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文檔簡介

1、自己的事情自己做主題班會(huì)活動(dòng)目的:1、培養(yǎng)自理意識(shí),堅(jiān)持每天自己的事情自己做,不會(huì)做的學(xué)著做。2、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到掌握生活技能的重要性,并通過反復(fù)訓(xùn)練與長期鍛煉,提高他們的自理能力。3、讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂?;顒?dòng)過程1、猜謎語:“我有十兄弟,長短各不同。吃飯干活少不了,猜猜我是誰?”同學(xué)們答:“你是手,一雙手!”2、誰來說說,你的小手能干什么?學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么?3、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)系紅領(lǐng)巾比賽。師:大家這么能干,會(huì)做這么多事?。∥覀兌际巧傧汝?duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個(gè)提議,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好?首先,老師師范:要求在系紅領(lǐng)巾的時(shí)候先要

2、長邊往前折三下,每下大概這么長(3 厘米),然后有領(lǐng)子的衣服要把領(lǐng)子翻起來,開始系紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾系好后,后面的角要清晰,前面的紅領(lǐng)巾要系得平整。最后把衣服的領(lǐng)子翻下來。看明白了嗎?下面請(qǐng)看比賽規(guī)則:1、1 分鐘內(nèi)系好紅領(lǐng)巾。2、帶上的紅領(lǐng)巾必須形狀漂亮,不能是死結(jié)。3、1 分鐘內(nèi)系好的同學(xué)就走到講臺(tái)上。4、評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。發(fā)獎(jiǎng)。師:接下來,我來做一下調(diào)查:在家里自己穿衣服、穿鞋襪的同學(xué)請(qǐng)舉手;自己整理書包的同學(xué)請(qǐng)舉手;自己疊被子的同學(xué)請(qǐng)舉手。師:穿衣、穿鞋襪,整理書包等都是你們自己能做的事,可是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙,想想家里的長輩他們?cè)诿ψ约菏碌耐瑫r(shí),卻還要操心你。想到這里,你是不

3、是覺得你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做自己的事。4、欣賞圖片師:下面請(qǐng)同學(xué)們看屏幕,這是我們班部分小朋友在家做的一些力所能及的小事情。學(xué)生欣賞。教師補(bǔ)充講解。談?wù)勀阌惺裁锤惺?。同學(xué)們,你們勤勞的雙手除了做自己的事以外,還為別人做過事嗎?師:同學(xué)們,你們的小手可真能干,會(huì)做這么多事情,我們來夸夸自己吧。(學(xué)生(齊):嘿嘿,我很棒?。煟何覀儾坏约旱氖虑樽约鹤?,而且還能夠別人的事情幫著做。我們的雙手會(huì)干這么多事情,我真為你們感到高興。那你們想一想,要是遇到我們不會(huì)干的事情,我們又該怎么做呢?學(xué)生交流。師:我們不會(huì)干的事情一定要學(xué)著去做。5、欣賞歌曲我有一雙勤勞的手6、倡議正如歌曲里的“我有一雙勤勞的手,樣樣事情都會(huì)做”下面,周老師提出 7 條倡議。師:全體起立,請(qǐng)我們班的全體同學(xué)從今天開始都能做到:(出示)跟老師一起讀。會(huì)穿衣服和系鞋帶。 會(huì)自己梳頭,剪指甲。會(huì)自己整理床鋪和書包。自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾。會(huì)疊衣服和摘菜。會(huì)自己洗餐具。 自己能獨(dú)立完成作業(yè)。師:你們能做到嗎?學(xué)生:能!師:全體請(qǐng)坐!7、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)

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