人教版高中思想政治必修一《科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)》教學(xué)設(shè)計

1、“科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)”教學(xué)設(shè)計一、 教材分析第四單元“發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)”旨在培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者，高中生是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，是將來參與市場經(jīng)濟(jì)活動的主要角色，承擔(dān)著全面建設(shè)小康社會的重任，本課的邏輯分為兩目：第一目，從“總體小康到全面小康”。這一部分的邏輯結(jié)構(gòu)如下：首先謳歌我國人民的生活水平達(dá)到總體小康這一偉大成就，然后從微觀和宏觀兩個方面介紹總體小康的成就。同時指出，我國現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康。第二目“經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求”。這一目專門介紹全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，也是學(xué)生要重點(diǎn)把握的內(nèi)容。二、 教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）識記總體小康的建

2、設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn)，全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。 （2）理解低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康，以及小康社會建設(shè)進(jìn)程是不平衡的發(fā)展過程. (3)通過教學(xué)使學(xué)生理解的知識：科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。 走新型工業(yè)化道路。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展。(4)通過教學(xué)使學(xué)生能夠初步運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析的問題。結(jié)合典型事例，運(yùn)用所學(xué)知識說明我國在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。2、 能力目標(biāo)（1）通過分析由總體小康到全面小康的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題的能力。（2）能準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及要求的理解能力,能根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出合理化建議的能力。3、

3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)（1）這一代高中生是全面建設(shè)小康社會的主力軍，結(jié)合全面小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)，講述這些理論，可以增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，促使他們努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化，為走出一條中國特色社會主義道路而出一份力。（2）樹立追求真理、熱愛科學(xué)、尊重規(guī)律的科學(xué)的精神。（3）增強(qiáng)節(jié)約意識和憂患意識。三、 重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：全面準(zhǔn)確地理解科學(xué)發(fā)展觀、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的原因措施、新型工業(yè)化，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，區(qū)域發(fā)展。難點(diǎn)：科學(xué)發(fā)展觀、走新型工業(yè)化道路、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展四、 教學(xué)方法1、 多采用探究式學(xué)習(xí)方式在教學(xué)上，靈活運(yùn)用教材上的或者教師自己準(zhǔn)備的探究活動，組織學(xué)生討論、爭辯和探究。對于教材上的探究活動，

4、靈活處理。2、 傳統(tǒng)教授法本課涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些基本概念和原理，如科學(xué)發(fā)展觀、新型工業(yè)化道路，有的可以通過學(xué)生借助以往的知識和經(jīng)驗(yàn)來感悟、探究，有的適合教師的教授。3、 運(yùn)用現(xiàn)代信息手段在教學(xué)中，運(yùn)用錄像、投影、課件等，增強(qiáng)感性認(rèn)識，加大信息量，提高趣味性。4、 指導(dǎo)學(xué)生開展課外實(shí)踐活動本課的教學(xué)內(nèi)容，與本單元的綜合探究密切相關(guān)，因此，要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生的綜合探究活動予以指導(dǎo)。五、 教學(xué)過程展示2012年高考考點(diǎn)的要求1、全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)目標(biāo) 1）小康社會 2）經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求2、又好又快，科學(xué)發(fā)展 1）科學(xué)發(fā)展觀 2）促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展 知識梳理：考點(diǎn)1：全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)小

5、康社會整體小康全面小康實(shí)現(xiàn)時間經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求特征：低水平，不全面，發(fā)展不平衡表現(xiàn)：宏觀；微觀學(xué)法指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案相關(guān)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，考點(diǎn)2：勞動者科學(xué)發(fā)展觀地位第一要義是發(fā)展核心是以人為本基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)根本方法是統(tǒng)籌兼顧 促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展科學(xué)內(nèi)涵重要知識點(diǎn)的補(bǔ)充：1、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級具體措施： 道路：中國特色新型工業(yè)化道路 方針：擴(kuò)大內(nèi)需，特別是消費(fèi)需求 三個轉(zhuǎn)變：三駕馬車 三大產(chǎn)業(yè) 三大要素2、如何促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展內(nèi)容補(bǔ)充1）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。2）提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。3）加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)

6、化升級。（一道路、一方針、三轉(zhuǎn)變）4）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)。5）加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。6）推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距。7）充分發(fā)揮市場在資源配置中的作用，同時實(shí)行強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控，以彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的不足。8）充分發(fā)揮財政在資源合理配置、經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行等方面的重要作用。9）把堅(jiān)持獨(dú)立自主同參與經(jīng)濟(jì)全球化結(jié)合起來，利用國內(nèi)國際兩個市場、兩種資源。 （或：努力拓展對外開放的廣度和深度，提高開放型經(jīng)濟(jì)水平）采用講練結(jié)合的方式，完成下列問題1、2012年9月，棗莊市市長陳偉主持召開經(jīng)濟(jì)工作會議。會議強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定不移的抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞結(jié)構(gòu)調(diào)整這條主線，抓住自

7、主創(chuàng)新、節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)三個重點(diǎn)，進(jìn)一步推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。要進(jìn)一步加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，著力控制物價上漲，尤其是做好市民的菜籃子工程。在著力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的同時努力構(gòu)建和諧棗莊。 上述要求是如何貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的？答案：1）科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。2）科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，控制物價上漲，做好市民的菜籃子工程，堅(jiān)持了以人為本。3）科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。堅(jiān)定不移的抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展體現(xiàn)了這一點(diǎn)。4）科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。抓住自主創(chuàng)新、節(jié)能降耗和環(huán)

8、境保護(hù)三個重點(diǎn)，努力構(gòu)建和諧棗莊，體現(xiàn)了這一點(diǎn)。2、面對一年比一年嚴(yán)峻的“農(nóng)民荒”，w市認(rèn)為“爭民工不如爭轉(zhuǎn)型”。該市根據(jù)中央精神積極采取措施促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。 w市“十一五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況和“十二五”目標(biāo)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的比重研究開發(fā)投入占國民生產(chǎn)總值的比重投資、消費(fèi)與出口的比率單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降比率勞動者報酬占gdp的比重十一五25%1.75%45:50:1515.6%40%以下十二五35%2.5%35:57:1820%50%注：當(dāng)一個國家的研究開發(fā)投入占國民生產(chǎn)總值的比重達(dá)到2%時，這個國家才具備基本的創(chuàng)新能力，2%是國際公認(rèn)的臨界點(diǎn)。據(jù)上述表格中的信息，你認(rèn)為w市在十二

9、五期間將如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變？答案堅(jiān)持以人為本，把保障和改善民生作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。走新型工業(yè)化道路，提高自主創(chuàng)新能力，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長由主要靠投資、出口拉動向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，努力降低單位國內(nèi)生產(chǎn)總值的能耗，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。 六、 板書設(shè)計（見知識梳理）七、 教后反思本課為高三復(fù)習(xí)的第十課，學(xué)生對于高一所學(xué)知識點(diǎn)，遺忘甚多，同時，高一對于知識點(diǎn)的把握深度和廣度均與高三要求相差甚遠(yuǎn)，因此，在教學(xué)過程中，相對較多的要注重基礎(chǔ)知識的講解。同時，恰當(dāng)?shù)念}目鞏固，否則，知識點(diǎn)的落實(shí)有可能時間不夠。同時，科學(xué)發(fā)展觀是高考考查的重點(diǎn)，課后需落實(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用知識的技巧。八使用說明對于高三復(fù)習(xí)課，可以說，不像新授課，有規(guī)范的教學(xué)方法和