春八級(jí)物理下冊(cè)力彈力第課時(shí)新蘇科PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 春八級(jí)物理下冊(cè)力彈力第課時(shí)新蘇科春八級(jí)物理下冊(cè)力彈力第課時(shí)新蘇科 力是力是物體對(duì)物體的作用物體對(duì)物體的作用 力的符號(hào)：力的符號(hào)： 力的單位：牛頓力的單位：牛頓 符號(hào)：符號(hào)：N 第1頁(yè)/共16頁(yè) 當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí)，一當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí)，一 定有另外一個(gè)物體對(duì)它施加這種作用定有另外一個(gè)物體對(duì)它施加這種作用 。 施力物體施力物體 : 受力物體受力物體 : 施加力的物體施加力的物體 受到力的物體受到力的物體 第2頁(yè)/共16頁(yè) 舉 壓 拉 推 吸引 指出圖中各力的施力物體和受力物體指出圖中各力的施力物體和受力物體 第3頁(yè)/共16頁(yè) 一、力的三要素一、力的三要素 力的大小力的大小

2、力的方向力的方向 力的作用點(diǎn)力的作用點(diǎn) 力有大小力有大小 力有方向力有方向 力有作用點(diǎn)的不同力有作用點(diǎn)的不同 第4頁(yè)/共16頁(yè) 請(qǐng)同學(xué)們用手拍桌子，雙手互拍，拉橡皮筋請(qǐng)同學(xué)們用手拍桌子，雙手互拍，拉橡皮筋 ，提書(shū)包，提書(shū)包體會(huì)一下手對(duì)這些物體施力時(shí)，手體會(huì)一下手對(duì)這些物體施力時(shí)，手 有什么感覺(jué)。有什么感覺(jué)。 二、力的作用是相互的：二、力的作用是相互的： 第5頁(yè)/共16頁(yè) 現(xiàn)象現(xiàn)象1：小明穿著一雙旱冰鞋向前推了一下墻面，同時(shí)?。盒∶鞔┲浑p旱冰鞋向前推了一下墻面，同時(shí)小 明向后滑去，明向后滑去， 這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了 小明對(duì)墻施加力的同時(shí)，墻同時(shí)也對(duì)小明施加了力小明對(duì)墻施加力的同時(shí)，墻同

3、時(shí)也對(duì)小明施加了力 現(xiàn)象現(xiàn)象2：排球運(yùn)動(dòng)員用力扣球時(shí)，常常感到手部疼痛，這：排球運(yùn)動(dòng)員用力扣球時(shí)，常常感到手部疼痛，這 個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了 運(yùn)動(dòng)員對(duì)球施加力的同時(shí)，球同時(shí)也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加運(yùn)動(dòng)員對(duì)球施加力的同時(shí)，球同時(shí)也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加 了力了力 第6頁(yè)/共16頁(yè) 甲物體對(duì)乙物體施加了力甲物體對(duì)乙物體施加了力 ，乙物體對(duì)甲物體也施了，乙物體對(duì)甲物體也施了_ ，因此，力的作用是，因此，力的作用是_的。的。 相互相互 力力 相互作用的兩個(gè)力我們通常稱為作用力和反作相互作用的兩個(gè)力我們通常稱為作用力和反作 用力用力 ：作用力和反作用力滿足：作用力和反作用力滿足 大小相等大小相等 方向方向 相反，作用在

4、兩個(gè)物體上相反，作用在兩個(gè)物體上 第7頁(yè)/共16頁(yè) 思考并回答下列問(wèn)題：思考并回答下列問(wèn)題： 1. 游泳時(shí)手和腳向后劃水，人就前進(jìn)，表明了什么游泳時(shí)手和腳向后劃水，人就前進(jìn)，表明了什么 規(guī)律？規(guī)律？ 2. 俗話常說(shuō)俗話常說(shuō)“拿雞蛋碰石頭拿雞蛋碰石頭”，而人們常見(jiàn)到的是，而人們常見(jiàn)到的是 雞蛋破碎，這其中表明了物體間力的作用是怎樣雞蛋破碎，這其中表明了物體間力的作用是怎樣 的？的？ 力的作用是相互的力的作用是相互的 力的作用是相互的力的作用是相互的 第8頁(yè)/共16頁(yè) 三、力的作用效果三、力的作用效果 探究下圖中表現(xiàn)的情境中的力的作用探究下圖中表現(xiàn)的情境中的力的作用 產(chǎn)生了哪些效果產(chǎn)生了哪些效果

5、手向下手向下壓凹?jí)喊己＞d海綿運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員拉拉 弓弓 第9頁(yè)/共16頁(yè) 上圖中的運(yùn)動(dòng)員，對(duì)球施力后，球的上圖中的運(yùn)動(dòng)員，對(duì)球施力后，球的 什么因素發(fā)生了變化？什么因素發(fā)生了變化？ 第10頁(yè)/共16頁(yè) 力的作用效果：力的作用效果： 力可以使物體力可以使物體發(fā)生形變發(fā)生形變（形狀或體積發(fā)（形狀或體積發(fā) 生改變），力也可以使物體的生改變），力也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生 改變。改變。 第11頁(yè)/共16頁(yè) 三、力的作用效果有：三、力的作用效果有： 1. 力可以使物體發(fā)生形變；力可以使物體發(fā)生形變； 一、力是物體對(duì)物體的作用；一、力是物體對(duì)物體的作用； 二、力的作用是相互的；二、力的作用是相互的

6、； 2.力也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；力也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變； 第12頁(yè)/共16頁(yè) 1、坐在船上的人用力推岸時(shí)，船就離岸、坐在船上的人用力推岸時(shí)，船就離岸 而去，這是因?yàn)槿撕痛际艿搅硕?，這是因?yàn)槿撕痛际艿搅薩的的 推力，這個(gè)現(xiàn)象表明了推力，這個(gè)現(xiàn)象表明了 _。 2、下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明、下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明“力可以改變物力可以改變物 體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的事例的是：（）體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的事例的是：（） A.水平拋出的皮球成一條弧線落回地面；水平拋出的皮球成一條弧線落回地面； B.在足球草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢；在足球草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢； C.石塊從山坡上滾下，越滾越快；石塊從山坡上滾下，越滾越快； D.用力拉弓弦把弓拉彎。用力拉弓弦把弓拉彎。 岸岸 力的作用是相互的力的作用是相互的 D 第13頁(yè)/共16頁(yè) 請(qǐng)大家觀看請(qǐng)大家觀看“神舟五號(hào)神舟五號(hào)”升空的視頻升空