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文檔簡介

1、學(xué)校綜合治理年度個(gè)人工作總結(jié) xx年我校大力整頓學(xué)校周邊安全環(huán)境,嚴(yán)抓校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),落實(shí)安全工作責(zé)任制,收到了良好的效果。全年學(xué)生違法率為零,涌現(xiàn)了一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制 生命不保,何談教育,安全是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校一切工作的重中之重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全綜治工作,堅(jiān)持校長親自抓,分管校長具體抓。成立了以校長任組長,全體中層干部為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并在年初制定綜治工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,將各項(xiàng)綜治目標(biāo)進(jìn)行分解,學(xué)校與班主任、任課教師、門衛(wèi)層層簽訂安全工作責(zé)任狀,將任務(wù)分解到班級、落實(shí)到每一位教師,做到層層有人抓,事事有人管,形成責(zé)任到人、各司其職的管

2、理格局。學(xué)校還定期召開有關(guān)綜合治理、校園安全等專題會議,研究解決實(shí)際問題,排除安全隱患,確保了我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。 二、加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識 我們意識到校園安全工作不僅要治標(biāo),更要治本。我們開展了形式多樣的安全教育活動(dòng),以增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。 1、開好主題班會。各班利用主題班會等對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜等方面的教育。 2、上好法制教育課。我們定期邀請派出所韓巍峰所長來我校做專題法制報(bào)告,通過學(xué)生身邊鮮活的案例,以案釋法,以法論事,告訴學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,通過法制報(bào)告會,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們

3、的法制意識,預(yù)防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生。 3、辦好宣傳櫥窗。學(xué)校利用宣傳櫥窗開設(shè)了有關(guān)安全知識專欄:內(nèi)容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全、防溺水教育等安全知識。 4、開展校家同創(chuàng)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生安全難題的實(shí)際,我們通過致學(xué)生家長一封信、學(xué)生家長會等形式向家長宣傳如何避免安全事故,提醒家長重視交通、食品安全。 三、加強(qiáng)安全措施,確保校園穩(wěn)定 1、進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園工作隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校建立了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的管理機(jī)制,要求全體教師參與學(xué)校綜合治理工作。做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈,警鐘長鳴。 2、加強(qiáng)了對學(xué)生的安全管理。我們要求老師必須加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和

4、管理,學(xué)校制定了初中門衛(wèi)管理制度、初中校園巡邏制度、初中安全隱患排查制度等一系列安全管理制度;每學(xué)期開學(xué)第一周組織學(xué)生學(xué)習(xí)初中安全教育條例、初中在校生一日常規(guī)等有關(guān)安全知識及管理要求,讓學(xué)生注意自身的人身、財(cái)物的安全,加強(qiáng)了對學(xué)生的交通安全教育,禁止學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)時(shí)間、周末和節(jié)假日進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧等不健康娛樂場所。 3、加強(qiáng)值班巡邏。值班時(shí)間時(shí)間從早晨6。20開始到學(xué)生放晚學(xué)結(jié)束,學(xué)校要求值班人員要按時(shí)到崗,尤其在學(xué)生上、放學(xué)重要時(shí)段,必須到校門配合門衛(wèi)進(jìn)行安保;值班人員不得在辦公室靜坐、閑談,要深入教室、走廊、校園,及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件,防止流氓滋事和其他有害學(xué)生身心健康行為的發(fā)生。另外為

5、加強(qiáng)對學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)高峰期的管理,學(xué)校要求值班教師在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出入校門時(shí)到校門口維持秩序,惡劣天氣進(jìn)行護(hù)送,確保學(xué)生安全。 上半年以來,我校的綜合治理工作在上級綜治委領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真貫徹三個(gè)代表重要思想,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面,有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園,維護(hù)了校園穩(wěn)定的正常的教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)了上半年綜合治理工作的各項(xiàng)目標(biāo)。 一、校長重視,落實(shí)責(zé)任 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合

6、治理工作,健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo),做到了與其他工作同布置、同落實(shí),對學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促,力求防患于未然。 二、加大安全法制宣傳力度 充分運(yùn)用錄像、板報(bào)、展板、知識競賽等形式,把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。組織師生員工開展活動(dòng),力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。力求保證宣傳時(shí)間、宣傳效果。 三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作 學(xué)校全面貫徹落實(shí)教育局年初關(guān)于09年學(xué)校德育工作的總體要求。以常規(guī)教育為抓手,進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

7、學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。要求班級對照守則規(guī)范制定計(jì)劃。為了更好理解和執(zhí)行守則規(guī)范,學(xué)校開展了創(chuàng)文明班級集體活動(dòng),即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級、每個(gè)個(gè)人身上,努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次,學(xué)校健全護(hù)校值班制度、黑板報(bào)、衛(wèi)生、檢查制度,加強(qiáng)了文明禮儀監(jiān)督,正是因?yàn)槌R?guī)管理的及時(shí)到位,日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)。 四、深入開展創(chuàng)安活動(dòng),綜治工作成效顯著 學(xué)校通過創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見,嚴(yán)格按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃,強(qiáng)化內(nèi)部管理,建立起預(yù)防機(jī)制。 一是進(jìn)一

8、步完善了制度,如值班制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等,制定獎(jiǎng)懲措施,明確職責(zé)義務(wù)。實(shí)行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善,使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道,做到了事事有章可循,處處有人管理。 二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn),重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)上半年度,無重大、特大事故發(fā)生,校內(nèi)無刑事案件和治安案件,無重大傷亡事故,無重大火災(zāi)隱患及火災(zāi)事故,無責(zé)任交通事故,無集體食物中毒事故及無傳染疾病流行事故等。由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊,綜治工作還存在一定的問題。 在今后的工作中,我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神,在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí),加大對周邊環(huán)境的治理的力度,動(dòng)員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工

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