]關(guān)于高效課堂：教學(xué) “七步” 的最新解讀》學(xué)習(xí)體會(huì)

1、編號：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第5頁 共5頁關(guān)于高效課堂：教學(xué) “七步” 的最新解讀學(xué)習(xí)體會(huì)通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要想實(shí)現(xiàn)高效課堂，必須做好以下七步：一、檢測導(dǎo)入1、預(yù)習(xí)檢測。依照上節(jié)課的檢測情況和學(xué)習(xí)組長的反饋情況決定本節(jié)課的預(yù)測，預(yù)測要注意層次性，多關(guān)注潛能生。2、課題導(dǎo)入。課題導(dǎo)入形式多樣，可根據(jù)教學(xué)情況選擇合適的導(dǎo)入方式，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快、迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。二、揭示目標(biāo)。1、制定目標(biāo)。要通過教材分析、學(xué)情分析等制定能體現(xiàn)本節(jié)課重難點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)要科學(xué)合理。2、明確目標(biāo)。目標(biāo)的敘述在教案上一定要按照規(guī)范的格式，在導(dǎo)學(xué)案上可簡潔呈現(xiàn)。3、出示目標(biāo)?？?/p>

2、在課前或教學(xué)過程中出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，可教師讀或?qū)W生讀等，旨在學(xué)生清楚自己上本節(jié)課的任務(wù)。三、自主學(xué)習(xí)(獨(dú)學(xué))。學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo)的指引下，通過自學(xué)要讓學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個(gè)大致的了解，達(dá)成部分簡單目標(biāo)，并逐步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的自學(xué)能力。四、合作交流(對學(xué)、群學(xué))。群學(xué)是大家共同完成獨(dú)學(xué)時(shí)無法完成的問題，群學(xué)時(shí)要注意：合作時(shí)間要充分；教師指導(dǎo)要及時(shí)；評價(jià)方式要優(yōu)化，既關(guān)注對個(gè)人的評價(jià)，還要關(guān)注對小組的評價(jià)。五、展示匯報(bào)(班組展示)。要求：小展示是由小組長組織的在組內(nèi)進(jìn)行的展示，目的是展示對學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)成果，暴露對學(xué)、群學(xué)中尚未解決的問題，并由學(xué)習(xí)組長將學(xué)習(xí)成果或暴露問題匯報(bào)給老師，便于教師把握學(xué)情，進(jìn)行大展示。小展示即展對，大展示是展錯(cuò)。六、歸納提升。師生共同歸納整理突破的難點(diǎn)，總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)方法及注意事項(xiàng)，教師也可做適當(dāng)?shù)闹R(shí)延伸。七、當(dāng)堂檢測。教師在進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：訓(xùn)練形式要多樣；訓(xùn)練時(shí)機(jī)要靈活；訓(xùn)練時(shí)間要充分；題目要分層；題目要應(yīng)標(biāo)；做題要限時(shí)；信息要反饋。八、一個(gè)提示：問題設(shè)計(jì)。教學(xué)環(huán)節(jié)的問題設(shè)計(jì)需要注意以下幾個(gè)方面：1、“問題”設(shè)計(jì)的趣味性(聯(lián)系實(shí)際，貼近生活)。2、“問題”設(shè)計(jì)的啟發(fā)性(利于思考，富于啟迪)。3、“問題”設(shè)計(jì)的導(dǎo)向性(強(qiáng)化“雙基”，突出重難點(diǎn))。4、“問題”設(shè)計(jì)的層次性(鋪設(shè)