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1、小學(xué)法制教育工作計劃報告范文導(dǎo)讀: 小學(xué)法制教化工作安排報告范文 【篇一】 一指導(dǎo)思想 以全國教化工作會議精神為指導(dǎo),以三個面對為指針,進(jìn)一步加大改革力度,仔細(xì)貫徹關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定,廣泛開展以素養(yǎng)教化為核心的創(chuàng)新式教化探討和以法津法規(guī)為中心的法制教化, 小學(xué)法制教化工作安排報告范文【篇一】一指導(dǎo)思想以全國教化工作會議精神為指導(dǎo),以三個面對為指針,進(jìn)一步加大改革力度,仔細(xì)貫徹關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定,廣泛開展以素養(yǎng)教化為核心的創(chuàng)新式教化探討和以法津法規(guī)為中心的法制教化,擺脫應(yīng)試教化的*,堅持依法治校,依法治教。以爭創(chuàng)平安校內(nèi)為契機,加快教化現(xiàn)代化和信息化建設(shè),

2、全面提高辦學(xué)水平和教化質(zhì)量。二目標(biāo)任務(wù)(一)依法建章立制,大力推動學(xué)校*制度的建設(shè)依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來規(guī)范廣闊師生員工的言行,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制,使學(xué)校漸漸步入法治軌道。(二)以法律法規(guī)為依據(jù),主動營造良好的育人氛圍堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的三講教化,弘揚團結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新的師風(fēng)精神,開展師風(fēng)師德大檢查,增加老師教書育人、以身立教的使命感,加強老師愛惜學(xué)生的責(zé)隨意識,使老師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規(guī)范自己的教化教學(xué)行為。(三)強化法制觀念,依法規(guī)范學(xué)校的各

3、項工作堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,普遍參加、自學(xué)為主、適當(dāng)集中的原則,與教化教學(xué)實際、老師職業(yè)道德建設(shè)和校內(nèi)精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教化法律法規(guī)考核等形式,多渠道加強老師的法制教化工作。使廣闊老師在普法學(xué)習(xí)過程中,增加法制觀念,逐步形成自覺學(xué)法、*、用法、遵守法律的習(xí)慣,同時也使學(xué)校在德育工作實效性上取得新的突破,擴高校校各個領(lǐng)域的辦學(xué)成果。三工作任務(wù)(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化組織管理,為依法治校供應(yīng)堅毅保障學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教化組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有肯定法律學(xué)問的老師擔(dān)當(dāng)法制教化輔導(dǎo)員,聘請法制教化校外輔導(dǎo)員。同時,結(jié)合學(xué)校管理,制訂了依法治校規(guī)劃,將老

4、師法、教化法、未成年人保*、環(huán)境保*等十幾項法律法規(guī)列為教化內(nèi)容,在詳細(xì)教化實踐中實行一系列行之有效的措施。(二)加強法制教化,為依法治校奠定堅實的思想基礎(chǔ)1、在實施素養(yǎng)教化的過程中,主動抓好青少年法制教化,扶植學(xué)生樹立遵紀(jì)遵守法律的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用,針對不同年齡階段的學(xué)生,開展內(nèi)容豐富的法制教化活動。同時,開設(shè)平安教化課,利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教化,制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范,主動培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺遵守法律的意識。另一方面,寓法紀(jì)教化于豐富多彩的活動中,努力創(chuàng)建法制教化的校內(nèi)環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)

5、舉方法制教化講座,并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣揚,培育學(xué)生學(xué)習(xí)法津?qū)W問的愛好和遵守法律、用法的法律意識。同時,通過召開家長會,定期走訪學(xué)生家庭,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通,剛好駕馭學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),開展針對性的協(xié)作教化。這些生動活潑的教化形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的相識,為他們供應(yīng)法制教化的實踐機會。在限制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。2、制訂興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴方法,同時少先隊成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,以保障學(xué)生的合法權(quán)利,規(guī)范老師的教化行為。學(xué)校堅持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為,堅持把校內(nèi)違紀(jì)違規(guī)事務(wù)與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工

6、評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。(三)強化內(nèi)部管理,把依法治校落到實處依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程,是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),全面貫徹教化方針,培育跨世紀(jì)人才的保證。1、嚴(yán)格執(zhí)行教化部的課程安排。各年級全部學(xué)科只運用一種經(jīng)省教廳審批的教材,均取消教輔資料和練習(xí)冊。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格限制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補課,全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費狀況。2、為素養(yǎng)教化創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅持面對全體學(xué)生,多渠道開拓素養(yǎng)教化。依據(jù)上級要求和各地閱歷。學(xué)期初,制定對學(xué)生綜合素養(yǎng)評定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求,供老師探討并試行,并明確期末對學(xué)

7、生各學(xué)科成果的評定均取消百分制,實行等級制,從而擺脫應(yīng)試教化的*,營造寬松和諧的素養(yǎng)教化環(huán)境。3、加強師德建設(shè)。實施素養(yǎng)教化,建設(shè)教化強校,關(guān)鍵在于老師。加強教職工隊伍的建設(shè),是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。要以黨的十七大會議精神為指針,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論,主動協(xié)作黨政接著搞好三育人活動,堅持教書育人,為人師表教化,堅持黨的基本路途教化,尤其要把青年老師隊伍的政治思想教化仔細(xì)抓好;要在青年老師中開展職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教化,造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬,忠于黨的教化事業(yè)的優(yōu)秀青年老師隊伍。要更新教化觀念,引導(dǎo)教職工走在教化改革的前沿。學(xué)校仔細(xì)抓好課堂教學(xué),在落實老師備課、上課、作業(yè)、

8、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),真正做到減負(fù)增效。(四)堅持依法治校,全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益依法建章立制,進(jìn)行*治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的詳細(xì)化,是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。依據(jù)小學(xué)生特點,我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、老師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列詳細(xì)制度,使各項工作有章可循,師生員工有規(guī)可守,變隨意為規(guī)范,提高了辦學(xué)效益。1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能,使廣闊老師自覺參加學(xué)校管理工作。要落實教職工的主子翁地位,貫徹一心一意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針,促進(jìn)學(xué)校*管理工作的規(guī)范化、制度

9、化、正常化,就必需健全以老師為主的教職工代表大會制度。2、全面推動校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推動依法治校,加強學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理*的治本之策。有利于加強教職工的*監(jiān)督,推動學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè),有利于親密學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系,調(diào)動教職工三育人的主動性和社會各界支持辦學(xué)的主動性,有利于促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,推動教化事業(yè)的更好發(fā)展,我校歷來都比較重視這項工作;已形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo),黨政工齊抓管理,工會監(jiān)督;各處室各負(fù)其職,教代會主動協(xié)作,教職工主動參加的工作機制。我們以教代會作為實行校務(wù)公開的基本形式,實行各種形式協(xié)作,進(jìn)行校務(wù)公開,還建立工作責(zé)任制;突出工作重點,抓好

10、關(guān)鍵環(huán)節(jié),努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量,做到真正公開、保證真實、加強監(jiān)督、務(wù)求實效。進(jìn)一步落實領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針,推動教職工隊伍建設(shè)、學(xué)校*建設(shè),調(diào)動廣闊教職工的主子翁主動性,使教化教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺!【篇二】一、指導(dǎo)思想:法制教化是學(xué)校教化的重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素養(yǎng)教化的重要組成部分。學(xué)校法制教化堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化實行常熟市市委市政府常熟市加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動安排,高度重視和切實加強學(xué)生的紀(jì)律教化、法制教化和心理健康教化,努力實現(xiàn)法制教化工作的常常化、制度化,不斷提高小公民的道德修養(yǎng),切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益。二

11、、工作目標(biāo):廣泛深化地開展法制宣揚和法治實踐,使少年兒童增加法律意識,樹立法制觀念,駕馭基本的法律學(xué)問,培育良好的法律素養(yǎng),學(xué)會依法維護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)少年兒童健康成長。加強學(xué)生的文明行為教化,提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。加強法制平安教化,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。三、工作措施:(一)加強對老師的法制教化。根據(jù)五五普法規(guī)劃,深化開展以學(xué)法律,講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主要內(nèi)容的法制宣揚教化,充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣闊教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)學(xué)校章程、教化法、義務(wù)教化法、老師法、老師職業(yè)道德規(guī)范等有關(guān)教化的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,充分相識遵紀(jì)遵守法律的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校

12、的自覺性。充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教化、管理教學(xué)。(二)加強對學(xué)生的法制教化。1、行為規(guī)范教化。以新修訂的小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范為切入口,以學(xué)規(guī)范、爭當(dāng)文明生為養(yǎng)成教化主題,通過守則和規(guī)范的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個學(xué)生能記、會背、能比照、會執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等,都符合肯定的標(biāo)準(zhǔn)。通過糾偏和教化使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,提高自身的整體素養(yǎng)。2、法律常識教化。對學(xué)生進(jìn)行義務(wù)教化法、未成年人愛護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、交通法、治安管理懲罰條例等的有關(guān)法律常識的教化,定期邀請法制副校長來校作法制、交通平安等方面的講座,通過多種形式提

13、高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)遵守法律的自覺性。3、增加辨別是非和自我愛護(hù)實力。辨別是非實力是一個推斷對錯、合法違法等狀況的基本實力,自我愛護(hù)實力是一個人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己愛護(hù)自己的實力,這兩種實力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,必需要通過多方的比較、推斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生該方面的實力。4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣揚陣地或集會,向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)學(xué)問,使學(xué)生提高防范實力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開拓法制教化欄目,對學(xué)生進(jìn)行愛國意識、遵守法律意識和權(quán)利義務(wù)意識的法律啟蒙,培育自護(hù)意識,養(yǎng)成遵守法律習(xí)慣,預(yù)防和削減違法犯罪。5、充分發(fā)揮

14、群少先隊的組織作用,對學(xué)生進(jìn)行法制教化。通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學(xué)生吸引到自己的四周。充分發(fā)揮隊組織的扶植教化職能,以增加學(xué)生抵擋各種不良現(xiàn)象的侵蝕的實力,扶植學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復(fù)抓,抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀老師與后進(jìn)生結(jié)對幫教制度,定期召開個別教化會議制度,與家長聯(lián)系互訪制度,切實把各項要求落到實處。(三)加強對家長的法制教化。充分發(fā)揮家長學(xué)校作用,通過家長會,印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣揚向廣闊家長宣揚義務(wù)教化法、未成年人愛護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、交通法等法律法規(guī),提高他們的法律道德素養(yǎng)和

15、社會責(zé)任感,使父母做好孩子的表率,監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)遵守法律?!酒恳?、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和黨中心關(guān)于依法治國,建設(shè)社會主義法制國家的精神為指針,結(jié)合五五普法規(guī)劃,主動推動依法治教,不斷加強對學(xué)生的法制教化,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素養(yǎng)與遵守法律意識,加強學(xué)校管理,把我校的法制教化工作不斷推向深化。二、工作要點1、貫徹會議精神,樹立法制教化意識。在老師中接著深化開展法制宣揚教化的第五個五年規(guī)劃文件精神學(xué)習(xí)活動,扶植廣闊老師正確相識法制教化的重要性,樹立起堅固的法制教化意識,并使老師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教化,為我校形成浩大的法制教化隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將支配老師重點學(xué)

16、習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范、老師法、新義務(wù)教化法、未成年人愛護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與教化有關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)后,學(xué)校再組織老師寫一篇心得體會。2、完善法制教化陣地建設(shè)堅毅的法制教化陣地是抓好法制教化的前提。為此,在今年學(xué)校將花大力氣重點加強和完善青少年法律學(xué)校的建設(shè),切實做好三個陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到六有,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作安排,有輔導(dǎo)老師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教化和預(yù)防犯罪教化。二是加強宣揚陣地建設(shè)。為把法制教化深化人心,少先隊大隊部將充分利用學(xué)校的廣播站、電視臺、黑板報、櫥窗等宣揚陣地,宣揚關(guān)于在公民中實施法制宣揚教化的第五個五年

17、規(guī)劃的總體部署和要求及學(xué)習(xí)法律學(xué)問的重要性和必要性等等內(nèi)容,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推動依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做遵守法律公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教化的良好氛圍。三是加強教化陣地的建設(shè)。學(xué)校組織實力強、學(xué)問實的老師擔(dān)當(dāng)法制輔導(dǎo)老師,并將有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素養(yǎng)。還將邀請校外法制輔導(dǎo)員為學(xué)生上課,并落實幾處教化基地,讓學(xué)生了解更多的法律學(xué)問。3、開展豐富多彩的教化活動以學(xué)生的法制教化為主體,教化活動為載體,通過一系列的教化活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召青少年學(xué)生,激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)遵守法律的劇烈意識。我校將緊緊圍繞依法治國,依法治市的精神,開

18、展豐富多彩的法制教化活動。詳細(xì)活動支配如下:(1)9月份,組織發(fā)動全校師生開展做遵守法律公民活動。(7)(2)9月份,組織老師學(xué)習(xí)新義務(wù)教化法內(nèi)容。(3)9月份,邀請校外法制輔導(dǎo)員作法制講座。(4)10月份,開展以知法、懂法、遵守法律為主題的班隊會活動。(5)10月份,組織學(xué)生開展獻(xiàn)愛心活動和爭做小白鴿使者活動(6)11月份,重點學(xué)習(xí)未成年人愛護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。(7)12月份,開展以青少年與法為主題的演講競賽和兩法學(xué)問競賽。(8)1月份,學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評比活動。(9)1月份,發(fā)動號召全校師生遵紀(jì)遵守法律過寒假和組織少先隊員開展寒假社會實踐活動4、接著加強與家庭、社會的聯(lián)系加強學(xué)生的法制教化,預(yù)防和削減青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程,在這一工程中,學(xué)校教化是軸心,家庭教化是基礎(chǔ),社會教化是依托。因此,學(xué)校將做好兩方面的工作:一是加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持親密的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的狀況,并有意識地滲透法制教化學(xué)問,使家長們意識到很

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