建設一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，全面實施素質(zhì)教育。3、強化一項

19、工作：加強對學生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成。4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術活動，社會實踐活動等。6、營造一個環(huán)境：加強班級、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學生。8、達到一個目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園。三、工作措施（一）在活力型校園打造上做文章1、加強德育隊伍建設。一是發(fā)揮班主任在學校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善班主任考核方案，以此為指導，規(guī)范班主任工作，Ji勵班

20、主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學習的基礎上，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學習材料，舉辦講座等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。二是樹立人人都是德育工作者的意識，調(diào)動全校其他科任教師加強學生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領導和值周教師的作用，狠抓學生的課間文明禮儀。做到行為習慣“抓反復，反復抓”，班主任和跟班教師要認真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。三是要充分發(fā)揮學生干部的作用，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風和校風的形成。本學期將在開

21、學初舉辦班隊干部培訓講座，幫助班隊干部提高工作能力和管理水平。本學期將調(diào)動各班班隊干部的積極性，將他們合理的分成幾個檢查小組，佩戴“紅領巾監(jiān)督員”標志，配合少先大隊部，對各班學生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，并及時通過“紅領巾監(jiān)督臺”進行公布。本學期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽。四是建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座，家長學校培訓，召開家長會等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共同育人的目的。2、加強學生的自我教育與管理。本學期各班組織指導學生以學習小組為單位，開展“自定階段小目標、自我監(jiān)督、自我評價、自我改進和調(diào)整”的自主教育活動。自定小目標：利用班隊會時間，教師在Ji

22、發(fā)學生動機的前提下，由學習小組組長組織本小組的學生針對本小組學生在遵守紀律、文明禮貌、學習態(tài)度、關心集體、團結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目標。小組制定出目標之后，在全班交流，教師組織指導學生對各小組制定出的目標進行“目標是否切合實際、是否有針對、是否在階段內(nèi)能夠達到”的評議，指導“不太切合實際”的小組進行修改。然后，各小組實施并作出小組記錄。各小組開展活動，小組內(nèi)進行互相檢查監(jiān)督，小組長根據(jù)本小組學生的表現(xiàn)，及時組織進行小組的過程評定，幫助小組同學進行改進，直到達到目標，以此作為“六一”評選各類先進的重要依據(jù)。3、從重點年級和薄弱班級入手。一是本學期，我們將一改過去全校性“大兵

23、團作戰(zhàn)”方式，深入到重點年級開展調(diào)查走訪活動，對一些薄弱班級加強指導。學校政教處人員分別深入六年級各班以上班課的形式，與畢業(yè)班學生促膝談心，調(diào)查了解學生實際，摸清情況，傾聽呼聲，解決問題；還將不定期召開畢業(yè)班教師、學生干部座談會，了解掌握情況，使重點年級的德育工作有的放矢。對個別薄弱班級，幫助班主任加強學生思想教育，協(xié)助開展班務活動。二是通過系列活動的研討梳理，引導班主任逐步形成適合我校學生成長與發(fā)展需求的分年級學生工作重點與主題，即一年級重點關注學生“小崗位”意識的培養(yǎng)；二年級重點關注學生“小團隊”意識培養(yǎng)；三年級重點關注學生“班集體榮譽感”的培養(yǎng)；四年級重點關注學生“關愛協(xié)作”意識的培養(yǎng)；

24、五年級重點關注學生“策劃學?；顒优c管理能力”的培養(yǎng)；六年級重點關注學生“我為母校添光彩”意識的培養(yǎng)。德育工作計劃4一、工作思路德育既為教學服務，又融入學校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進，共同提高。以活動為載體，幫助學生提高思想覺悟，解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。二、工作重點1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動，聯(lián)系本學校實際情況，在保持良好的習慣的同時，辦出自己的特色。2、逐步開展推動德育課程化，通過不斷地學習、觀摩、培訓，開展德育課程設置研究，德育活動課程化的研究，逐步完善小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。3、繼續(xù)組織開展校園文化建設活動，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設，組織開展形式多樣的校園文化

25、活動：舉辦藝術節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學經(jīng)典進校園活動。4、組織開展中小學心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學心理健康教育培訓；在教師和學生中普及心理學知識。5、開展好每年一度的春季運動會，競技性和趣味性相結(jié)合。個人項目和團體項目相結(jié)合。培訓體育老師，做好足球進校園工作，并組織好各類體育賽事。三、具體安排（1）三月上旬，做好xxxx年的德育體育工作總結(jié)，布置xxxx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓。（2）三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強化月活動”，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。（3）四月上旬，通過板報，升國旗，

26、班會等活動組織學校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。（4）四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊員。開展以學校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會。（6）五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學生讀書活動。檢查交流德育課程化的開展情況。（6）六七月份，結(jié)合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例。（7）九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學生跳繩比賽。（8）十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)

27、大賽；（9）十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動（10）十二月份，做好國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)測試工作，完成全縣中小學生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。德育工作計劃5德育工作對小學生健康成長有著重要的作用，我校從社會實際和學生生活實際出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置;加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想道德水平，為學生全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎。一、指導思想以黨和國家有關學校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導，弘揚愛國主義主旋律，

28、加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質(zhì)教育。二、主要工作及目標1、組織學生觀看開學第一課，并認真撰寫觀后感，對學生進行愛國主義教育。2、利用感恩月對學生進行感念師恩的教育。3、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。4、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風。5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊

29、伍教育。6、加強師德建設，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。7、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。8、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。9、加強德育理論建設，在德育論文評選、“五、四”學生演講會上取得好成績。10、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑。三、具體措施1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學習，提高工作能力，愛生愛校，團結(jié)務實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。2、堅持德育六化原則，不斷探索科學的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效。3、科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，學校行政會上研究德育

30、為先，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。一是組織教師認真學習鄧小平理論,提高教職員工的政治素養(yǎng)。二是開展學習先優(yōu)模活動，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的.新方法。6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體。7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復，反復抓。一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教

31、育內(nèi)容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設。8、構建學校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長學校，建立宣傳與法制制度，加強學校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性。德育工作計劃6一、指導思想以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強

32、化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不時增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學生學做真人。三、工作重點1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。利用班隊課時間，上好形式新穎、主題鮮明的班、隊會，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”

33、教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳和各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神和審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家長學校，形成教育合力。四、主要工作（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍1、加強學校德育環(huán)境建設?；ù罅饨ㄔO好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作

34、條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果和時提出批評或褒揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹中學生守則、中學生日常行為規(guī)范，少先隊組織要用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充沛發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做

35、”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育1、通過舉行學校禮儀風采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命保守教育、中華保守美德教育。3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛家長，愛老師、愛同學、愛身邊的

36、人開始，對給予自身關懷和協(xié)助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。（四）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理布置活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭和誠信自立的意識。（五）加強班級建設。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充沛利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內(nèi)容，寫好教學設計，多講身邊人，身邊事。利用主題班會、推門聽課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。2、

37、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。（六）提高學科德育滲透功能。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充沛發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全

38、面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。（九）法制教育、心理健康教育緊抓不放，重點做好教育防范工作充沛利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法；做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，

39、充沛利用班會課，促進學生身心全面健康地發(fā)展。（十）重視科技教育科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來，促進學生全面發(fā)展。（十一）繼續(xù)抓實誠信衛(wèi)生工作。堅持陽光誠信活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好污染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生打掃除，設定每周五為學校清潔日。（十二）平安教育德育工作計劃7本學期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展，讓我校的德育特色-心理健康教育工作更凸顯其亮點，本學期根據(jù)本校的實際情況特制定如下計劃：一、心理健康教育工作目標以打造陽光

40、校園，創(chuàng)設和諧的人際關系為總目標。通過心理健康教育工作，使我校每一名師生在日常工作、學習、生活中，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄，讓我校的師生心理不斷成長，人格不斷健全，承受挫折、適應環(huán)境的能力不斷增強，能勇于面對現(xiàn)實，勇敢挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)快樂工作、學習、生活，真正做到開心每一天。二、加強對心理健康教育的領導和管理我校心理健康工作由校長直接領導，學校教育教學管理中心全面指導、籌劃;并由心育專題輔導員負責各項工作的落實，心育組成員共同協(xié)作完成學校心理健康教育工作，具體安排如下：心育課題研究負責人：心理咨詢室(陽光小屋)負責人：陽光信箱負責人：心育網(wǎng)站負責人：心育活動負責人：學生

41、心理科學小論文、心育日記負責人：教師心育論文、個案等負責人：心育組成員應積極參與學校各項心育活動，如：開設團體輔導、班級團體輔導、班級活動課輔導、親子教育、家長學校、個體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設等，并充分發(fā)揮伙伴效應，繼續(xù)選拔陽光小天使，讓學生參與，學會自主管理。三、加強心理健康教育的師資隊伍建設搞好師資隊伍建設提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常開展的重要條件。1、組織教師訂閱一些有關心理教育的書籍、報刊，利用課余時間進行自學，不斷充實自己，提高理論水平;2、組織心理輔導教師外出考察或培訓學習，提高心理健康輔導老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);3、聘請外單位有經(jīng)驗

42、的教師或?qū)＜易鰧ｎ}輔導報告;4、加強對班主任心理健康教育校本培訓;5、心理健康教育小組單周例會，開展心理健康教育工作與理論研討;6、每學期末，結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文，學校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級論文評比;7、舉辦教師心理成長樂園活動。四、心理健康教育途徑(一)學生版塊1、課程的設置(1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育。(2)開設班級心理健康教育課。(3)心理講座或班級團體輔導;一二年級：笑臉相迎-禮儀教育。三四年級：勇于面對-挫折教育。五六年級：尋找你的北極星-目標教育。充滿信心走向成功-成功教育。2、心理咨詢具體的方式有：(1)個體咨詢心育輔

43、導教師采取輪班的形式在陽光小屋負責接待學生個別咨詢。同時為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動態(tài)，密切關注，及時干預，防患于未然。學校心理咨詢室開放時間：每周星期一至周五中午13：00-14：00(2)電話咨詢(3)信箱咨詢辦好陽光信箱，引導學生學寫心理日記、畫心理漫畫，及時收集學生的心理困惑和心理問題，及時反饋答復，幫助學生有效排除各種心理障礙。3、心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的各項自選活動項目：發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。4、學生心理成長班主任負責全面推行：輔導需要幫助的學生，希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！作好輔導記載。5、做好心理測試、心理檔案的建立、

44、開展心理調(diào)查工作(二)教師版塊1、開展校內(nèi)心理健康活動課賽課活動;2、開展心理教育論文評比活動;3、設立教師心理成長樂園活動。4、定期召開班主任、思品課教師及心理輔導員會議，交流輔導心得。5、心理健康教育工作組談話會(三)家長版塊1、講座低年級：習慣決定命運;中年級：挫折教育、讓你的孩子成為學習的高手;高年級：做個知心家長;2、咨詢具體的方式有：(1)個體咨詢(2)電話咨詢(3)書信咨詢(4)家校聯(lián)系本交流3、親子教育-與學生家長的交流、溝通（四）、校園文化版塊1、辦好心理健康教育小報陽光之旅;2、出好心理健康教育專題板報;3、完善心理咨詢室的布置;4、辦好心育之聲廣播;5、做好校長信箱的信息

45、反饋，教師心語、學生心語征稿收集活動。五、心理健康教育教研的開展做好心理健康輔導方法的探討：脫敏治療方法、意想與對話法、暗示法、音樂治療法等。六、其他工作根據(jù)市縣級要求做好各項工作的安排落實。具體工作安排九月：1、制定心理健康教育計劃;2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報;3、利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內(nèi)容，如：低年級：習慣決定命運;中年級：挫折教育、讓你的孩子成為學習的高手;高年級：做個知心家長;4、開展常規(guī)咨詢。十月：1、設立校長信箱;2、布置陽光之旅心理小報;3、聘請專家講座;4、繼續(xù)指導陽光小天使在班中開展開心果談心角活動。十一月：3、組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方

46、法等。2、心理小報稿件收集、整理、展示;3、開展教師心理成長樂園活動(一);4、學校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用;十二月：1、校內(nèi)心理健康活動課賽課;2、開展教師心理成長樂園活動(二);一月：1、心理教育論文評比;2、做好學期各類心理教育資料積累3、本期心理健康工作總結(jié)。德育工作計劃8智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為天下之達德，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標。(陶行知)一、指導思想把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則，以養(yǎng)成良好的行為習慣為目標，進行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升學校德育

47、工作實效性。二、工作思路1、確立一種意識：以學生為主體。2、抓住三條主線：小學生日常行為規(guī)范；少先隊工作；大成小學學生個人修養(yǎng)10條（見后面附表）。3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學的結(jié)合；傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合；思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。三、工作目標1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。2、進一步發(fā)揮隊干、班干在學校管理中的作用，樹立優(yōu)良的班風。3、實施紅藍分制度，規(guī)范常規(guī)工作。4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時作息、按時洗刷等良好習慣。6、進行理想教育，確立正確的學習觀；發(fā)展學生的興趣，重視非智力因素的培養(yǎng)。7、進行人格教育，行為優(yōu)雅、有

48、禮。8、教育學生具有正確的竟爭意識、抗挫折能力，有一定的法制意識。9、進行安全知識教育，有一些安全常識。四、具體措施1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導“創(chuàng)新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。2、加快學校德育人才隊伍的建設。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每大周召開一次工作例會；每月組織一次經(jīng)驗學習；抽查一次班主任手冊；每學期舉行一次經(jīng)驗交流會；每學期進行一次“文明班級”

49、和優(yōu)秀班主任評比。加強制度建設。挖掘資源，培養(yǎng)學校德育人才。3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育研究，提高思想品德課教學質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學生進行社會實踐活動；評選“三好學生”，對品學兼優(yōu)的學生進行表彰；關注后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立德困生、學困生檔案，關注學生每一步的成長。4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。嘗試建立校外德育基地，發(fā)揮校外德育基地的育人功能；嘗試利用家長學校的功能。通過家長會、家長學校、告家長書、

50、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。5、完善德育考評機制。評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學生健康成長。6、加強德育科研工作。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證，提倡教師撰寫德育論文；加強學生個案的研究；關注心理問題學生的心理疏導工作。7、節(jié)日的育人功能。8、發(fā)揮少先隊的模范作用，寓教育于豐富多彩的活動這中。9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子，強化道德實踐。五、各月活動安排二月份：1、舉行隆重的表彰儀式。2、進行

51、新學期第一次隆重的升旗儀式。3、召開新學期第一次班主任會議，布置新學期工作。4、各班級制定XX年年春季德育工作計劃。5、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。6、召開輔導員會議、隊干部會議，少先隊工作計劃。7、配樂誦讀比賽。雛鷹行動周人人有修養(yǎng)。三月份：1、升旗儀式我自信，我成功。2、“找春天”郊游。3、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學生的環(huán)保教育。4、溫馨教室評比雛鷹行動周愛護校園每一棵花草。5、文明宿舍評比。6、班主任工作研究和家長溝通的藝術。7、春天你真美畫展。8、升旗儀式我會學，我刻苦。9、行動周人人知道小學生日常行為規(guī)范四月份：1、升旗儀式我運動，我健康。2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動，

52、革命傳統(tǒng)教育故事會。3、以“振興中華是我們的責任”為主題辦一期黑板報。4、學守則見行動標兵經(jīng)驗交流會。5、視學生若親子經(jīng)驗交流會。雛鷹行動周人人有理想。6、做好發(fā)展新團員的準備工作。7、升旗儀式掌握正確的學習方法，提高學習效果。8、大合唱比賽。9、“學守則，見行動”經(jīng)驗交流會。10、“視學生若親子”經(jīng)驗交流會。11、班主任工作經(jīng)驗介紹。12、演講比賽“我的理想，我的夢”。13、雛鷹行動周人人有安全常識。五月份：1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。3、發(fā)展一批少先隊員、團員。4、升旗儀式養(yǎng)成良好的習慣。雛鷹行動月雙手創(chuàng)造美麗家園。六月份：評選學?！敖逃?/p>

53、有方先進個人”；評選優(yōu)秀班集體；優(yōu)秀少先隊員；優(yōu)秀班、隊干部。上半年學校德育工作總結(jié)，下半年學校德育工作計劃。1、慶“六一”系列活動。2、舉行班主任、輔導員工作經(jīng)驗交流會，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導員。3、做好學期結(jié)束工作。4、發(fā)放暑假生活指導（告家長書）。雛鷹行動月評選“彬彬有禮小紳士”。七月份：1、召開學校德育專干工作會議。2、紀念建黨建軍活動。3、開展雙擁工作，國防教育工作。附：大成小學學生個人修養(yǎng)日日功1、我不亂丟垃圾，不亂放物品。2、我使教室優(yōu)雅。3、我早晚洗刷，起床后整理好床鋪。4、我愛護花草樹木。5、我活潑，行為守規(guī)范。6、我每天在黑板上寫一條發(fā)人深省的名言或格言。7、我做好兩操，

54、保證身體健康。8、我有責任使路隊整齊。9、我每天擠時間30分鐘，練技能。10、我睡前想想一天的收獲，計劃明天的事。德育工作計劃9一、指導思想認真落實學校德育工作制度，堅持德育，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。二、具體實施1、加強班級管理1）開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。2）制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學生個人成長冊3）加強班級日常管理，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好班風。2、強化行為養(yǎng)成教育1）、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育主動有禮貌地