小步舞曲教案_第1頁
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文檔簡介

1、小步舞曲教案執(zhí)教人：王玲教學(xué)內(nèi)容：1.唱歌小步舞曲第一聲部。2.介紹音樂家：巴赫3.介紹拍的強(qiáng)弱關(guān)系和指揮手勢。教學(xué)目標(biāo)：1.演唱歌曲小步舞曲高聲部，能表現(xiàn)出小步舞曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2.背唱歌曲主旋律。3.知道音樂家巴赫的相關(guān)知識。4.介紹四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系和指揮手勢。5.學(xué)跳小步舞。教學(xué)重點(diǎn)：1.背唱歌曲小步舞曲高聲部2.知道音樂家巴赫的相關(guān)知識。3.掌握拍的強(qiáng)弱關(guān)系和指揮手勢。教學(xué)難點(diǎn)：1.演唱歌曲小步舞曲的第一聲部，能表現(xiàn)出小步舞曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2.隨音樂進(jìn)行歌表演。3.揮著拍的拍子演唱小步舞曲。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)用具：多媒體，鋼琴，錄音機(jī)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1.簡介各民族的舞蹈，引入第二單元

2、歡樂舞步。2.進(jìn)入開心一刻腳鈴舞。3.介紹巴赫。4.欣賞巴赫的小步舞曲，導(dǎo)入本課。二、學(xué)習(xí)歌曲1.聆聽小步舞曲這首歌的調(diào)號是什么？（D調(diào)）拍號是什么（）？情緒是怎樣的？（歡快、愉悅）2.教師自彈自唱小步舞曲。 3.教師介紹的強(qiáng)弱關(guān)系是：強(qiáng)、弱、弱，并有節(jié)奏的教讀歌詞。 4.教師引出的指揮手勢，并教學(xué)生邊按手勢劃拍邊視唱曲譜。 5.學(xué)生跟著錄音邊劃拍邊輕聲唱。6.學(xué)生完整表現(xiàn)歌曲。7.處理歌曲按照這首歌曲的情緒演唱8.鞏固歌曲（師生接唱，男女生比賽唱等）9.背唱歌曲三、小步舞的學(xué)習(xí)1.基本動(dòng)作教學(xué)。2.學(xué)生邊唱邊加入動(dòng)作。3.兩個(gè)學(xué)生一組配合進(jìn)行舞蹈。4.師生隨音樂進(jìn)行邊唱邊跳結(jié)束教學(xué)。四、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了巴赫的歌曲小步舞曲，認(rèn)識了拍的強(qiáng)弱關(guān)系和指揮手勢，也快樂的隨著音樂跳起舞蹈

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